Константин
@klb

хочу вас понять. Можете объяснить для особливо непонятливых?

но обмен идет. это что? Это «то что происходит» или нечто иное

Не ожидал от вас

не важно кто с кем. идет обмен мнениями. это что?

Где?

Это как? Даже «прямой опыт» говорит: «мы общаемся». наше общение это что?

а что же происходит?

Интересно. Не знал этих определений. Соответствует.
Шизоид так шизоид. Буду жить теперь с этим знанием)))

хорошо, каждый «не живет по своему»

Не только осознаю, на принимаю как данность

Каждый живет в своем мире))

все приводиться к простым числам

вот вот. Я и показываю «всё» на «простых числах»

каждый идет своим путем к умению плавать и плавает своим стилем, но общее понимание среды в которой пытаешься плыть может оказаться полезным

Все мы плаваем в «океане знаний» хотя и не все понимаем этого

Так я и не настаиваю. Я убежден что понимание устройства мира в котором живешь и своей роли и возможностей в этом мире будет полезна каждому. Но каждый делает выбор сам

Непонимание тоже обратная связь. И такая связь полезна.

Додумывание булыжника это наше видение, восприятие того что является (проявляет себя) булыжником. Само «себя» булыжника это «то что знает» этот булыжник.
Я не совсем понимаю что вы имеете в виду под «прямым» опытом и что такое «опыт булыжника»

Хочу, это ускорит движение. Но это не самоцель. Цель изложить суть, уточнить свое понимание.

Придется определиться))) Иметь дело с тем что знакомо и уже нравится или попытаться понять нечто незнакомое, непривычное, которое, кстати, тоже может понравиться когда будет понято )))

когда вы говорите короткими человеческими фразами — вы мне больше нравитесь

Я не пытаюсь нравится или не нравиться. Я пытаюсь изложить суть того что понял, пытаюсь уточнит своё понимание. Для передачи сути абстрактные, полуопределенные понятия типа «пустотность» «наполненность» «любовь» «счастье» не подходят. Они не конкретны, расплывчаты. Поэтому использую простые буквальные понятия. Например «то что знает» — это то, что обладает способностью знать и как то реализует ее. При этом неважно что собой представляет это «то» (сгусток энергии, материи, информации или что то другое), не важно в каком виде являет себя это «то» (оно может являть себя (являться) булыжником, растением, мыслью), важно что это «то что знает». «то что знает» знает это порождение «того что знает», которое в свою очередь может быть «то что знает» подчиненного уровня.