30 ноября 2013, 02:27
BogdanДЕТИ: общение через авторские программы
Плохо-хорошо-нельзя-можно-должен
«Миша, нельзя рвать цветы на клумбе!… Девочек обижать плохо!»
Обезличенные формы, регламентирующие поведение — самый короткий способ объяснить ребенку на практике, что такое «Безличностный Абсолют», «Бог».
Теперь получается, что это не мама огорчается, когда Миша рвет цветы или девочке больно, когда ее бьют — все намного-намного серьезнее: ЭТО ПЛОХО, ЭТО НЕЛЬЗЯ!
Но это ложь!
Ребенок, который как раз уже находит «маленького автора»/«свое я» теперь слышит: «ВЕСЬ МИР против того, чтобы я делал это, ВЕСЬ МИР осуждает меня». Так развивается суперабстракция, через которую ребенок всю оставшуюся жизнь будет описывать происходящее в очень идиотском свете: «плохо-хорошо-можно-нельзя-должен». Больше эти слова не являются выражением эмоций или личных предпочтений, а становятся абсолютными понятиями.
Такая ложь блокирует развитие познающей природы, ведь «можно-нельзя-плохо-хорошо-должен» ставит точку в дальнейшем познании вопросов. Так живые вопросы закрываются догмами. И единственное, что остается делать уму с закрытыми вопросами — искать религию. Ведь религия профессионально жонглирует догмами.
А ведь простая правда была в том, что «Мама огорчена, когда Миша рвет цветы»!
«Миша, нельзя рвать цветы на клумбе!… Девочек обижать плохо!»
Обезличенные формы, регламентирующие поведение — самый короткий способ объяснить ребенку на практике, что такое «Безличностный Абсолют», «Бог».
Теперь получается, что это не мама огорчается, когда Миша рвет цветы или девочке больно, когда ее бьют — все намного-намного серьезнее: ЭТО ПЛОХО, ЭТО НЕЛЬЗЯ!
Но это ложь!
Ребенок, который как раз уже находит «маленького автора»/«свое я» теперь слышит: «ВЕСЬ МИР против того, чтобы я делал это, ВЕСЬ МИР осуждает меня». Так развивается суперабстракция, через которую ребенок всю оставшуюся жизнь будет описывать происходящее в очень идиотском свете: «плохо-хорошо-можно-нельзя-должен». Больше эти слова не являются выражением эмоций или личных предпочтений, а становятся абсолютными понятиями.
Такая ложь блокирует развитие познающей природы, ведь «можно-нельзя-плохо-хорошо-должен» ставит точку в дальнейшем познании вопросов. Так живые вопросы закрываются догмами. И единственное, что остается делать уму с закрытыми вопросами — искать религию. Ведь религия профессионально жонглирует догмами.
А ведь простая правда была в том, что «Мама огорчена, когда Миша рвет цветы»!
30 комментариев
Если мне не нравится, что ребенок рвет цветы, я так и говорю, что мне это не нравится, что буду препятствовать этому доступными способами, если аргументы «почему мне не нравится» не работают.
Это оставляет ситуацию в плоскости личных предпочтений двух людей и не заставляет ребенка выдумывать модель отношений «я и Мир». Не знаю плохо это или хорошо, такая форма общения с детьми — тоже мое личное предпочтение))
было трудно не вмешаться )) но одного моего громкого оклика хватило чтобы их приструнить и в итоге девушки вышли со мной на остановке, сконфуженные и в тоже время оправдывающиеся, мол… ну что поделаешь… такие вот дети сейчас, они же ещё маленькие…
ко мне цыгане не лезут. ни маленькие ни взрослые, одного взгляда или жеста достаточно, чтобы остановить их.
такие вот плоды приносит отсутствие воспитания хотя бы самых минимальных человеческих качеств в отношениях с другими людьми находясь в социуме… это не хорошо и не плохо, но если кто то меня дёрнет за косу… получит по шее ))))
— ИДИ НАХ БЛЯДИНА!
реально моментом исчезают
русский мат он конечно весомый, спору нет… но испанским цыганам от него ни жарко не холодно… )))
пристающих гадалок тут нет, по крайней мере я не видела… местные власти для них тут целые районы строят, плюс льготы всякие, соц. помощь… нормально живут они тут ))) но разнузданность и пренебрежение к людям не их расы достаточно сильно проявляется среди молодых… обезбашенные напрочь. но не все, конечно же.
ГРОМКО бля!!!
С СИЛОЙ В ГОЛОСЕ нах!!!
скажи им...))) и посмотри что будет)))
НА ИСХОДНУЮ БЛЯ!
поверь в силу своего ЛЧА))))
кому это надо? )))
(на примере 1го ребенка)
а потом появляется 2й вариант и все, переходный возраст)))
Остается опять приятие)
родители-человеки-и я тоже)))
Просто с детьми мне нравится вариант, который честнее)