ок, весёлая шутка..)))
Истинный ученик это искренний ученик)) даже если он пока в потенциале и не похож на ученика))) Так что без работы истинные учителя не останутся и пенсии тоже отменяются))))
Это конечно грустная история). Ещё Махарадж говорил:«Дающих много. Где принимающие?» Кришнаджи говорил (не дословно):" Вы принимаете какое-то безрассудочное верование, изнуряете себя дисциплиной, каждый день просыпаетесь в четыре утра, чтобы заняться «медитатией». И это вы называете ТЯЖЁЛОЙ РАБОТОЙ. Это паросто детский подход к работе. Исследовать КАЖДУЮ возникающую мысль, КАЖДОЕ чувство — вот это я называю тяжёлой работой." Ради усердного и целеустремлённого ученика, любой гуру, любой школьный учитель, любой спортивный тренер готовы пахать не жалея сил по 25 часов в сутки. Но подобный ученик это большая удача для учителя. Прекрасный «ювелир» способен создать уникальный бриллиант, но для его создания нужен настоящий алмаз. А если кусок стекла, то получится страз. Подделка. Станьте алмазом и «ювелир» сам вцепится в вас мёртвой хваткой. Только искренняя устремлённость превращает кусок стекла в безценный алмаз предавая ему необычайную твёрдость. Я так вижу:)
Согласен с тобой, но есть один момент. Учитель, даже когда понимает, что не сделает из ученика Чемпиона мира, или нобелевского лауреата всё равно будет с любовью поддерживать его стремление. Ну получится просто мастер спорта или прекрасный учитель физики. Хотя, быть тем, что ты есть, наверное должно получиться у всех.)
Ну не все конечно станут Махарши или Махараджами, но это, мне кажется и не главное:)
Ну не все конечно станут Махарши или Махараджами, но это, мне кажется и не главное:)
а как такое вообще возможно? :)
В этом учении не может быть различия на Чемпиона мира и просто мастера спорта :)
Или вы говорите о другом учении?
Я потому и задал вопрос о таланте, потому что мне не ясно, какой талант нужен чтобы быть тем, что ты есть? :)
Наверное можно назвать талантом определённые свойства индивидуума способные повлеять на скорость реализации или пробуждения. Согласись, везде нужны какие то определённые наклонности к чему -то конкретному и эти свойства называют талантом. Приведу пример: У.Г. Кришнамурти 15 лет неотступно следовал за своим тёзкой Джидду. Был его помошником. И вот через 15 лет он сказал Джидду:«Вот ты много лет говоришь о просветлении, я слушаю, слушаю и всё без результата. Объясни мне.» На что Джидду ответил:«Я могу объяснить, но только ты не поймёшь.»
У.Г. очень обидиделся и навсегда покинул Дж.
После многих тяжёлых лет скитания и поиска У.Г. пробудился. Ну дальше думаю все знают) Наверное он был не очень талантлив, но результат, как говориться, на лице)
Рамана Махарши, не имел другого учителя, кроме смерти. Нисардагата, пришел к реализации через 4 месяца, поверив учителю. Множество людей, ездят на сатсанги и целеустремлённо работают много лет и ничего не происходит.Быть, тем что ты есть, талант не нужен, но придти к этому могут далеко не все. Чем талантливей в этом человек, тем яснее он видит, сколько в нем омрачений.Чем сильнее ум, тем легче он признает свое отсутствие. Поэтому и сказано, что такие учения, как дзогчен, махамудра, адвайта, только для самых сильных интеллектов и сказано это было не сейчас, а много веков назад.Других, просто не подпускали к этому знанию, из милосердия.Есть множество прекрасных путей, основанных на труде, любви и служении.Эти пути ни к чему не ведут, но позволяют наполнить жизнь более высоким смыслом, чем тупое ее проживание, исходящее из запросов тела.Разрушив духовные смыслы и лишив людей веры в Бога, современный нам мир не может предложить ничего другого, для тех, кто не готов, в этом воплощении жить без опоры.Потакание инстинктам и собственной лени, завертывается в блестящие наряды недеяния, присутствия и принятия всего, так как есть.Тот, кто способен усомниться в своей ясности и блаженстве, трезво посмотреть, на ту ступеньку на которой он живет, еще не потерян как ученик, он и только он, найдет своего учителя. Не самого великого, не самого святого, а того кого он достоин, исходя из своей природной данности и данного ему Богом таланту.
Как рассказать слепому о рассвете,
Как музыку мне подарить глухому?
Рождаются слепо глухие дети,
А после попадают в кому.
Ну наверно для описанного выше «талант» не очень удачное слово) Обычно под ним подразумеваются какие-то определённые способности… петь, танцевать, писать, командовать, ну и т.д..))) А если вспомнить распятого на кресте разбойника, так у него наверно «талант грабить» только и был)
Мой учитель говорил..-двери в своё сердце всегда открыты)
Ну не все конечно станут Махарши или Махараджами, но это, мне кажется и не главное:)
Конечно я с вами согласен. Но если у человека есть воля, что на мой взгляд, дар с неба от рождения у всех, то он обязан осознать, что она часть его. НО не все неё пользуются, идут учить физику. Конечно, можно проспать ещё одну жизнь, поверывая в Бога. )))
Нам повезло больше чем тебе. Мы тут постоянно одного видим. Чаще всего на фотках с сатсангов))) Мой совет — КУПИ ЗЕРКАЛО, а лучше трильяж. Будешь сразу троих видеть:) А что, список слева вверху, под надписью «Сатсанг» не греет?
Утешает, то, что сдесь только самые известные Учителя. Думаю в Индии и Китае, Японии и т.д. ещё много учителей. Пробуждённых ещё больше, ведь не каждый становится учителем и обретает известность. Но педофилов всё равно больше((((((((((
Мне ещё хуже не повезло… я их в интернете за несколько лет вообще не встретила(( Правда такую «претензионную планку» из-за сравнения со своим учителем выставила похоже, из серии «какими качествами и способностями и в каком колличестве должен обладать истинный учитель», что не мудрено что и нет никого…
правда не знаю про учителя чего именно пишу)))
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.
Gorgen
53 комментария
Истинный ученик это искренний ученик)) даже если он пока в потенциале и не похож на ученика))) Так что без работы истинные учителя не останутся и пенсии тоже отменяются))))
Очень, очень, очень ДАЖЕ ОЧЕНЬ, согласен с этим утверждением. ))) Моя вам благодарность, за такую поэтичность. Здорово!!! )))
Может бы и не ушёл так рано…
о е, еее. )))
Ну не все конечно станут Махарши или Махараджами, но это, мне кажется и не главное:)
В этом учении не может быть различия на Чемпиона мира и просто мастера спорта :)
Или вы говорите о другом учении?
Я потому и задал вопрос о таланте, потому что мне не ясно, какой талант нужен чтобы быть тем, что ты есть? :)
У.Г. очень обидиделся и навсегда покинул Дж.
После многих тяжёлых лет скитания и поиска У.Г. пробудился. Ну дальше думаю все знают) Наверное он был не очень талантлив, но результат, как говориться, на лице)
Как рассказать слепому о рассвете,
Как музыку мне подарить глухому?
Рождаются слепо глухие дети,
А после попадают в кому.
Мой учитель говорил..-двери в своё сердце всегда открыты)
Конечно я с вами согласен. Но если у человека есть воля, что на мой взгляд, дар с неба от рождения у всех, то он обязан осознать, что она часть его. НО не все неё пользуются, идут учить физику. Конечно, можно проспать ещё одну жизнь, поверывая в Бога. )))
А в карманах ветер…
Адвайта на...)))))
Сам порочный механизм этого общества.
правда не знаю про учителя чего именно пишу)))