1 января 2016, 12:40
Зомби код.
Не для кого не секрет, что все люди зомбированы. Давайте рассмотрим механизмы зомбирования.
Всё начинается в детстве, когда эгрегор социУма посредством родителей «внушает» ребёнку, что в теле кто-то «живёт» и он что-то может или не может, хочет или не хочет. Так появляется иллюзия «живущего» «свою» жизнь человека, иллюзия некого отделённого «я». С этого момента эгрегор социУма «управляет» жизнью человека.
Эгрегор — энерго-информационное условное образование в Едином энерго-информационном поле. Еденственная функция эгрегора — накопление и перераспределение энергии. Эгрегор — это эго-регистрация-организация — эг_рег_ор. Эго — иллюзия живущего деятеля, «автора» «своей» жизни.
Огромную роль в зомбировании играет язык, а точнее особенности структуры словесного, вербального общения — она содержит авторский контекст, контекст «живущего» «свою» жизнь человека, «деятеля», контекст отделённости и разделения на «я» и «других»!
В процессе взросления ребёнка происходит подключение к эгрегорам секса, денег, власти, могущества — это всё «части» эгрегора социУма. Также предусмотрен «побег» в духовность — для переживщих высшие духовные состояния предусмотрена «комната» «Аватаров» — это раздутые «авторы» «своей» жизни, которые уже ВСЁ И НИЧТО, «могущественные», но ничего не хотят, поэтому не могут продемонстрировать «своё» могущество!)))
Для отключения от эгрегора социУма необходим ретрит на 3-5 лет подальше от общества, но если вы возвращаетесь в социум, то не сможете общаться без подключения.
Как «выйти»???)))
1) Помнить, что «выхода» нет — возможно лишь частичное отключение.
2) Изучить механизм появления «я», механизм заражения системы вирусом, механизм появления «автора», «делателя». Изучить и исследовать функционирование разделяющего, притязающего сознания.
3) Провести самоисследование — «Что есть я?»
4) Открыть в чистоте переживание и осознание аспектов Основы.
5) Пребывать большую часть времени в непосредственном опыте.
6) Практиковать непрерывно.
Всё начинается в детстве, когда эгрегор социУма посредством родителей «внушает» ребёнку, что в теле кто-то «живёт» и он что-то может или не может, хочет или не хочет. Так появляется иллюзия «живущего» «свою» жизнь человека, иллюзия некого отделённого «я». С этого момента эгрегор социУма «управляет» жизнью человека.
Эгрегор — энерго-информационное условное образование в Едином энерго-информационном поле. Еденственная функция эгрегора — накопление и перераспределение энергии. Эгрегор — это эго-регистрация-организация — эг_рег_ор. Эго — иллюзия живущего деятеля, «автора» «своей» жизни.
Огромную роль в зомбировании играет язык, а точнее особенности структуры словесного, вербального общения — она содержит авторский контекст, контекст «живущего» «свою» жизнь человека, «деятеля», контекст отделённости и разделения на «я» и «других»!
В процессе взросления ребёнка происходит подключение к эгрегорам секса, денег, власти, могущества — это всё «части» эгрегора социУма. Также предусмотрен «побег» в духовность — для переживщих высшие духовные состояния предусмотрена «комната» «Аватаров» — это раздутые «авторы» «своей» жизни, которые уже ВСЁ И НИЧТО, «могущественные», но ничего не хотят, поэтому не могут продемонстрировать «своё» могущество!)))
Для отключения от эгрегора социУма необходим ретрит на 3-5 лет подальше от общества, но если вы возвращаетесь в социум, то не сможете общаться без подключения.
Как «выйти»???)))
1) Помнить, что «выхода» нет — возможно лишь частичное отключение.
2) Изучить механизм появления «я», механизм заражения системы вирусом, механизм появления «автора», «делателя». Изучить и исследовать функционирование разделяющего, притязающего сознания.
3) Провести самоисследование — «Что есть я?»
4) Открыть в чистоте переживание и осознание аспектов Основы.
5) Пребывать большую часть времени в непосредственном опыте.
6) Практиковать непрерывно.
(11):
Shine, dima87, Natahaalala, Anna2013, DASHKA, Amitola, Clasik, smilen, ishhushhij, voidness68, Iesm
209 комментариев
А бабла б не помешало… хахаха
1) Помнить, что «выхода» нет — возможно лишь частичное отключение.
2) Изучить механизм появления «я», механизм заражения системы вирусом, механизм появления «автора», «делателя». Изучить и исследовать функционирование разделяющего, притязающего сознания.
3) Провести самоисследование — «Что есть я?»
4) Открыть в чистоте переживание и осознание аспектов Основы.
5) Пребывать большую часть времени в непосредственном опыте.
6) Практиковать непрерывно.>
Тут на суперделателя тянет!:)))))))))))))
Рассуждения о зомбировании, о социализации, об общности… с точки зрения зомби несколько странно. Отключение от эгрегоров социума — утопия и надежда ущербности желающей быть абсолютно свободной…
Что там освобождается, от чего? Покажите на пальцах?
что-то с чем-то. а если это не предписание и не указание к действию, то что?
я лежу на пузе, думаю выходить на улицу или не надь.
Я сама часто при каких либо людях им такое выдаю… сама фигею… и даже не задумывалась как я могла такое сказать. А ведь прикольно происходит…
И ничего с этим не сделаешь. Смотришь как на ....., как буд то во мне там фильм на Оскара тянет.
Пусть Дракон и Макс трансляторы Знания, не важно. Они и не преендуют на авторство и разговаривают не с личностью. Но мне претит это МегаЯ или Бог который чего-то там… делает или сам с собой говорит, мне кажется сразу что я лишняя на этом празднике и пошла я подальше. :) Шучу конечно. Но на самом деле меня сильно смущают эти мегаобразы.
В елки пошла. оделась уже тепло. :)
Или нет? Мыслям не нужна опора?
Всё это объекты, явления, воспринимаемые сейчас. Это самое всё существует относительно ничто, то есть присутствия отсутствия этих объектов или может быть пространства, пустоты. Пустота и всё присутствуют относительно субъекта «еще что-то» то есть И пустота и объекты осознаются за счет чего-то такого что не улавливается но осознается как присутствие очень тонкое, почти не уловимое — субъективность (то что осознает). Так вот я полагаю что и все и ничто и субъективность и есть проявления реальностибогадаоабсолюта брахмана
Я есмб это мысль я притязающая или отождествление с естьностью. То есть я есть это отдельное переживание самое первое. Естьность или Присутствие это неотдельное проживание присутствия всех явлений что сечас переживаются.
Я есмь да, практически это как сесть на естьность. А так то естьность просто.
Если скучно, можешь описать!!! ахахаххаах
Но как только появится дружочек любимый и начнёт регистрировать и описывать и следить и анализировать эти мысли...., то не соскучишься… как в ГОРЯЧЕЙ БАНЕ!!! С берёзовым венником!!!
Общем не до скуки… В первом случае скучать некому. Во втором слишком весело..., до сноса кукушки. Вот оно заполнение СЕБЯ СОБОЙ!!!
Самообслуживание… :)