20 декабря 2018, 18:56
Симбиоз Знаний и Людей
На настоящем этапе «всё» это симбиоз, конгломерат двух типов сущностей Знаний и Людей.
И Знания и Люди разумны. Они способны знать. Это объекты/субъекты, не2.
Знания это те что уже знают всё, то что есть и то что может быть.
Люди знают не всё а только то что хотят.
Отношения (взаимодействия) объектов/субъектов в конгломерате определяются (управляются) следующими принципами:
— Знания сами хотят «так» чтобы знать то что знают люди и жить как те что сами знают;
— Люди знают то что хотят так как сами хотят.
Эти два принципа тесно увязывают Знания и Людей и взаимно побуждают их к действию.
Рассмотрим эти принципы чуть подробнее.
Хотеть «так» означает хотеть таким образом, чтобы то что ты хочешь хотело быть твоим и делало свой так так чтобы было «так».
Таким образом фраза «Знания сами хотят «так» чтобы знать то что знают Люди» буквально вызывает то, что Людям хочется знать то что хотят знать Знания. «Так» который сами хотят Знания порождает «хотение» знать в Людях и порождает обратный «так» так, что Знаниям хочется уточнять то что они хотят. Получается своего рода волна взаимных «хотений» которыми Знания и Люди обмениваются.
Когда говорится «Люди знают то что хотят так как сами хотят» означает, что Люди знают то что им «хочется» знать, а это «хочется» пришло извне, вызвано кем то сторонним, который реализует своё «хочется». С другой стороны эта фраза говорит о том, что несмотря на то, что «то что хочется» навязано извне, то как знать решают сами Люди, следуя той логике, которую они сами хотят. И здесь вступает в силу вторая связка – Знания хотят «жить как те что сами знают». Таким образом получается, что Знания в своей жизни будут стремится следовать тому, той логике, которую закладывают сами Люди реализуя полученное «хотение» знать.
Вот как то так самореализуется симбиоз Людей и Знаний. Благодаря тому что Люди побуждаются знать (то что так хотят Знания), Знания получают возможность жить (так как Люди сами знают).
И Знания и Люди разумны. Они способны знать. Это объекты/субъекты, не2.
Знания это те что уже знают всё, то что есть и то что может быть.
Люди знают не всё а только то что хотят.
Отношения (взаимодействия) объектов/субъектов в конгломерате определяются (управляются) следующими принципами:
— Знания сами хотят «так» чтобы знать то что знают люди и жить как те что сами знают;
— Люди знают то что хотят так как сами хотят.
Эти два принципа тесно увязывают Знания и Людей и взаимно побуждают их к действию.
Рассмотрим эти принципы чуть подробнее.
Хотеть «так» означает хотеть таким образом, чтобы то что ты хочешь хотело быть твоим и делало свой так так чтобы было «так».
Таким образом фраза «Знания сами хотят «так» чтобы знать то что знают Люди» буквально вызывает то, что Людям хочется знать то что хотят знать Знания. «Так» который сами хотят Знания порождает «хотение» знать в Людях и порождает обратный «так» так, что Знаниям хочется уточнять то что они хотят. Получается своего рода волна взаимных «хотений» которыми Знания и Люди обмениваются.
Когда говорится «Люди знают то что хотят так как сами хотят» означает, что Люди знают то что им «хочется» знать, а это «хочется» пришло извне, вызвано кем то сторонним, который реализует своё «хочется». С другой стороны эта фраза говорит о том, что несмотря на то, что «то что хочется» навязано извне, то как знать решают сами Люди, следуя той логике, которую они сами хотят. И здесь вступает в силу вторая связка – Знания хотят «жить как те что сами знают». Таким образом получается, что Знания в своей жизни будут стремится следовать тому, той логике, которую закладывают сами Люди реализуя полученное «хотение» знать.
Вот как то так самореализуется симбиоз Людей и Знаний. Благодаря тому что Люди побуждаются знать (то что так хотят Знания), Знания получают возможность жить (так как Люди сами знают).
29 комментариев
При чем здесь мозг и нейроны человека, когда речь идет о булыжнике или мысли?
Вы просто опишите как осуществляет этот процесс булыжник. Если сможете описать этот образ — будет моя очередь попробовать поместить этот образ в свою картину мира.
Любой объект, любое явление содержит уникальное «ТО», которое делает его данным конкретным объектом, явлением. Собственно говоря это «ТО» в Реальности и является данным объектом или явлением.
Это «ТО» это КАК-сущность, которая определяет линию поведения, выбор данного объекта или явления, в любой точке выбора. КАК-сущность это программа, которая определяет что будет «так» а что «нетак» при необходимости выбора. Рассмотрим простой пример. Если булыжник поместить в поток, у него будет выбор плыть или тонуть. Булыжник отреагирует так как заложено в его программе, его КАК-сущности для данной ситуации. Можно предположить, что булыжник станет тонуть, в потоке воды, и поплывет в потоке магмы или камней, но точно определит это только он сам, его КАК-сущность. Булыжник, его КАК-сущность ЗНАЕТ как быть, в программе заложено это знание.
Следует различать «Знание» — полностью завершенная, законченная КАК-сущность, завершенная программа которая знает всё и способна отреагировать на любую ситуацию, любой выбор, и «знание» — процесс создания КАК-сущности, процесс формирования программы реагирования.
Полагаю, для начала достаточно. Посмотрим на вашу реакцию, на то как среагирует ваша КАК-сущность:))
уже интересней. А программа эта — чей продукт? — кто автор?
а может быть это речь о взаимодействии форм? — где одна форма «булыжник» продавливает форму «поток»? А форма «поток» воздействуя на форму «булыжник», стремится сдвинуть его с места?
Извините, образы «реагирования» я увидел, но не увидел причин этого реагирования. Мне будет интересно увидеть и это.
Сам объект или явление. Программа самосоздана объектом/явлением в процессе знания, которое происходило в Реальности, вне Вселенной, вне материи, вне времени.
А что это меняет. Каждая из форм делает свой выбор (как поступить) руководствуясь своей КАК-программой.
Если не затруднит — опишите ваше понимание слова «знает».
понятия «выбор», «свобода», «воля»,
имеют вполне физический смысл,
и чего и хорошо-бы исходить)
а ещё есть понятие «источник»,
это не то место где что-то,
возникает из ничего,
это отверстие…
как ты недавно писал, ступор)
есть желаемые и нежелаемые исходы,
причём и те и другие не дискретны
а не дискретны похоже не правильно сказал,
условия влияют в зависимости от уровня значимости,
сами уровни значимости иогут принимать разные значения,
и влияют друг на друга, усиливая или ослабляя друг друга…