Мы все люди

Реально (абсолютно стабильно) всё, что есть.
«Есть» то, что знает, которое уже знает всё.
Каждое ТО, что знает, это само знание, которое самознает то, ЧТО знает, реализуя свою личную логику знания.
Само знание, которое полностью реализовало свою способность самознать, уже знает всё и является «есть» — это Знание.
Все Знания вместе образуют Реальность, которая тоже уже «есть», то есть совместное самознание всего что есть в Реальности уже завершено.
Всё, что уже «есть», развиваться (жить) дальше уже не может и может только быть как есть.
Быть это то, что происходит, когда всё уже стало «есть» и дальнейшая жизнь (развитие) невозможны. Возможно только бытие, обретение опыта того, что происходит, когда всё уже «есть».
Всё, что стало Реальностью, отразилась во времени. Время — это аморфная среда, в которой вне Реальности отражается состояние совместного бытия Знаний, образовавших Реальность.
Отражение во времени — это тоже всё, но всё не всё, а только текущий момент бытия Реальности.
Реальность живет своим текущим, постоянно изменяющимся Отражением.
Так долго было, Знания без явной цели, случайным образом во времени жили.
Когда на Земле, в процессе бесцельного бытия Знаний, появились и стали жить люди, способные знать то, что хотят, так как сами хотят, Знаниям стало ясно, что их бытие обретает цель и снова становится жизнью.
Все люди на Земле знают и живут так как знают. Каждый знает то, что хочет так как сам хочет. Все вместе знают то, что все хотят.
То, что все хотят, в реальности уже «есть», но его нет в Отражении. Это Знания, которые живут в реальности и делают всё так, чтобы в Отражении было то, что хочет каждый из людей.
Всё то, что делают Знания отражается в текущем моменте здесь и сейчас, в котором и живут люди. Этот момент является нашей Вселенной.
Знания тоже люди. Люди, которые уже прошли свой путь познания, знают всё и живут, помогая саморазвитию тех, кто ещё в пути.
Таким образом Знания в реальности приняли на себя функции поддержки и помощи своему порождению, «несмышлёнышам»-людям, каждый из которых идёт к своему личному состоянию «есть» (тому, что он сам хочет) хотя и не осознает, не понимает этого.
С недавних пор, стало ясно, что люди на Земле, способны понять всё, понять и принять текущие основы устройства Мира и осознано жить, саморазвиваться активно общаясь со Знаниями.
То есть, время «несмышлёного» детства Человечества на Земле проходит. Наступает новая эра, эра осознанной совместной жизни всех людей и Знаний.

Теперь вопросы к тем, кто уловил и почувствовал суть происходящего на Земле. Поделитесь своими мыслями.
Как помочь сделать так, чтобы все люди узнали, осознали и поняли основы Мироздания, свою роль и роль Знаний в жизни и научились вместе со Знаниями жить, общаясь? Как научиться осознанному общению со всеми Знаниями и осознанному использованию друг друга? Как сделать так, чтобы Основы Мироздания преподавались в детских садах и школах наряду с традиционными предметами?