Не претендую на 100 процентную достоверность, но как понимаю, сознание это когда осознаешь что вообще происходит.
А ум эту информацию обрабатывает, анализирует, систематизирует, на основе ее строит логические выводы и т.д.
Без ума опыт человека ничто.
Мой вариант можно представит как то, что ум — это одна из способностей (Человека), а обладает он множеством способностей, как то:
1. Физические способности: сила и выносливость, координация и ловкость, гибкость и баланс.
2. Когнитивные способности (ум): логика и анализ, креативность и воображение, память и внимание, способность к обучению и адаптации.
3. Эмоциональные способности: эмоциональный интеллект (распознавание и управление своими эмоциями и эмоциями других), сочувствие и эмпатия, стрессоустойчивость.
4. Социальные способности: коммуникация и взаимодействие с другими, умение работать в команде, лидерство и влияние.
5. Духовные способности: саморефлексия и самосознание, поиск (понимание) смысла жизни и ценностей, умение находить гармонию внутри себя.
«Ум» и «умение» — это слова, которые имеют общие корни и взаимосвязаны, но обозначают разные понятия. Вот что, полагаю, их объединяет:
1. Логика и анализ: залог развития и применения умения.
2. Обучаемость: И ум, и умение могут развиваться через обучение и практику. Развитие ума (например, через образование) может способствовать приобретению умений, а практика конкретных умений может также улучшать общие когнитивные способности.
3. Применение в жизни: Оба понятия важны для успешной деятельности в различных сферах жизни. Ум помогает анализировать и принимать решения, а умения позволяют эффективно выполнять задачи.
4. Взаимосвязь: Развитие ума может привести к улучшению умений, так как более высокий уровень интеллекта может способствовать более быстрому обучению новым навыкам.
Таким образом, хотя «ум» и «умение» имеют различные значения, но они взаимосвязаны.
Конкчно ум — одна из способностей человека. Спору нет.
Однако умение и навык это вроде синонимы?
А навык это выработанная привычка. И тут не обязательная связь с умом.)
Все Сны Феноменальны
(есть/форма)
Где - Их ВОСПРИНИМАНИЕ НОУМЕНАЛЬНО
(не есть/не форма)
Осознавать — Что Феноменальность
— Чисто - НОУМЕНАЛЬНА
Значит — Пробудиться
— к — Непроявленному Источнику
Всего Проявления
Где
Сно-видЕние Есть — Его Сно-вИдение
То Есть
То Что Мы Есть — Не Форма
А
не то чем кажемся — форма
Пробудится — к — Просветленному
Недвойстаенному Осознаванию
(Не Есть — Не — Не есть/Отсутствие Не Формы)
Это
Абсолютное Отсутствие
Ноуменальности - и — Феноменальности
То Есть
— Абсолютное Присутствие
Где
Ноуменальность — Уже Имеет Чисто
— Абсолютный - Контекст
И
Только — Это
определяется термином
НОУМЕН
— в — контексте — АБСОЛЮТ
Сно-вИдение — Сно-видЕния
Это Чисто — Ноуменальное
Целостное — Осознавание
Пробужденного Пребывания
Спать — значит
что Ноуменальность
как будто — потеряна
Не Осознается
и
остается только — Феноменальность
как будто — самосущая и независимая
в которой — как будто — возникает
Ложный — Отдельный
феноменальный субъект
со своими — объектами
как будто — подменяющий
— Ноуменальность…
Пробудится — Значит
Перейти — из — состояния
Спать
в
Состояние
Видение Видимого
Где
Видимое — и — Есть — Видение
То Есть
Естественное Состояние
— в — Котором Вся Феноменальность
АБСОЛЮТНО НОУМЕНАЛЬНА...
Если это состояние (или не-состояние), которое может быть сокрыто, а может быть открыто — то оно может быть смениться или забыться, раствориться…
Тому что ты есть нет нужды помнить себя или достигать видения определенного. Такова свобода, абсолютно свободная и от свободы и от не-свободы.
В прямом опыте никто не держит, но — где-то в прямом опыте есть удержание — как предпочтение конкретного проживания и концептуальное объяснение этого. Я так слышу)
если нет второго, то и показывать как бы некому да и ни к чему. Всё — одно. Как бы. Но почему-то все видят по разному и договориться не могут. Правая рука не ведает, что делает левая?
попробуй донести свой образ ума не одним словом «ум». Если адвайта наделила «ум» некой сущностью — покажи её, полагаю слов в русском языке достаточно, чтобы это сделать.
вот без обид — почему «вы» не в состоянии ничего объяснить? рассказать? Почему только вторите учителям-наставникам, копипастите их речи?
Ну нет же живого разговора.
Считаю, что ясная мысль имеет право на ясное изложение.
уже как-то говорил, что «освоил» свой способ избавиться от страданий и страхов.
Например, всю жизнь я трудился на поприще строительства. Технарь чистой воды. Пришло время осваивать экономику и финансы (ну не гоже руководителю быть лохом), стал изучать а заодно и спрашивать у своих работников нюансы этой премудрости. Не знаю, мож быть они и хихикали у меня за спиной, но спустя небольшое время, уже они спрашивали у меня что и как. А на «финише» пришлось осваивать ресторанно-гостиничный бизнес — управлять холдингом из группы ресторанов, кафе, гостиниц итд. Само-собой в этой специфике был полный ноль. И опять вопросы. Полгода всех мучал как дитя малое: а это что? а это?.. А потом всё повторилось.
Это к тому, что страх показаться смешным — он ложный. А вот если пыжишься, стремишься казаться тем, кем не являешься — это тогда реально смешно.
Это в одной сфере понял. А перед возлюбленной показаться смешным или непонятым? Преодолеть страх в том смысле, который ты написал — это значит укратить его в проявлениях каких-то, короче — поставить в угол. Но он всё ещё здесь — пока есть идея ложного существования.
Если говорить об уме в общепринятом смысле, то умение всегда отражено в уме в виде образов.
Иногда эти образы могут быть не очень четко выражены, но они всегда есть.
Прямое восприятие. Это понятно.
Прямое знание, это не понятно. Знание всегда сопряжено с описанием, интерпретацией.
Знание как раз продукт ума!
Но знанию предшествует восприятие. Воспринимается образ.
Этот процесс хорошо заметен, если вы встретили, например, человека, которого давно не видели, школьного одноклассника. Он? Не он?
Сначала визуальный образ, чистое восприятие.
Затем поиск интерпретации, вспоминание, анализ, сопоставление…
К чему извинения? Открытое пространство, каждый высказывается о том, что интересно! Я не ревнив :))))
Вербальное знание — тоже знание, точнее это чужие сведения, превращаемые умом в знание через образы, закреплённые за словами.
Кстати, возникает перехоест на интересную тему. Вербализация.
Человек — социальное существо. Но знания мы передаем вербально. Это очень глубокий стереотип.
Чтобы передать другим то, что они не в состоянии воспринять непосредственно, мы подбираем описание в виде символов. Конечно, много искажений. У каждого за словами свои образы :/
Хотя если один имеет способность к глубокой концентрации, а второй способен воспринимать, то передача образа от ума к уму всегда точнее. И передавать можно все, ощущения, запахи, вкусы, изображения. Вот тут точность намного выше.
даже не представляю как такое может быть возможно… Разве что недвойственность может решить проблему: если второго нет — то всё — одно. По идее, и обмениваться нет нужды, раз уж всё одно… Что-то не выходит…
Все одно чисто теоретически.
Каждому доступен определенный спектр образов.
Если ты способен настроиться на меня, то можешь получить мои образы. Но ты их воспримешь как свои собственные.
У меня такое было несколько раз, когда я работал с пациентами. Глубоко настраивается, начинаешь чувствовать то же, что они. Не весь спектр, конечно, но фрагменты. Запахи, ощущения.
Так сильно любящие люди чувствуют друг друга. Родители могут чувствовать детей.
Минтан хорошо передает образы. Тоже несколько опытов. Например, во время практики я увидел сердце как бы прозрачное, то есть все стенки были прозрачными и все в объеме. Никогда раньше я таких картинок органа не встречал. И лишь после завершения практики Минтан озвучил: вы должны видеть орган прозрачным! Стало понятно, что он транслировал свой образ залу.
У меня такое было несколько раз, когда я работал с пациентами. Глубоко настраивается, начинаешь чувствовать то же, что они. Не весь спектр, конечно, но фрагменты. Запахи, ощущения.
-прикинь как хорошо прокачиваться, когда много общаешься с людьми в миру))
Прямое восприятие. Это понятно.
Прямое знание, это не понятно.
Встречала это термин в эзотерической литературе.
Смысл такой: есть знания приобретенные (опыт), есть знания, как результат работы ума (выведенные путем умозаключений из ранее приобретенных) А есть те, которые как бы знаешь, но непонятно откуда, источника нет.
Но знаешь точно, что нужно поступить определенным образом. Например, что для «тебя» лучше.
164 комментария
А ум эту информацию обрабатывает, анализирует, систематизирует, на основе ее строит логические выводы и т.д.
Без ума опыт человека ничто.
1. Физические способности: сила и выносливость, координация и ловкость, гибкость и баланс.
2. Когнитивные способности (ум): логика и анализ, креативность и воображение, память и внимание, способность к обучению и адаптации.
3. Эмоциональные способности: эмоциональный интеллект (распознавание и управление своими эмоциями и эмоциями других), сочувствие и эмпатия, стрессоустойчивость.
4. Социальные способности: коммуникация и взаимодействие с другими, умение работать в команде, лидерство и влияние.
5. Духовные способности: саморефлексия и самосознание, поиск (понимание) смысла жизни и ценностей, умение находить гармонию внутри себя.
«Ум» и «умение» — это слова, которые имеют общие корни и взаимосвязаны, но обозначают разные понятия. Вот что, полагаю, их объединяет:
1. Логика и анализ: залог развития и применения умения.
2. Обучаемость: И ум, и умение могут развиваться через обучение и практику. Развитие ума (например, через образование) может способствовать приобретению умений, а практика конкретных умений может также улучшать общие когнитивные способности.
3. Применение в жизни: Оба понятия важны для успешной деятельности в различных сферах жизни. Ум помогает анализировать и принимать решения, а умения позволяют эффективно выполнять задачи.
4. Взаимосвязь: Развитие ума может привести к улучшению умений, так как более высокий уровень интеллекта может способствовать более быстрому обучению новым навыкам.
Таким образом, хотя «ум» и «умение» имеют различные значения, но они взаимосвязаны.
Однако умение и навык это вроде синонимы?
А навык это выработанная привычка. И тут не обязательная связь с умом.)
не имеет корней...
Цветы — в — Пустоте…
— к — чему стараться ловить — их...?!)
Как Следует
Стабильно — Не Поддерживать
Они — Крайне — Не Стабильны…
как прекрасно — что есть
идеологические Киты — на которых
— держится мир...)
— Момент
Если — Он
уже прошёл...?!))
Настоящее — Мгновение
— Вечно
Как
оно уходит...?!))
Ты — Закрываешь
— Глаза
Кто
— Видит Сны...?)
тоже является — сном...?)
В Метафизики
Имеет — Несколько Прочтений
В
Относительном — и — Абсолютном
— Смысле
Все Сны Феноменальны
(есть/форма)
Где - Их ВОСПРИНИМАНИЕ НОУМЕНАЛЬНО
(не есть/не форма)
Осознавать — Что Феноменальность
— Чисто - НОУМЕНАЛЬНА
Значит — Пробудиться
— к — Непроявленному Источнику
Всего Проявления
Где
Сно-видЕние Есть — Его Сно-вИдение
То Есть
То Что Мы Есть — Не Форма
А
не то чем кажемся — форма
Пробудится — к — Просветленному
Недвойстаенному Осознаванию
(Не Есть — Не — Не есть/Отсутствие Не Формы)
Это
Абсолютное Отсутствие
Ноуменальности - и — Феноменальности
То Есть
— Абсолютное Присутствие
Где
Ноуменальность — Уже Имеет Чисто
— Абсолютный - Контекст
И
Только — Это
определяется термином
НОУМЕН
— в — контексте — АБСОЛЮТ
Не Подразумевающий — НИЧЕГО
и
Как бы — ЭТО — не назвали
этим — ЭТО
Не Может Быть — НИКОГДА...
и
— Спать
Это
одно — и — тоже...?)
Сно-вИдение — Сно-видЕния
Это Чисто — Ноуменальное
Целостное — Осознавание
Пробужденного Пребывания
Спать — значит
что Ноуменальность
как будто — потеряна
Не Осознается
и
остается только — Феноменальность
как будто — самосущая и независимая
в которой — как будто — возникает
Ложный — Отдельный
феноменальный субъект
со своими — объектами
как будто — подменяющий
— Ноуменальность…
Пробудится — Значит
Перейти — из — состояния
Спать
в
Состояние
Видение Видимого
Где
Видимое — и — Есть — Видение
То Есть
Естественное Состояние
— в — Котором Вся Феноменальность
АБСОЛЮТНО НОУМЕНАЛЬНА...
Не Видеть Сон
Когда
Сон Видится…
Как — Невозможно — Не Быть
Тем Что Мы Есть
— Ноуменально
Но — При Этом
— Возможно
Не Спать — феноменально...
Невозможно — Помыслить
и — следовательно
— Представить
любые двойственные концептуальные
противоположности — это феноменальное
состояние — Спать…
Правильное
— в — контексте
— Неконцептуальное
или
— Целостное…
То Есть
Ноуменальность — Необусловленная
феноменальным контекстом...
Выражение
— в — Данном
— Обсуждении
Где — что то — чему то
— противопоставляется...?!))
Например) Там где правильное — тоже))
феноменальной — расщепленности
Это
Присутствие
Ноуменальной - Целостности
что тут — не правильно
и где — противопоставление...?!?)))
Непосредственного Состояния
а
Не — Концептуальные
— Взятки…
Необходимо — ТАК
Пребывать
Вне Концептуально
а
Не Концептуализировать
— об — Этом...
Непосредственного Состояния:
Думать — о — состоянии
пробуждения
и
Пребывать — Непосредственно
— в — Состоянии Пробуждения
это — одно и тоже...?)
Состояние — Неограниченное
— Понятиями…
Поэтому
Можно — Обозначить
и
Как — Не Состояние
Но
— ГДЕ ТВОЙ ОТВЕТ...?!?)))
Тому что ты есть нет нужды помнить себя или достигать видения определенного. Такова свобода, абсолютно свободная и от свободы и от не-свободы.
концептуализирование
— на — тему…
Опора — на — Идеях
Сквозь — Которое
Невозможно — Осознать
ВНЕКОНЦЕПТУАЛЬНОЕ…
ПРОБУЖДЕНИЕ
Это — Не Теория
— ЭТО
Конкретный
Непосредственный Опыт...)
пробуждение это не опыт…
то основа любых опытов…
— от — Опыта...?))
и
Как — Ты
— к — Ней — Пробудился...?!?)))
Внеконцептуальном Опыте
Здесь — и — Сейчас
кто и что — держит...?!?)))
Удивишься...))
Смотрел — и — Читал
Твои — Комментарии
— в — которых
Никто — Не Держит
Но
Удержание — Есть...))
такое можно только — выдумать...
— Сам за Себя — Решает
Что Ему
можно — а — что нельзя…
Но Раз — Уж
Обсуждение Идет — по — Теме
— Пробуждения
— в — Контексте
Недвойственных Направлений
— Метафизического Опыта
и
Адепту — Требуется
ЭННОЕ Количество — ЧАСОВ
Чтоб — Осознать
Что — Внимание Улетело
— в — Выдумывания Фантазий
То
Тут — как МИНИМУМ
двойная ситуация
Либо
Адепт — Вообще Не в Теме
Даже и Неначинал Еще
или
Адепт — хитрюшка
врунишка — играющая
— в — Метафизика...!)))
Разве плохой вопрос был? Коан!
Который — Имеет
— Значение
Никогда Не Существовал...!))
Не Возможно
— Выдумать...))
— Факта
— в — Письменном Изложении
о — Том — Что
Отрицается — Сама — Возможность
Выдумывания — Того
Что — Не Возможно — Выдумать…
Ты воспринимаешь как — выдумку...?!?)))
— ФАКТ
быть выдумкой...?!?)))
ПРИВЕДИ ПРИМЕР?!?)))
То — Это — Факт
а
Если — Нечто
Выдумано и Названо
— Фактом
То — Это
не — факт...)
или для Тебя — это тоже Выдумка...?!?)))
— Знатно…
Давно — Так — Убойно
— Не Хохотал…
СПАСИБО ПО ФАКТУ...!)))
это выдумка...?!?)))
ха ха ха
В Каком же — Случае
— Тогда
Выдумка — Бывает
НЕ ВЫДУМКОЙ...?!?)
— Выводу
Через
Не Правильную — Предпосылку
— в — данном контесте
Через
— Угадывание
— в — Этой Теме — Означает
запутанность — не имеющая к Пониманию
никого отношения...)
— Да.
— Оригинальный ход. Надо запомнить.
Джек Воробей вспомнился :)))
Если — Нюх Сильный
нос в безопасности...?)
Как — Ты — Поймешь
что они не повели тебя за нос...?!?))
Поверишь — Их
Выдумкам...?!?))
Это — Слэнг
Повесился — задохнулся от смеха
или
потерял голову — так смеялся...)
Смерть, мера жизни.
У-мер, жизнь от-мерена.
— Приобрела
Немалую — Глубину...)
Вспомнила «Горе от ума» ;)
Ну, не знаю, можно ли назвать сущностью дыхание, например.
это если мы говорим в системе адвайты.
ничего нет вне ума… ничегошеньки…
ни одного самостийного предмета…
твое тело-ум…
слово-ум…
любой феномен-это проявление ума
есть только ты -Ум зрящий свои проявления…
вот это и есть аадвайта.
ну или аллертное внимание…
только так… и то слова… слова…
Ну нет же живого разговора.
Считаю, что ясная мысль имеет право на ясное изложение.
Например, всю жизнь я трудился на поприще строительства. Технарь чистой воды. Пришло время осваивать экономику и финансы (ну не гоже руководителю быть лохом), стал изучать а заодно и спрашивать у своих работников нюансы этой премудрости. Не знаю, мож быть они и хихикали у меня за спиной, но спустя небольшое время, уже они спрашивали у меня что и как. А на «финише» пришлось осваивать ресторанно-гостиничный бизнес — управлять холдингом из группы ресторанов, кафе, гостиниц итд. Само-собой в этой специфике был полный ноль. И опять вопросы. Полгода всех мучал как дитя малое: а это что? а это?.. А потом всё повторилось.
Это к тому, что страх показаться смешным — он ложный. А вот если пыжишься, стремишься казаться тем, кем не являешься — это тогда реально смешно.
Иногда эти образы могут быть не очень четко выражены, но они всегда есть.
Там тоже образы.
Это то, что в обход ума выходит?
Прямое знание, это не понятно. Знание всегда сопряжено с описанием, интерпретацией.
Знание как раз продукт ума!
Но знанию предшествует восприятие. Воспринимается образ.
Этот процесс хорошо заметен, если вы встретили, например, человека, которого давно не видели, школьного одноклассника. Он? Не он?
Сначала визуальный образ, чистое восприятие.
Затем поиск интерпретации, вспоминание, анализ, сопоставление…
Вербальное знание — тоже знание, точнее это чужие сведения, превращаемые умом в знание через образы, закреплённые за словами.
Кстати, возникает перехоест на интересную тему. Вербализация.
Человек — социальное существо. Но знания мы передаем вербально. Это очень глубокий стереотип.
Чтобы передать другим то, что они не в состоянии воспринять непосредственно, мы подбираем описание в виде символов. Конечно, много искажений. У каждого за словами свои образы :/
Хотя если один имеет способность к глубокой концентрации, а второй способен воспринимать, то передача образа от ума к уму всегда точнее. И передавать можно все, ощущения, запахи, вкусы, изображения. Вот тут точность намного выше.
Каждому доступен определенный спектр образов.
Если ты способен настроиться на меня, то можешь получить мои образы. Но ты их воспримешь как свои собственные.
У меня такое было несколько раз, когда я работал с пациентами. Глубоко настраивается, начинаешь чувствовать то же, что они. Не весь спектр, конечно, но фрагменты. Запахи, ощущения.
Так сильно любящие люди чувствуют друг друга. Родители могут чувствовать детей.
Минтан хорошо передает образы. Тоже несколько опытов. Например, во время практики я увидел сердце как бы прозрачное, то есть все стенки были прозрачными и все в объеме. Никогда раньше я таких картинок органа не встречал. И лишь после завершения практики Минтан озвучил: вы должны видеть орган прозрачным! Стало понятно, что он транслировал свой образ залу.
Смысл такой: есть знания приобретенные (опыт), есть знания, как результат работы ума (выведенные путем умозаключений из ранее приобретенных) А есть те, которые как бы знаешь, но непонятно откуда, источника нет.
Но знаешь точно, что нужно поступить определенным образом. Например, что для «тебя» лучше.