а как прозреть в воду с волнами, если считаешь себя волнами? не успокоив воду, не увидишь её, только волны перед глазами, их и зовут водой. А узнав воду и с волнами разберёшься гораздо эффективнее, оставив воду течь себе спокойно туда куда она и так себе течёт.
Это размышления. не утверждения. Можно перепрыгнуть сразу в Сахаджа, что даже у Раманы не получилось сходу, три года сидеть пришлось? Не назвав водою волны, потому что кроме волн ничего не известно. и слово вола — волны.
у меня нет проблем с формациями. так что сами гоните, если не подойду по формату )
Баньте — я пойму )
А пока не забанили буду учавствовать в деле спасения человечества как смогу.
чёрно-белое кино.
а остальных прогнать? ))) а может он их тоже любит даже зная, что бросят скоро. Может ему не важно его я, подумай или он не видит разделения. Ты ценишь с позиции свой-чужой, ты-я, учитель-ученик, мастер-фломастер.
Мастер видит ученика. Мастер видит его контуры. И к кому, когда и зачем обращается ему одному ведомо. мастера может понять только мастер.
Мне кажется (только кажется), что он сказал это, чтобы они сами задумались о глубине своих притязаний. И он оказался прав. Время рассудило.
когда чего-то ненавидишь — становишься этим. вчерашняя любовь — это ненависть спрятанная в карман и ждущая своего часа.
Один Мастер говорил ученикам: «я люблю вас, но не верю вам. Вашим простираниям. Это всё ум. Сегодня вы преклоняетесь, а завтра будете ругать.»
Это ветер ума.
ещё для примера анекдот.
один человек каждый день, когда ходил на работу встречался с соседом, который всегда плевал в него. Тот вытирался и шел дальше. Однажды его спросили — как вы всё это терпите каждый день! Он ответил: Так это же у него проблемы.
Это размышления. не утверждения. Можно перепрыгнуть сразу в Сахаджа, что даже у Раманы не получилось сходу, три года сидеть пришлось? Не назвав водою волны, потому что кроме волн ничего не известно. и слово вола — волны.
Баньте — я пойму )
А пока не забанили буду учавствовать в деле спасения человечества как смогу.
чёрно-белое кино.
Мастер видит ученика. Мастер видит его контуры. И к кому, когда и зачем обращается ему одному ведомо. мастера может понять только мастер.
Мне кажется (только кажется), что он сказал это, чтобы они сами задумались о глубине своих притязаний. И он оказался прав. Время рассудило.
Один Мастер говорил ученикам: «я люблю вас, но не верю вам. Вашим простираниям. Это всё ум. Сегодня вы преклоняетесь, а завтра будете ругать.»
Это ветер ума.
ещё для примера анекдот.
один человек каждый день, когда ходил на работу встречался с соседом, который всегда плевал в него. Тот вытирался и шел дальше. Однажды его спросили — как вы всё это терпите каждый день! Он ответил: Так это же у него проблемы.