Где мы живем, что такое земля и какой она формы, в чем она находиться, есть бесконечное пространство, когда все началось, что такое человек и когда он возник, были ли динозавры и какими они были в реальности, что такое землетрясения и как это возникает, технологии прошлого, есть ли планеты, и что это такое и туда же солнце и луна и что это вообще в реале такое… и тд
Это физика по сути… по «не физике» хотя все есть физика, хоть она может быть и не материальна, все равно в «ДАННЫЙ МОМЕНТ» связана с материей, так как после смерти никто вопросов не сможет задать)) в силу «тех инструментов при помощи которых происходит возможность общаться и делать работу „над собой“»

Представь себя
Ты то что знает, сам ничего не знаешь и являешься тем что знает то что знает
Представь себе всё то что знает то что есть
Всё это люди
Среди людей ты тоже есть как человек который знает то что хочет
Всё то что есть живёт как есть и знает всё
Ты всё не знаешь, ты сам как хочешь и знаешь только то что хочешь, как то живёшь как хочешь, делаешь что хочешь и получаешь то что нужно для Жизни
Ты делаешь то что будет
Оно для всех — будет
Всё люди живут где ты хочешь и делают то что будет чтобы Жизнь была вечно

Люди — это собой, всех как одно сам собой представляет

Егор Фалев рассказал любопытную историю о девочке, родители которой радикально разошлись по религиозному вопросу. Девочка нашла компромиссное решение, позволяющее не обидеть никого из родителей, и говорила: «Бог, конечно, есть, но мы в него не верим».
alexander-konev.livejournal.com/457332.html

Сайт и все те кто здесь находяться тут по разным причинам, но в основном, безумие людей, то есть гиперактивность ума она преобладает, никто не изучает факты и доводы апонета, все вещают ТО во ЧТО ПОВЕРИЛИ КОГДА-ТО, о чем я и говорил, вера ключ в жопе буратин, как только поверили, вы В ЭГРЕГОРЕ ТОГО ВО ЧТО ПОВЕРИЛИ, вы и только вы можете в этом разобраться, мне плевать на вас и на ваши верования, если вы не счастливы, то вы здесь и вы будете писать всякую дичь, тому кто хоть в чем-то волочет и искать то ЧЕГО НЕТ, я пишу лишь про то что есть, про то что вижу в вас, но многим это не надо, они поддерживают свое безумие мыслью, а мысль других поддерживает безумие мысли прдыдущего оратора и тд… подобное всегда порождает подобное

Шикарная фраза, отражающая действительное положение происходящего.
Все есть реализация реальности и нет ничего что угрожало бы реальности, и ничего что могло бы отменить реализацию и то, как она реализуется.
Потому что нет второй реальности, а единственная не может ничего отменить или изменить потому, что это ее реализация.

как красиво…

С вами не интересно, на комменты не отвечаю, если есть вопросы может быть отвечу,,, но не факт, до новых встреч

Почему люди стали людьми хотя могли стать чем угодно?
Люди стали людьми, когда как-то как ТО стали жить сами
Первые люди – отдельные человеки появились в очень далёком веке, когда стало ясно что всё что будет уже было, пространство жизни схлопнулось, время реальностью стало и встал вопрос как быть чтобы всегда во времени жить.
Время — это реальность есть, всё неопределенное было-будет, уже не было еще не будет.
Человек — это сущность, которая делает жизнь возможной
Человек как ТО живёт как хочет делает что хочет и получает то что нужно для жизни
Каждый человек из людей хочет что хочет и как хочет делает то что хочет, создавая для всех «будет» — то что нужно для жизни во времени
Однако активная жизнь каждого человека конечна
Получив всё что хотел, всё то что нужно для жизни, человек уходил в покой, завершал свой активный век, переставал всё вести за собой
Все люди, как ТО живущие сами, эту проблему решали
Люди — это сущность, которая делает жизнь бесконечной
Люди живут там, где хотят и делают то что нужно чтобы жизнь была вечно
Шло время и люди забыли, что значит быть людьми нашли себе кумиров и потеряв свободу пошли за кумирами перестали жить сами и стали жить как все
Не важно кто твой кумир, за которым слепо идешь, (религия, учение, наука) важно то что ты чужой путь повторяешь хотя можешь быть человеком и свой
Читать дальше →

Каким должен быть учитель? Ну, например…
1. Знать материал
2. Знать ученика
3. Уметь донести первое до второго

Как ученику распознать учителя?
1. По популярности
2. По уровню комфорта в его присутствии
3. По ясности изложения материала

Должен ли учитель…
1. Брать плату за обучение?
2. Проявлять активность в привлечении учеников?
3. Обучать любого, никому не отказывая?

Бремя учительства — очень ответственное и опасное занятие как для учителя, так и для ученика. Его последствия могут оказаться фатальными и для того и другого. Хорошо, когда учителя назначает… Стоп! Потому что это уже совсем другая тема…