Ученики ныне существа подневольные — хошь не хошь, а учиться заставят. Другое дело — будут ли?
Зато учителям учительство — что хлеб насущный, как иначе прокормишься )
если есть претензии к тебе — значит были даны тобой обещания. Пусть и в завуалированном виде. На будущее — следует договариваться, но не говорить «потом договоримся», а со случившимся — расплатиться если есть чем, если нечем — та и сказать — прости, но ничего дать не могу. И жить с пониманием собственных сил и возможностей.
помню из Бёрна сценарий игры: персонаж жалуется на проблему. Окружение начинает давать советы, идеи, как её решить. Внимательно выслушав всё услышанное (сколько бы не было этих советов), всегда резюмирует: да, но… и всё по-новой.
скажу, наверное. крамолу. Но ответ и выход прост. И не так сложен. Снять напряжение всех проблем есть совсем небольшая «проблема». Но «заряженные» на поиск ответа в эзотерике меня не услышат.
Gor
72 комментария
Порой не совсем понятно, кто кому нужнее, учитель ученику или ученик учителю.
Такое чувство, что многим «учителям» ученики нужнее :)))))))))))
Зато учителям учительство — что хлеб насущный, как иначе прокормишься )
Они определяют друг друга как ученика и учителя. Одного нет без другого и наоборот.
что Дракон полностью уходит в Телеграммаяну…
… только, тссс)))
)))
.
она в надёжных руках…
! )
.
Всё ОК
.
А как жить в социуме без «научения»?
Так что без вариантов как то обустраиваешься