Мы здесь рассуждаем в контексте Реализации.
Какую реальность надо найти, чтобы отличить реальную драку в зале кинотеатра от драки которую показывают на экране? :)
ну это потом по требованию добавлялись описания, если же рассуждать в таком ключе, то тогда действительно ни как.
Цель эксперимента выяснить, что такое реально и что такое иллюзорно в контексте данной объективной действительности. Прочитай ветку. Там всё уже расписано.
Видишь, априори — это уже мои свойства.
Кто или что имеет эти самые свойства?
Так научили, что есть предметы и их описания, материя и её свойства. Раз так со всем, то значит есть я, которое имеет описания.
А разве можно обнаружить себя отдельно от описаний?
Мы выяснили, что реально — это то, что имеет множество описаний. Мир бодрствования реальный по сравнению с миром сновидения, потому что мир сновидений это воспоминание и только, а здесь и сейчас мир описывается многочисленными звуками, запахами есть три метрических измерения и одно время, по этому это и называется в общепринятом смысле реальностью и выносится суждение, что оно реально.
А если про эксперимент с помидорами снять кино и в момент просмотра этого кино, станет ясно, что реальный помидор и иллюзия ( голографический помидор) — не реальны, а реален смотрящий фильм, потому что у смотрящего фильм больше описания себя, чем у кино — там только свет и звук :)
Далее можно начать исследование смотрящего на предмет реальности его и посмотреть, что получится :)
да, смысл эксперимента в том, что бы понять, что называется реальным и иллюзией в контексте данности и исходя их этого строить дальнейшие рассуждения о реальности чего либо или иллюзорности или вообще прекратить изыскания на эту тему, поняв что нет смысла этим заниматься, а в частности пытаться понять, что делает иллюзию реальным и направить внимание на того, кто хочет побрести это понимание :)
да :)
Чем больше описания себя, тем я реальнее. Вот авторская программа и «прикручивает» всё, что можно к я, делая его всё реальнее и реальнее и всегда недостаточно реальности себя. Чем больше функций, чем больше описаний тем я реальнее. А если разобраться с тем, что собственно описывается, что это за я, которое имеет описания, то ждёт сюрприз :)
Какую реальность надо найти, чтобы отличить реальную драку в зале кинотеатра от драки которую показывают на экране? :)
Цель эксперимента выяснить, что такое реально и что такое иллюзорно в контексте данной объективной действительности. Прочитай ветку. Там всё уже расписано.
Если перво наперво объект трогается, если он плотный, то значит реальный, а если рука проходит сквозь него, то значит иллюзия ( 3 д кино).
Кто или что имеет эти самые свойства?
Так научили, что есть предметы и их описания, материя и её свойства. Раз так со всем, то значит есть я, которое имеет описания.
А разве можно обнаружить себя отдельно от описаний?
интересный момент в другом. Что за мы о которых идёт речь?
нашу жизнь???
О ком речь и кому принадлежит жизнь? Это и подлежит рассмотрению.
А если про эксперимент с помидорами снять кино и в момент просмотра этого кино, станет ясно, что реальный помидор и иллюзия ( голографический помидор) — не реальны, а реален смотрящий фильм, потому что у смотрящего фильм больше описания себя, чем у кино — там только свет и звук :)
Далее можно начать исследование смотрящего на предмет реальности его и посмотреть, что получится :)
Чем больше описания себя, тем я реальнее. Вот авторская программа и «прикручивает» всё, что можно к я, делая его всё реальнее и реальнее и всегда недостаточно реальности себя. Чем больше функций, чем больше описаний тем я реальнее. А если разобраться с тем, что собственно описывается, что это за я, которое имеет описания, то ждёт сюрприз :)