Нет, нет и ещё раз нет! ;)
Нечто было утеряно. У богача МНОГО всего и что-то украли. ;)
Как богачу узнать, ЧТО у него пропало, когда у него его богатство НЕСЧИТАНО и НЕМЕРЯНО?
Богач просто видел вора, который ЧТО-ТО унёс. ;)
Богач НЕ СМОЖЕТ узнать, ЧТО украл вор, пока вор не будет пойман и не будет ОБНАРУЖЕНО то, что вор унёс. ;)
а то что будет искаться уже нет.
Почему? Ты накрутил какую-то мысленную конструкцию. ;) Не несущую никакой смысловой нагрузки. ;)
На самом деле искаться будет ИМЕННО то, что было утеряно. И именно оно будет найдено. И только после этого поиск окончится. :)
Однажды в дверь постучала соседка, она просила о помощи.
Она что-то потеряла, но не знала, что именно.
Соседка очень плохо видела, поэтому не могла найти самостоятельно то, что потеряла.
«Что вы потеряли?» — спросил я.
— Я не знаю. Что-то упало.
Вы никогда не узнаете, что искали, пока не найдете это.
На самом деле — это я её сбиваю, потому что ей как раз нужно оказаться в безнадёге, чтобы отбросить ложное. Однако, эта безнадёга не означает, что нет ничего ИСТИННОГО. Т.е. тут уже ты врёшь! ;)
Странно. ;)
Найди сама пример бесполезного знания и подумай, почему оно бесполезно. Поймёшь, что оно чего-то лишено. Это и будет содержанием, которого оно лишено. :)
Но у тебя ведь ТОЛЬКО ОДНО Я, вот тебе и сложно. ;)
Сама подумай: пока одно делает, другое за ним наблюдает и делает выводы. ;) А третье ничего не делает, но служит двум другим опорой — ЗНАНИЕМ(ИСТИНОЙ). ;)
Ну, к примеру, что-то пропало. Тот, у кого пропало, спрашивает у Сидорова:
— Ты взял?
— Нет.
— А кто?
— Петров взял.
Тот, у кого украли, спрашивает у Петрова:
— Ты взял?
— Нет.
— А кто?
— Сидоров.
Так вот, когда Петров указывает на Сидорова, а Сидоров на Петрова, то это мысль без содержания. ;)
Нечто было утеряно. У богача МНОГО всего и что-то украли. ;)
Как богачу узнать, ЧТО у него пропало, когда у него его богатство НЕСЧИТАНО и НЕМЕРЯНО?
Богач просто видел вора, который ЧТО-ТО унёс. ;)
Богач НЕ СМОЖЕТ узнать, ЧТО украл вор, пока вор не будет пойман и не будет ОБНАРУЖЕНО то, что вор унёс. ;)
Почему? Ты накрутил какую-то мысленную конструкцию. ;) Не несущую никакой смысловой нагрузки. ;)
На самом деле искаться будет ИМЕННО то, что было утеряно. И именно оно будет найдено. И только после этого поиск окончится. :)
Потому что НЕ бабайка был утерян.
Но невозможно узнать, ЧТО именно искалось, пока ЭТО не будет найдено. ;)
Она что-то потеряла, но не знала, что именно.
Соседка очень плохо видела, поэтому не могла найти самостоятельно то, что потеряла.
«Что вы потеряли?» — спросил я.
— Я не знаю. Что-то упало.
Подожди немного. ;)
Дело только в том, как ДОЛГО ты сможешь это говорить. ;)
Они сама по себе классные, но как ФУНДАМЕНТ для чего-то другого не годятся. ;)
Найди сама пример бесполезного знания и подумай, почему оно бесполезно. Поймёшь, что оно чего-то лишено. Это и будет содержанием, которого оно лишено. :)
Сама подумай: пока одно делает, другое за ним наблюдает и делает выводы. ;) А третье ничего не делает, но служит двум другим опорой — ЗНАНИЕМ(ИСТИНОЙ). ;)
Бесполезное знание.
— Ты взял?
— Нет.
— А кто?
— Петров взял.
Тот, у кого украли, спрашивает у Петрова:
— Ты взял?
— Нет.
— А кто?
— Сидоров.
Так вот, когда Петров указывает на Сидорова, а Сидоров на Петрова, то это мысль без содержания. ;)