Какая разница на какой сайт человек пришёл? Или вообще не на сайт, а на лавочке подсел.
Ты начинаешь общаться с человеком. У тебя завязываются отношения. Неважно где это происходит.
Ну ты странная, Таня…
Если человек пришёл ко мне учится, но начинает спорить со мной, учить меня. Я ему говорю:«Ты определись! Для чего ты ко мне пришёл? Если учиться, то освободи свою чашу, слушай внимательно, учись, родной! Спорить не нужно, опыта у тебя ноль. Ты ничего не понимаешь. Признай это. А если ты считаешь, что ты знаешь лучше меня, тогда я не могу тебе ничем помочь, не могу тябя ничему научить. И в тоже время не вижу, что ты можешь меня чему-то научить. Хоть я и готов учиться у компетентного человека. Тогда смысл наших отношений, разговоров? Тогда иди к другому учителю или найди себе учеников и учи.»
Всё встанет на свои места.
Ясность нужна.
Ты буквы как-то путаешь… :)
При чём тут планета? :)
Если ты начинаешь общаться с другим человеком. Определись! Для чего? Что ты хочешь? Ты хочешь чему-то научиться? Или ты хочешь его чему-то научить? Ты просто хочешь поболтать? Ты хочешь поделиться чем-то? Или ещё для чего-то…
А где же твоя любовь и прощение, которым ты учил Дракона в этой теме?
Ты перекладываешь с больной головы на здоровую. Ты учишь своего Мастера. Но, упрекаешь в этом меня…
Я с тобой не общался, но тебе мерещится, что тебя нагибают…
Со мной нет желания говорить, но говоришь обо мне с другими…
…
Любой человек с опытом в любой области имеет авторитет.
Представь картину:
Вчерашний школьник пришёл на завод. Он ничего не умеет ещё делать, опыта ноль. Его поставили к мастеру своего дела учеником. Вот тебе отношения мастер — подмастерия, учитель — ученик. Учитель имеет непререкаемый авторитет по факту. У него есть опыт.
Теперь представь, что ученик начинает спорить с учителем, а то и учить его.
Каков результат будет?
1. Ученик ничему не научится.
2. Учитель откажется учить ученика, т.к. он сам не хочет учиться.
Действительно! Всё ведь просто на самом деле!
Если человек хочет чему-то научиться, то он в любом случае должен стать в позицию ученика, открыться, освободить свою чашу, и впитывать с благодарностью.
А если не хочет учиться, тогда зачем пришёл?
А тут чувствуется какая-то ущербность, борьба с авторитетами… повышение своего авторитета за счёт принижения другого… Странная игра. :)))
Дракон не нуждается в моём обучении. :)
Я просто поделился своим опытом и поддержал его в начинаниях. :)
А ты, если хочешь мне что-то сказать, то лучше пиши мне лично. За спиной перемывать чьи-то кости некрасиво.
Чего ты так испугалась?
Я тоже учусь у компетентных людей. Ничего в этом зазорного нет.
Ты начинаешь общаться с человеком. У тебя завязываются отношения. Неважно где это происходит.
Всё просто!
Тут важно взаимное согласие, понимание, ясность.
Если человек пришёл ко мне учится, но начинает спорить со мной, учить меня. Я ему говорю:«Ты определись! Для чего ты ко мне пришёл? Если учиться, то освободи свою чашу, слушай внимательно, учись, родной! Спорить не нужно, опыта у тебя ноль. Ты ничего не понимаешь. Признай это. А если ты считаешь, что ты знаешь лучше меня, тогда я не могу тебе ничем помочь, не могу тябя ничему научить. И в тоже время не вижу, что ты можешь меня чему-то научить. Хоть я и готов учиться у компетентного человека. Тогда смысл наших отношений, разговоров? Тогда иди к другому учителю или найди себе учеников и учи.»
Всё встанет на свои места.
Ясность нужна.
Что тут непонятного?
При чём тут планета? :)
Если ты начинаешь общаться с другим человеком. Определись! Для чего? Что ты хочешь? Ты хочешь чему-то научиться? Или ты хочешь его чему-то научить? Ты просто хочешь поболтать? Ты хочешь поделиться чем-то? Или ещё для чего-то…
Ты перекладываешь с больной головы на здоровую. Ты учишь своего Мастера. Но, упрекаешь в этом меня…
Я с тобой не общался, но тебе мерещится, что тебя нагибают…
Со мной нет желания говорить, но говоришь обо мне с другими…
…
Представь картину:
Вчерашний школьник пришёл на завод. Он ничего не умеет ещё делать, опыта ноль. Его поставили к мастеру своего дела учеником. Вот тебе отношения мастер — подмастерия, учитель — ученик. Учитель имеет непререкаемый авторитет по факту. У него есть опыт.
Теперь представь, что ученик начинает спорить с учителем, а то и учить его.
Каков результат будет?
1. Ученик ничему не научится.
2. Учитель откажется учить ученика, т.к. он сам не хочет учиться.
странная фантазия…
тут явные проблемы с личностью…
Если человек хочет чему-то научиться, то он в любом случае должен стать в позицию ученика, открыться, освободить свою чашу, и впитывать с благодарностью.
А если не хочет учиться, тогда зачем пришёл?
А тут чувствуется какая-то ущербность, борьба с авторитетами… повышение своего авторитета за счёт принижения другого… Странная игра. :)))
Я просто поделился своим опытом и поддержал его в начинаниях. :)
А ты, если хочешь мне что-то сказать, то лучше пиши мне лично. За спиной перемывать чьи-то кости некрасиво.
у меня работа идёт :)
Хотя сами младше меня на 12 лет. Если верить данным в анкете.