Погодь. А где написано что надо прям избавляться от всех важностей? Видишь тему: если столкнулись с проблемной ситуацией. Посмо рите на чем зациклились.
Определите что имеет избыточную важность.…
Например, есть ссора с другом. На чем заклинило? Типа он меня не уважет. Что имеет избыточную важность? Определенное поведение которое я считаю проявлением уваажения.
Можно отказаться от убеждения что когда уважают, поступают только так как я представляю? Что ценнее, конкретные ритуалы или друг?
Ну в общем все, тут уже тема отпускания важности само собой. Осознание шаблонности мышления и зацикленности восприятия.
Тебе неприходило в голову, что игнорируя поняьтия и явления ты как то ну странно ограничиваешь свой мир. Что значит классическое понимание мысли как образа? С чего вдруг?
Способность к мышлению есть и у обезьян. И у собак. А то что ты говоришь это специальное отдельное направление — мыследеятельность и она относится к конкретно продуктивной мыследеятельности. И… открою тайну! Если ты перечитаешь внимательно, то а) узнаешь чтт ЧСВ это одна из помех мыследеятельнрсти б) когда останавливаешь эмоции, перестаешь думать привычными способами и в) мышление без сознания не возможно вообще, так как мысли и даже подсознательные процессы, есть сознание. Не веришь, проверь прям не в теории а на себе.
Ты свой комментарий читал?
Ты щас мне чего решил доказать? Что ты в том комментарии глупость ляпнул?
И что вообще сейчас ты пытаешься сказать, утверждая мышление без сознания? Как то уж загогулисто абракадабристо выходит. :)
Ну когда осознаёшь, что ничо не угрожает то важность спадает.
То что ты описал это накручивание. Самый простой вариант и для остановки его, есть много техник. Но суть не в этом. Глубже. Важность в чем то таком, что значимо, как ни странно, мешает решать задачи.
Можно.да, сделать важным отказ от важности. Но и отказаться от важности можно.
Снятие важности чего то, это тренировка. Внимание переключается раз, понимание чтт значения не много в пинципе, два. Например, важно что скажут и потому плохо выступает. Что делать? Сместить внимание и осмеять себя например.
Погодью тока что писала это Радхе. Это обычная замута, да? Рассказывать людям не слушая, но много и про то как надо при этом проплведуя нементал и нефиксации. Это получается чтт тт вроде гюка, когда оченьхотелось и поверил, что ясный испонтанный переживающий? Это я ловлю замуту. Я много раз видела чтт люди претендующие на пробуждение, с многими опытами, конкретно заклинивают. И я хочу увидеть природу этого. С чего жеЗнание уходит а отсается какое то странное повторение без переживаний? Рассказы бывалого о том как ходил за малиной.
Эфрика это не сознание?
Погодь, сознание это просто. Ты прям сейчас в сознании? Или нет? То есть ты осознаешь что пишешь, дыхание, ну и вообще чтт ты есть?
Задача: решить конкретную проблему.
Определите что имеет избыточную важность.…
Например, есть ссора с другом. На чем заклинило? Типа он меня не уважет. Что имеет избыточную важность? Определенное поведение которое я считаю проявлением уваажения.
Можно отказаться от убеждения что когда уважают, поступают только так как я представляю? Что ценнее, конкретные ритуалы или друг?
Ну в общем все, тут уже тема отпускания важности само собой. Осознание шаблонности мышления и зацикленности восприятия.
Способность к мышлению есть и у обезьян. И у собак. А то что ты говоришь это специальное отдельное направление — мыследеятельность и она относится к конкретно продуктивной мыследеятельности. И… открою тайну! Если ты перечитаешь внимательно, то а) узнаешь чтт ЧСВ это одна из помех мыследеятельнрсти б) когда останавливаешь эмоции, перестаешь думать привычными способами и в) мышление без сознания не возможно вообще, так как мысли и даже подсознательные процессы, есть сознание. Не веришь, проверь прям не в теории а на себе.
Ты щас мне чего решил доказать? Что ты в том комментарии глупость ляпнул?
И что вообще сейчас ты пытаешься сказать, утверждая мышление без сознания? Как то уж загогулисто абракадабристо выходит. :)
То что ты описал это накручивание. Самый простой вариант и для остановки его, есть много техник. Но суть не в этом. Глубже. Важность в чем то таком, что значимо, как ни странно, мешает решать задачи.
Снятие важности чего то, это тренировка. Внимание переключается раз, понимание чтт значения не много в пинципе, два. Например, важно что скажут и потому плохо выступает. Что делать? Сместить внимание и осмеять себя например.