да именно так. автора нет а кража была. :)
почему тебя нет? ты есть, и даже может быть автор, мы и предлагаем посмотреть что ты такое и за что конкретно ты как объект несешь отвественность и что именно ты как объект сделал сам.
Никто. Автора нет. По закону наказывается личность гражданина. По факту тело лишается свободы передвижений. Автор не существует как объект. Это мысль, некая концепция.
Мысль пришла, она пришла потому что — влияние среды и обстоятельств, тело совершило действия. Можно думать что тело виновато, но тело без идеи украсть не могло украсть, мысли не пришли просто так, это сложение ситуации и влияние среды. Конкретного объекта — автора, нет.
Нет вообще такого объекта «делатель» есть название мысль слово номинального субъекта делания.
Вор это тело+мысли так что из этого делатель? Тело вора или мысли — импульсы делатель кражи?
А алгоритм по твоему это не концепция?
Приятие это не способ смотреть на вещи!!! И не процесс и не действие!
Метод дает то что? Результат какой?
Про просветление мне лучше не говори. Какое нахрен просветение? :)) Что конкретно дает метод? Без этой воды.
Делатель это название номинального субъекта действия, речевое. Например собака делает пипи это мысль о делателе собачке, собачка не становится делателем мочеиспускания, но ей приписывается авторство действий. Например вода и солнце делает тучи. Делателя не существует как явление есть просто мысль, которая указывает на момент появления с якобы причинной связью.
:))) Это уже ошибка. Без концепций нет метода. Метод это и есть набор постулатов и концепций, направленных на достижение конкретного результата. Про человек сам жедает выводы насмешил, сам ходит сам разговаривает :)))
Ты не пишешь каков плод метода. Какие навыки и знания постигаются с его помощью. Метод это имя чего-то, ну с большой буквы пишешь?
А зачем? И с чего вы с Максом решили что вы можете тестировать? Из диалогов видно, что вам не тестировать а учиться надо. Еще теория ой как не постигнута, воззрение кривое, нос с потолком сращиваете. Может все таки как папа введешь для деток уроки логики и риторики раз уж остановить вашу деятельность невозможно, хоть просто будете пересказчиками учений. Ошибок ну просто вагон, серьезно! Вы не можете тестировать, у вас нет маркеров.
Ну что ты нового в себе увидишь? Смотри на них, как на себя. Ты знаешь, что Мастера учатся друг у друга? И знаешь что проиграл тот кого задело, обидело или разозлило что-то. И знаешь что бьют они сильнее чем тут, в интернете? Мелочь нужна чтобы отвлечь, она не кусается. В реальных битвах она не нужна вовсе. Это школа.
Да не на свои реакции же! :) На реакции Юры. Посмотри на это как на спаринг, как на тренинг. Ну ты же должен знать как это происходит? Ты видишь что делает Дракон, что делает Юра? Не через призму личностного отношения, смотри на них как на себя с обоих сторон, вслушивайся в разговор, пропуская слова.
Не на себя смотри а на них. На Юру, как отвечает, какие удары пропустил, какие удары задели а какие были мимо.
Нет не равно. Ты предполагаешь что на себя смотреть надо. А я говорю смотри на что он реагирует и как. У Мастера и этому можно поучиться — как удары отбивает. Ну как бы не смотри какие слова, смотри куда ранят. На себя то чего тебе смотреть, чего ты там не видел? :)
почему тебя нет? ты есть, и даже может быть автор, мы и предлагаем посмотреть что ты такое и за что конкретно ты как объект несешь отвественность и что именно ты как объект сделал сам.
Мысль пришла, она пришла потому что — влияние среды и обстоятельств, тело совершило действия. Можно думать что тело виновато, но тело без идеи украсть не могло украсть, мысли не пришли просто так, это сложение ситуации и влияние среды. Конкретного объекта — автора, нет.
и что он узнает в результате? вывод какой? какова природа всего сущего?
Вор это тело+мысли так что из этого делатель? Тело вора или мысли — импульсы делатель кражи?
Приятие это не способ смотреть на вещи!!! И не процесс и не действие!
Метод дает то что? Результат какой?
Про просветление мне лучше не говори. Какое нахрен просветение? :)) Что конкретно дает метод? Без этой воды.
Ты не пишешь каков плод метода. Какие навыки и знания постигаются с его помощью. Метод это имя чего-то, ну с большой буквы пишешь?
Не на себя смотри а на них. На Юру, как отвечает, какие удары пропустил, какие удары задели а какие были мимо.