На столе лежит нечто, пусть то, что лежит на столе называется робус и тогда начинается выяснение ЧТО это такое. Проведём параллель и получим поставку вопроса ЧТО есть я.
Из постановки вопроса что есть Я следует понимать, что сначала нужно определить, что исследовать и понимать, а уже потом заниматься этим.
Поэтому сначала определяем, а уже потом исследуем.
Развяжется, просто смотри так: голова в голове голова в голове голова в голове и так до бесконечности, до тех пор пока не замкнётся и голова исчезнет.
Или, как Нагарджуна по ступам ходил, только проделать такой «фокус» с головой ища, ту первую с которой типа всё началось идти до конца пока не случится прозрение и внутри и снаружи станут условными.
Так вот, есть программы, которые после установки начинают полностью или частично, управлять операционной системой.
Да, они ( программы-вирусы) имеют определённые задачи. Вирус троян, например, будет тырить коды, а не поздравлять пользователей с Днём рождения.
У него одна задача -тырить коды и от этой задачи он не отступит.
А что с самообучающимся роботом не так?
Робот будет действовать в рамках программы и за рамки программы он выйти не сможет.
Как можно говорить о свободе выбора программы, если он обусловлен алгоритмами?
Может стоит определить тогда понятие свободного выбора?
Кстати, операционная система — это тоже программа, которая устанавливается на компьютер и всё это называется софт.
Здесь видно вполне конкретное подразумевание, потому что ты что-то имеешь в виду, когда говоришь я.
Вопрос не в том ЧТО есть я, в вопрос в том что есть Я.
Типа есть я и теперь мне надо узнать, что это такое. В данной постановке вопроса уже подразумевается что-то, есть что-то, что надо как то определить, назвать, описать.
В постановке вопроса что есть Я, акцент ставится на я.
Выясняется, что собственно будем определять, а потом исследовать.
Личность — это концепция, которая описывает совокупность определённых реакций и особенностей реагирования данного организма, можно ещё назвать личность программой реагирования или набором генетических программ.
Личность так или иначе воспитывается ( программируется) на основании врождённых обусловленностей ( импринтов).
Говорить, что личность имеет свободу воли или выбор это тоже самое, что сказать, о свободе выбора компьютерной программы.
Как она может быть владельцем тела, если она появилась позже. Разве программы установленные на компьютере являются его владельцем?
Тело ум не принадлежит ни кому, так же как звёзды или молния, также как дождь или ветер.
Тот, кому принадлежит тело появляется с развитием абстрактного мышления и это происходит в школе, когда возникает понятие личности.
У ребёнка дошкольника нет понятия моё тело у него есть понятие я тело ( то есть нет разделение на я и тело), а когда возникает понятие я — личность, тогда возникает понятие моё тело ( есть разделение я — личность в теле, значит тело моё)
Кто (что) «управляет» телом-умом.
Телом управляет ум, а умом ни чего не управляет. Его можно рассмотреть, как самообучающуюся систему. Где ум — это головной и спинной мозг.( в контексте нейробиологии)
Тело-ум — это волна, которая возникает благодаря трём энергиям: энергия Осознанности, энергия Пустотности, энергия Наполненности. Деление на три вида условно ( в контексте Free Away)
Всё что видится, слышится, чувствуется, ощущается — это как бы внутри головы, в мыслях.
Само понятие «снаружи» внутри, то есть обнаружить наружу не получается, она уже «запакована » внутрь.
То есть снаружи по сути нет, а раз нет снаружи, то нет и внутри.
Что тогда есть?
ВОТ!!!
Закрой глаза и прочувствуй ВОТ не внутри не снаружи. Посмотри как будут возникать попытки создать снаружи-внутри. Можно наблюдать, как начинаются выверты, как создаётся снаружи, потом это снаружи «заворачивается» во внутрь, «создавая» опять снаружи, но потом эти выверты прекращаются и остаётся единое пространство осознания, которое не внутри не снаружи, в котором растворяются все ощущения, звуки, запахи, образы и возникает ясность.
Когда ты задаешь вопрос что есть я, ты что хочешь выяснить?
Ты знаешь про что спрашиваешь?
Например,
Когда ты смотришь на яблоко и спрашиваешь: ЧТО это такое, то есть яблоко уже есть и тебе остаётся узнать, ЧТО это за хрень лежит на столе.
С вопросом о я другая история.
Я не лежит на столе и не выясняется, ЧТО это такое.
Вопрос стоит в другом.
О чём идёт речь?
Интересно, ты выяснил, что такое я, чтобы потом его исследовать и свести к наличию энергии?
Подвергнуть исследованию можно только то, что присутствует. Что было подвергнуто исследованию?
может быть нужно с этим подольше остаться, укрепиться...?
Любые размышления на тему — как всё есть и почему так — уже хорошо, уже могут возникнуть сомнения в существующей парадигме, а дальше уже по накатанной.
А подольше или вскочить на другой «экспресс» дак это как получится. Много факторов должно сойтись чтобы возникли такие вопросы, которые поставлены в посте.
Вот эти размышления и не дают прорваться вниманию к вопросу вопросов: кого это волнует? Кому так необходимо знать, как всё устроено?
Себя ты оставляешь на самый последний момент. Вот разберусь с миром явленным и не явленным, с тем, что есть мир, с умом и той силой, которая создаёт ум, а потом с силой, которая создаёт силу, которая создаёт ум в доме, который построил ум :)
Всё что доступно на сегодняшний день — это возможность анализировать, сортировать, связывать одно с другим, но ПОНЯТЬ почему так и что это такое не получится.
Подними руку и пойми, как это произошло. Здесь не про объяснение, как это случается, а именно понимание самого действия.
Попробуй понять самое элементарное. Что такое ощущение, что такое вкус, что такое энергия, что такое пространство и т.д.…
Что станет всем?
Всё и так всё, БОГ не может стать БОГОМ, он не может не быть собой.
Дак, ЧТО же станет всем? ЧТО за ты, которое станет всем?
Кто был ни чем, тот встанет всем. Помнишь строчку из интернационала?
Это всё идеи, которые поддерживают вечное стремление, которое ни когда не реализуется.
Не может тело стать всем, не может патч стать всем, не может дух стать всем ни что не может стать всем и всё не может стать всем, потому что оно уже и так всё.
Что такое я. Нужно определить предмет исследования.
Природа всего присутствующего — энергия.
Из постановки вопроса что есть Я следует понимать, что сначала нужно определить, что исследовать и понимать, а уже потом заниматься этим.
Поэтому сначала определяем, а уже потом исследуем.
Или, как Нагарджуна по ступам ходил, только проделать такой «фокус» с головой ища, ту первую с которой типа всё началось идти до конца пока не случится прозрение и внутри и снаружи станут условными.
Вопрос хороший: как так получается? :)))
Я не знаю :)
Чего ещё надо? Мало? :))
Да, они ( программы-вирусы) имеют определённые задачи. Вирус троян, например, будет тырить коды, а не поздравлять пользователей с Днём рождения.
У него одна задача -тырить коды и от этой задачи он не отступит.
А что с самообучающимся роботом не так?
Робот будет действовать в рамках программы и за рамки программы он выйти не сможет.
Как можно говорить о свободе выбора программы, если он обусловлен алгоритмами?
Может стоит определить тогда понятие свободного выбора?
Кстати, операционная система — это тоже программа, которая устанавливается на компьютер и всё это называется софт.
Вопрос не в том ЧТО есть я, в вопрос в том что есть Я.
Типа есть я и теперь мне надо узнать, что это такое. В данной постановке вопроса уже подразумевается что-то, есть что-то, что надо как то определить, назвать, описать.
В постановке вопроса что есть Я, акцент ставится на я.
Выясняется, что собственно будем определять, а потом исследовать.
Личность так или иначе воспитывается ( программируется) на основании врождённых обусловленностей ( импринтов).
Говорить, что личность имеет свободу воли или выбор это тоже самое, что сказать, о свободе выбора компьютерной программы.
Как она может быть владельцем тела, если она появилась позже. Разве программы установленные на компьютере являются его владельцем?
Тот, кому принадлежит тело появляется с развитием абстрактного мышления и это происходит в школе, когда возникает понятие личности.
У ребёнка дошкольника нет понятия моё тело у него есть понятие я тело ( то есть нет разделение на я и тело), а когда возникает понятие я — личность, тогда возникает понятие моё тело ( есть разделение я — личность в теле, значит тело моё)
Телом управляет ум, а умом ни чего не управляет. Его можно рассмотреть, как самообучающуюся систему. Где ум — это головной и спинной мозг.( в контексте нейробиологии)
Тело-ум — это волна, которая возникает благодаря трём энергиям: энергия Осознанности, энергия Пустотности, энергия Наполненности. Деление на три вида условно ( в контексте Free Away)
Само понятие «снаружи» внутри, то есть обнаружить наружу не получается, она уже «запакована » внутрь.
То есть снаружи по сути нет, а раз нет снаружи, то нет и внутри.
Что тогда есть?
ВОТ!!!
Закрой глаза и прочувствуй ВОТ не внутри не снаружи. Посмотри как будут возникать попытки создать снаружи-внутри. Можно наблюдать, как начинаются выверты, как создаётся снаружи, потом это снаружи «заворачивается» во внутрь, «создавая» опять снаружи, но потом эти выверты прекращаются и остаётся единое пространство осознания, которое не внутри не снаружи, в котором растворяются все ощущения, звуки, запахи, образы и возникает ясность.
Ты знаешь про что спрашиваешь?
Например,
Когда ты смотришь на яблоко и спрашиваешь: ЧТО это такое, то есть яблоко уже есть и тебе остаётся узнать, ЧТО это за хрень лежит на столе.
С вопросом о я другая история.
Я не лежит на столе и не выясняется, ЧТО это такое.
Вопрос стоит в другом.
О чём идёт речь?
Интересно, ты выяснил, что такое я, чтобы потом его исследовать и свести к наличию энергии?
Подвергнуть исследованию можно только то, что присутствует. Что было подвергнуто исследованию?
А подольше или вскочить на другой «экспресс» дак это как получится. Много факторов должно сойтись чтобы возникли такие вопросы, которые поставлены в посте.
Себя ты оставляешь на самый последний момент. Вот разберусь с миром явленным и не явленным, с тем, что есть мир, с умом и той силой, которая создаёт ум, а потом с силой, которая создаёт силу, которая создаёт ум в доме, который построил ум :)
Всё что доступно на сегодняшний день — это возможность анализировать, сортировать, связывать одно с другим, но ПОНЯТЬ почему так и что это такое не получится.
Подними руку и пойми, как это произошло. Здесь не про объяснение, как это случается, а именно понимание самого действия.
Попробуй понять самое элементарное. Что такое ощущение, что такое вкус, что такое энергия, что такое пространство и т.д.…
Что станет всем?
Всё и так всё, БОГ не может стать БОГОМ, он не может не быть собой.
Дак, ЧТО же станет всем? ЧТО за ты, которое станет всем?
Кто был ни чем, тот встанет всем. Помнишь строчку из интернационала?
Это всё идеи, которые поддерживают вечное стремление, которое ни когда не реализуется.
Не может тело стать всем, не может патч стать всем, не может дух стать всем ни что не может стать всем и всё не может стать всем, потому что оно уже и так всё.