с детства ведь этот механизм запускается социумом — было не принято хвалить, считалось, что при воспитании ребенка похвала вредит, поэтому больше ругали, что считалось нормой. и возможно, поэтому перекос и возникает такого плана — хвалишь себя по-тихому, изнутри, взращивая эту жабу)
мне кажется, разобраться теперь в том, какие качества относятся к уникальности, а какие нет, невозможно. оставив все проявления в том виде, как они есть есть сейчас, со временем, при ослаблении авторской программы, уникальность проявляется.
Можно ли здесь сказать — что нет необходимости, при обнаружении того или иного качества «бросаться» его исправлять или классифицировать. а оставить как есть. то есть, речь не о принятии. а о том, что нет необходимости тратить энергию на расфасовку этих качеств в одну или другую кучку.
мне кажется, разобраться теперь в том, какие качества относятся к уникальности, а какие нет, невозможно. оставив все проявления в том виде, как они есть есть сейчас, со временем, при ослаблении авторской программы, уникальность проявляется.