Если до сих пор пытаешься провести полную аналогию между методологией постижения арифметики и учений недвойственности, значит не было у тебя настоящего Мастера и до конца ты тему не прошел. Просто настоящее Учение никогда не о том, чему (как тебе до последнего момента кажется ) тебя учат
весь твой метод можно было бы считать одним из подготовительных элементов одной из ветвей учения фэ.
можно было бы, но не зачем, у нас все менее запутано и громоздко
Нет, тут логика не работает.
Логика нужна чтобы отсеять имущество отношения и функции от их хозяина. И продолжать исследование.
Не нашел — ищи дальше, ведь самая глубинная убежденность в нем которая навешана ментально поверх всего функционирования организма присутствует
Мы таким не занимаемся.
Кто я?:))
Сергей. С кем имею честь общаться?
Загвоздка в том что ни одно Учение и ни один метод не ведут к конечному постижению.
Зачем это. Наверное чтобы реальный прятать
И можно исследовать то и другое…
Пояснить разницу плз, между личностью и структурой
Почему есть хождение более верное?
можно было бы, но не зачем, у нас все менее запутано и громоздко
куда тут можно прибавлять или убавлять если это существование абсолютно подразумевается?
Причем здесь отдельность???
вот при этом — но смотреть буду я — больше некому,
Логика нужна чтобы отсеять имущество отношения и функции от их хозяина. И продолжать исследование.
Не нашел — ищи дальше, ведь самая глубинная убежденность в нем которая навешана ментально поверх всего функционирования организма присутствует
Его цель — осознание корня невежества