Я — празднике, а вы о говне. :) Зачем же вы так вцепились в это своё страдание? :/
еще сказка есть «голый король»…
там король ходил и думал, что он в красивом таком облачении…
а все смеялись, что он голый…
там на картинке еще такой вид у него смешной был…
Ну, вот. Я о свободе, а вы о желании погрязнуть в спекулациях. Свобода — в видении непреходящего. «Я — бессмертное существо». «Мы все — не рождались и не умрём»! Вот верные воззрения для медитации. :)))
Вы, как мне кажется, опять забыли — чьи проблемы мы тут решаем. :) Я не кажусь вам авторитетным собеседником, и вы хотите чтобы я стал доказывать вам свой авторитет? :) А вам не кажется, что тем самым я его, наоборот, уроню ещё ниже в ваших глазах? :) Это что ж я буду за лох, если поведусь на такие дешёвые подначки? :) Нет, настоящий учитель никогда не спускается на уровень своего ученика и не затрагивается манипуляциями. Ведь настоящий учитель — учит ученика настоящему делу. Свободе! :)
однажды я заметил, что могу изворачиваться сколько угодно и никто меня не остановит… разве очень больно если прижмут…
но боль как внешнее насилие все равно не помогала увидеть свое бегство, а помогла боль внутренняя — она приостановила мое бегство, потому что не было внешней угрозы, не на кого было свалить вину…
Естественно. А чтобы «распознать», нужно не только с вниманием смотреть (удерживать внимание), но и знать куда и зачем смотреть (поддерживать воззрение). :)
вот я тебе и предлагаю не прятать свою личность — покажи своим примером куда и зачем ты смотришь…
мне лучше один раз увидеть чем слышать всякие сказки…
докажи свои слова…
Что тут криминального? Это же и был основной ваш посыл, не так ли? :) Именно это ваше решение и делает наш дальнейший разговор бессмысленным. Но я его полностью уважаю — надо же вам уметь различать авторитетных людей от неавторитетных!
я тебе просто предлагаю нормальное общение, без пафоса…
неужели ты не понимаешь?
я даже на природу-то не могу выбраться)
лень или слабость, не знаю
я рад что общаюсь с тобой, это обнажает для меня моего автора…
про индийских чертей ничего не знает
там король ходил и думал, что он в красивом таком облачении…
а все смеялись, что он голый…
там на картинке еще такой вид у него смешной был…
не знаю проблемы это или интерес
у меня у ребенка тоже проблем нет
но боль как внешнее насилие все равно не помогала увидеть свое бегство, а помогла боль внутренняя — она приостановила мое бегство, потому что не было внешней угрозы, не на кого было свалить вину…
процессы идут…
внимание смещается с одного процесса на другой…
мне лучше один раз увидеть чем слышать всякие сказки…
докажи свои слова…
неужели ты не понимаешь?