Выше написал, сто разбираю опыт людей, показываю ошибки на конкретных примерах. И подкрепляю отсылками на традиционноые учения, чтлбы не быть голословным. В чем проблема? Я не пойму?
Или вы хотите скрыть чьи-то ошибки?
Кто-то должен указать на ошибки. Иначе невозможно учиться.
Иначе запутанномть, заблуждение будет только множиться. А я хочу, чтлбы заблуждение сокращалось. Что тут непонятного?
А вы хотите всё оставить, как есть? Тогда много людей пойдут ошибочным путем. Вам всё равно?
Эту тему я уже объяснял выше. Но, попробую ещё раз. Когда я что-то говорю, то оказывается, что я попал в точку. А точка лказалась болевой. И это неприятно, понимаю. Но, я тут при чём? Это ваши болевые точки. Вам с этим работать.
У меня нет умысла делать кому-то больно. Я показываю ошибки. Никто не хочет признавать свои ошибки. Вот и выкручиваются, переворачивают всё с ног на голову, обвиняют во всех смертных грехах. «Не так сказал, грубо, унижаешь, оскорбляешь и т.д. „
А по-существу темы уже никто не хочет говорить.
А просто приятная болтовня на абстрагированные темы меня не интересует. Мне нравиться говорить предметно. Ум, его механизмы, как всё устроено, — это предмет моих интересов. Я разбираю по косточкам опыт людей. Это мой профессиональный интерес. И повод для творчества. О чём ещё писать? Мне другие темы не интересны.
Первое сообщение и уже с претензией. Обратите внимание.
Не вопрос по существу темы, а претензия, что со мной что-то не так, не так пишу, нет во мне любви и т.д.
Это и называется переход на личности.
Не в этом ли вы меня упрекаете?
Ну а к чему этот долгий разговор?
Если вам что-то не нравиться, мой стиль изложения, то можете просто не читать. Это просто. Но, вы решили меня переделать под себя.
Я, кстати, стараюсь не оскорблять. Меня тут матом кроют. А я молчу в ответ. Вы не объективны. Почитайте, что пишут в мой адрес.
Эта дорога с двусторонним движением. Почему вы не провдите уроки культурного общения для других участников? Например, Джокер-Дима-Саша-Раф, Рельсам? Они матом кроют. Вы хоть раз сделали им замечание?
Обратите внимание, что я не занимаюсь провокациями, манипуляциями, «проработкой личности». Чем и занимался Дракон и его команда, кстати.
Я вообще ангел по сравнению с этими демонами.
Я указываю на ошибки, когда человек одно выдаёт за другое. Показываю профанацию Учений. Аргументирую свою позицию. И в этом вопросе не может быть компромиса. Здесь нужно «расставлять точки над и».
Если человек вступил в беседу, значит он уже дал согласие. В чём тут насилие?
Это интернет. Тут все пишут друг другу.
Зачем писать посты, комментировать, если не хочешь, чтобы тебе отвечали?
Где логика?
Учитель не друг, не брат, не нянька. У вас наивные представления. Никто с вами сюськаться не будет. Вы хотите создать комфортные условия для образа себя.
Настоящий Учиьель будет обнажать ваши слабые места, будет говорить вам горькую правду, а не сладкую ложь. Это неприятно, понимаю. А зачем вы пришли в Учение? Чтобы измениться или оставить все, как есть? Настоящее Учение перевернёт вашу жизнь с ног на голову, поднимет всю муть со дна. Зачем? Чтобы освободиться от этого. Путь тернист. А вы хотите, чтобы ваш Путь был усыпан розами? Тогда это иллюзия пути.
Почитайте истории про Тилопу и Наропу, про Дуджом Лингпа и других строгих Учителей.
Сострадание не означает гладить по головке и сопли вытирать.
Не судите Учителей.
В моём сердце есть любовь и доброта, сострадание неважно к кому. Иначе бы я не объяснял. Зачем мне это?
Я строгий, ставлю вопрос ребром. Т.к. люди изворотливы, играют в игры. Но, это не гнев.
Должно быть различение, что есть что. Не нужно всё смазывать в непонятно что, чтобы никто не смог разобраться, чтобы скрыть ошибки.
Если вы когда-нибудь станете Учителем, я посмотрю, как вы будете излагать, когда ваши ученики будут вам врать. Не судите, пока не пройдёте мой опыт, путь.
Или вы хотите скрыть чьи-то ошибки?
Кто-то должен указать на ошибки. Иначе невозможно учиться.
Иначе запутанномть, заблуждение будет только множиться. А я хочу, чтлбы заблуждение сокращалось. Что тут непонятного?
А вы хотите всё оставить, как есть? Тогда много людей пойдут ошибочным путем. Вам всё равно?
У меня нет умысла делать кому-то больно. Я показываю ошибки. Никто не хочет признавать свои ошибки. Вот и выкручиваются, переворачивают всё с ног на голову, обвиняют во всех смертных грехах. «Не так сказал, грубо, унижаешь, оскорбляешь и т.д. „
А по-существу темы уже никто не хочет говорить.
А просто приятная болтовня на абстрагированные темы меня не интересует. Мне нравиться говорить предметно. Ум, его механизмы, как всё устроено, — это предмет моих интересов. Я разбираю по косточкам опыт людей. Это мой профессиональный интерес. И повод для творчества. О чём ещё писать? Мне другие темы не интересны.
Не вопрос по существу темы, а претензия, что со мной что-то не так, не так пишу, нет во мне любви и т.д.
Это и называется переход на личности.
Не в этом ли вы меня упрекаете?
Если вам что-то не нравиться, мой стиль изложения, то можете просто не читать. Это просто. Но, вы решили меня переделать под себя.
Вот когда вы этих товарищей перевоспитаете, тогда пишите мне с призывами.
Эта дорога с двусторонним движением. Почему вы не провдите уроки культурного общения для других участников? Например, Джокер-Дима-Саша-Раф, Рельсам? Они матом кроют. Вы хоть раз сделали им замечание?
Я вообще ангел по сравнению с этими демонами.
Я указываю на ошибки, когда человек одно выдаёт за другое. Показываю профанацию Учений. Аргументирую свою позицию. И в этом вопросе не может быть компромиса. Здесь нужно «расставлять точки над и».
Это интернет. Тут все пишут друг другу.
Зачем писать посты, комментировать, если не хочешь, чтобы тебе отвечали?
Где логика?
Настоящий Учиьель будет обнажать ваши слабые места, будет говорить вам горькую правду, а не сладкую ложь. Это неприятно, понимаю. А зачем вы пришли в Учение? Чтобы измениться или оставить все, как есть? Настоящее Учение перевернёт вашу жизнь с ног на голову, поднимет всю муть со дна. Зачем? Чтобы освободиться от этого. Путь тернист. А вы хотите, чтобы ваш Путь был усыпан розами? Тогда это иллюзия пути.
Сострадание не означает гладить по головке и сопли вытирать.
Не судите Учителей.
Я строгий, ставлю вопрос ребром. Т.к. люди изворотливы, играют в игры. Но, это не гнев.
Должно быть различение, что есть что. Не нужно всё смазывать в непонятно что, чтобы никто не смог разобраться, чтобы скрыть ошибки.
Если вы когда-нибудь станете Учителем, я посмотрю, как вы будете излагать, когда ваши ученики будут вам врать. Не судите, пока не пройдёте мой опыт, путь.