Вот заметил, как только информационное Учение сошло на нет, а тенденция раскручивать мысли еще осталась, то быстро в опустевшую нишу стали влезать информация о новых методах, энергетических учениях. С одной стороны это продолжение тенденции информированности авторства под другим соусом, чтобы работничку было чем занятся. С другой стороны сопротивление к другой информации дает шанс увидеть некий импульс неприятия, в виде зажатости энергии на уровне ощущений и чувств.
Поэтому совет — будь добр к другим мыслям, не работает.
А вот, что за хрень говорит, что я прав, а ты нет? Можно конечно спрятаться, что это есть интуитивное различение, что есть правда, а что ложь. Но если присмотреться честно, то мы оберегаем иллюзорную куклу, от посягательства чуждых мыслей.
В последнее время заметил, что не воспринимаются мною стихи. Вроде читаю их и многое понимаю, но еще более стал видеть даже не метафорического, а какого то надуманно-иллюзорного. Не резанируют. Или может быть какие то воображаемые структуры отпадают. Пока так.))
— Мне уже тридцать пять а я все ищу просветление.
— Дура! Мужа ищи!
Лайк ставь! Если хочешь посмотреть на свою жизнь как на фильм.
Каким то знакомым трепетом в Ученье проживания стало наполнятся тело, когда увиделось, что умные и «духовные» слова не прожить. Ну как же погрузиться в эту глубину без слов, он указатель тоже бывает состоит из слов? Это же не дзэновский указатель — молча палкой по хребту. Словестный указатель в проживании бьет сразу внутрь тела — ощущается как физическая зажатость, трансформируется в эмоцию в виде плача, крика, или в усиленное дыхание. Ну если это увидеть, а если нет — то тогда то, что часто сейчас происходит на сайте: Персонажа распирает от эмоции, тело гудит, дыхание сперто и он стучит по клавишам, мысленно словами выражая несогласие. Ведь багаж знаний ого-го какой, врывается в «пространство.» Вот тогда и проживания нет.
Увидеть эту зажатость… а там будь что будет, тело среагирует… может задышыться, или закричится.
Изучили теорию про субъекты и объекты, а вот как они в жизни проживаются не знаем.
Вот теперь и в информационный воображариум замесили их по полной и они там бродят. Иногда клапан срабатывает и они как пена в «игристом» выплескивается.)))
Информационное Учение:
Учитель — знает (учит, информирует)
Ученик — не знает (учится, спрашивает)
Рихтовщик — что- то знает, что- то не знает (пытается донести что- то кому- то и что -то поиметь для себя).
*
Учение Проживания:
Учитель — живет (указывает)
Ученик — живет (проживается)
Когда увиделись подвалы, то напряжение в теле всасалось в некую воронку и потом стихло, стало спокойно. Мысли пришли позже и они обычные слова — напряжение, вибрация, тепло. Но не о какой там субъективности и объективности не помысливались. Но возможно это как то позналось.
Помыслилась жизненная ситуация: Офис фирмы, начальник «деспод» и его секретарша.
Секретарша приносит шефу кофе. Ставит на стол и чуть проливает.
— «Безрукая ты тварь! Руки из жопы только растут!»
Секретарша: (вариант1 — обычная девушка обличающая себя)
Монолог в себе: «Опять виновата, какая я некудышняя».
(Вариант2 — девушка боящаяся возразить)
Монолог в себе: — «Идиот, кричит как резанный».
(Вариант 3 — духовно продвинутая)
Монолог в себе: -«Это он сам такой, потому что им руководят низменные энергии, а я то знаю какая я» (О как накрылась теплым эзотерическим покрывалом).
(Вариант 4 — рубящая «правду — матку»)
Вслух: — «Свинья ты жирная! Ну я разлила чуть, хотела извинится, ну зачем орать то. Щас еще на голову тебе остальное вылью!»
(Вариант5 — психологически подкованная «НЛПистка»:
Вслух — " Ну вот и вы меня сегодня обижаете. Сегодня я ехала в автобусе и один полный мужчина меня толкнул и сказал — «Подвинься коза!» И я ему знаете, что сказала:
" — Ты козел рогатый, ты что орешь и рогами своими тычишь!"
(накрылась одеялком воображариума)
Вариант6 -познающая Учение Фри-вэй:
Вслух — «Сан Саныч — вы скотина! (увидев свой импульс напряжения — и спонтанный выход напряжения в виде этой фразы)
Или осознание импульса напряжения в теле под воздействием фразы начальника, некий разрыв напряжения с контекстом (может быть спокойно, а может
Читать дальше →
Монах спросил у Мастера:
— Мастер! Где были ноздри до рождения?
Мастер ответил:
— А где стали ноздри после рождения?
Amitola