Татьяна
@Bambuka

Вот. Амин прав. А я о чем тебе говорю. Твоя правда правдивее? :))) Не получится, вас много может собраться и скандировать Амин прав. Но это будет просто мнение а я руководствуюсь наставлениями. Так што биспалезная движуха :))

Я вчера в твою темноту бухнулась. На тантрил тут :)) Переживание потери тела и всего и как космос но это плотная воздушная субстанция как бы но это и была я

Нк это ты сам себе слукавил. Писал значит думал и мнение имеешь :)

Ай. Не обращай виниание, у нас вольные интерпретации учений и понятий, если чего правоту подтверждаем цитатами а вот руководствоваться наставлениями, боже упаси, это же нас ограничивает. :) Я уверена на тыщу процентов что все кто идет с Мастером, придерживается тех же позиций сто и у меня. А кому хочется быть независимым ну да, учусь не учусь я ученик и если чего мастер должен.

Ты просто не согласен. А потому так много доводов и даже мудрость приплел. Я руеоводствуюсь конкретно принципам что такое ученик согласно всем школам духовным. А что там кому не нравится это вообще не моя проблема. Мудрость это не когда ты навязываешь свое мнение и настаиваешь что чья то позиция глупа. Это не у меня проблема так то…

Нет, я слишком много знаю про ученика. Ты не внимателен. Про ученика. И ни кто на всей планете не изменит этого знания. Даже если все хором мне будут пенять на мою четкую позицию, никаких изменений не произойдет.

Это не у буки ни туда ни сюда а у тебя. :))) У буки все четко никаких пробуждений. А вот тебе бы пора определиться, заглядывать на других или пробужденная…

Ну пока говорится, еще не ученик. Не все сразу :)) может стать учеником а может и никогда не стать, пойдет разговаривать к другому мастеру, который похвалит, например и подтвержит. Всякое бывает.

Не поняла. Это плохо? Надо чтобы тянуло и не слушая вваливаться в обилки если не так что то скащал как я хотела? Чет я не врубаюсь :)))

Ну когда расскащываешь о своиз достижениях и щнаниях, нет времени на слушание.

С чем? С тем что я слушаю Мастера и меня не тянет упражняиься или торговаться?

Я? С чего ты решил что я буду тебе расскащывать о каких то отсутствиях? Я говорила и буду говорить, даже если кому то жто кажется глупым. Мастер это тот кого слушаешь, а ученик тот кто слушает… а что не так то? :)))

А почему жто ученик а не прогуливающийся просто так, от нечего делать? Мало ли кто бродит просто так. Даже в классне зайдет, модет, а увидит мастера так давай его учить как надо… :)) не знай, по мне так ученик это тот кто слушает. А так, можно скащать прохожий. Прозожий случайно, может стать учеником. Но только тогда когда будет слушать учение. И в жизни практиковать тоже.

Ну конечно предаставления. А чтоли другие представления будут не представлениями? :)) Я ж говорю, внимательно читала что говорили о позиции и слушании. У меня нет никакиз трудностей из-за этого.

Ну да. И это пощволяет не делать умную рожу :))) и останавливает когда зочется поспорить. Или слушаю или гуляй Маня :) зато нет ни претензий ни обид…

Ну а какой еще контекст? Если щнаем что Мастер но не слушаем, так это просто пришла потусить, или поспорить. Какой де жто ученик, тот кто бродит по школе и не слушает уроков? :))) Все бытия щачем то к кому то зодят к бытиям.

Бытие ходит и в парикмахерскую к бытию :) и в бассейн. Но я просто говорю о том что я читала о том что такое ученичество и это моя твердая пощиция. Без доверия и слушания я не ученик. Не хожу на другие ресурсы к ращным мастерам, я их не слышу и у меня нет даже желания пойти. Кроме того я жеж говорю, не раз читала о чашке и о губке, о том что такое Мастер и что такое ученик. А посему спорить не буду, просто я придерживаюсь тех описаний которые мне близки. Это как раз позволяет трезво осознавать, раз пришла, слушай, не хочешь, идешь дальше, Мастер не нянька и не продавец погладиваний, для меня, а так де не торговец сладостями. Это слишком близкое чтобы вступать в отношения…

Ну я не знаб что значит прийти к Мастеру. Мы в посте об использовании мастера. И я говорб в жтом контексте, можно знать что это мастер и прийти для того чтобы докащать пробуждения и знания. Пришел к Мастеру, да, стал учеником? Нет. Помнится что и раньше к мастерам приходили но не ставали их учениками.

Это не пробуждение, это пробужденное эго, с вагоном запрятанного под ним. Вот именно потому я так опасаюсь этих всех пробужденностей. Без шуток и иронии. Не дай Бог такому случиться. Лучше быть омраченным и осознавать что видишь отдельеость, чем с морем щнаний и опытов и пробуждений, и вот с так… Но как ни странно, считается что если не видишь в этом проьужленное, это просто так сильно омрачен :))

Степени чего? Я об учении, о желании слышать и слушать. Ты же слушал, даже когда спорил… А если сейчас станешь самоутверждаться и торговаться, чтобы признали, разве это ученичество?