Татьяна
@Bambuka

Фу. Позорище ты. Точно баба.

Сорри, Ошо не читала. Для меня безумие это не отражать что делаешь и путать зеленое с квадратным :))) ну как бы то нибыло считаю что разум это не гонево, а все таки трещвость. Играть в смыслы не безумие.

Слушай, может хватит людей оскорблять и нести свой гнилой бред? Достал уже со своей непроходимой быдлостью.

Прикинь там не написано твоего восприятия. Там ближе к моему. Ну то есть безумие описано не так как у тебя :)))

:) Не, Ганеш не няшка. У него прям энергия, очень мужская не сладенькая.

А на уровне чего? :)))
Безумец на уровне ума а небезумцы? Вот без прикола честно не врубаюсь, как Ганеш может быть безумным.
То есть ну понос и чес это не безумие а игры философские и потизм это безумие? :) как?

У меня всегла ьыл когнитивный диссонанс :)) у тебя безумны те кто балуется со смыслами. А кто несет… тот не безумен, а открыт честен и пр. :) вот всегда это удивляло.

:)))) яя яволь натюрлих
Улыбаюсь.

Не смеши :))) у меня щеки болят.

:))) классно. очень так ощущается. как про буратино

Хахаха. Ты прям насмешил. Это так склероз оправдывается? Ты милый :)

Феликс :))) ты чо? Прочитай что писал.

А жто бессмысленно. Я конгда начала вообще интересоваться учением, сразу наткнулась на текст о Мастере и ученике. И если ученик занят, полон, он не слушает Мастера он рассматривает объекты, он еще не ученик, он играет в как бы ученика. В общем стараюсь руководствоваться так сказать рекомендациями, потому как ясно что учение не постигается путем изучения указателей.

Погодь. Ты определись :))) ты хотел признания. А просветление типа у тебя уже есть.
Поговорить можно да, о представлениях и мыслях о просветлении :)))

Спокойно, если ученик осознает что почесухи это не учение, то он ученик. Есщи он приходит за бонусами, ему еще нужно стать учеником.

Ну оно возникло еще тогда, когда было на много меньше абстракций. Посмотри на буквы, они означают конкретные прямые переживания. Учение о недвойственности это не учения про одного. И здесь научиться нельщя, просто потому что весь развопот происходит в обратную сторлну от объектности к тому что необхектно и не субъективно. А это и сейчас есть. Некто увидел и передал. Например Гаутама, символами. А поссему ученик это не тот кто хорошо учится и пересказывает, а тот кто засунув подальше гордыню, преодолевая все движухи эго, стремится услышать то на что указывает Мастер. А указывает он не на какого то себя, которого можно увидеть.

Ну это не значит что нельзя определить или распознать, чешется эго и торгуешься с Мастером или ученик и познаешь постигаешь. Ну если отложить темы про реальности.

Тогла я тебя должна перестать уважать. Ну то есть совсем. Чтобы тебе врать и ржать над тем как ты покупаешься на лесть. Я не могу. Я не пробуждалась :)))

Ну лаю я о нем же. Просто ученик не равно покупатель. То есть не значит что если есть ученик обязательна торговля и не обязательно лезть на голову мастеру для самоутверждения. Не знай как это ты видишь, мне кажется что то что торгуется и лезет, еще не ученик.

:)))))