Madiha
Это вы о себе — «мастер есть мастер»? :)))
Madiha
И заметь, УЖЕ давно идет — ЕЩЕ с двухлетнего возраста! :))
Madiha
Это называется внушение, обусловливание и натаскивание. Так работают все системы, насаждающие какие-либо убеждения. Так воспитали вас и меня в социуме. Вам вдолбили убеждения, которые вы теперь считаете своими. Такая система обучения считается неэффективной и даже деструктивной.
Понять «суть» концепции Учения вы в любом случае сможете только на интеллектуальном уровне, не более.
Вообщем, я против системы натаскивание категорически! :)
«Объясни а потом покажи КАК, дай ПОПРОБОВАТЬ на „вкус“, — вот что мне кажется эффективным обучением :)
Madiha
Во первых, я не вас спрашиваю! :) Я смотрю, вы не только стиль письма Нго-Ма переняли, но уже и за него отвечаете...:) Ведь я четко обращаюсь в комменте: «Любимый Мастер»!..:))
А во вторых, «допереть», на языке современных психологов, это и есть стать обусловленным концепцией до такой степени, что она, то бишь концепция, перестает восприниматься с критическим осмыслением и становиться стойким и прочным автоматическим УБЕЖДЕНИЕМ. Читайте книжки по психологии, полезно иногда! :))
Madiha
Класс! Особенно четко итальянский и русский варианты английского воссозданы, самый понятный — американский вариант :)) Вот, оказываетя КАК родный язык накладывает отпечаток на изучаемый иностранный! :) Вспомнился «Пигмалион» с его главным героем профессором Хиггинсом и его блестящим набором всевозможных акцентов :)
Но вот в самом Лондоне наверное свой акцент, который я в этом видео так и не услышала :) Что интересно, меня там по моему акценту принимали за немку, наверное, изучение немецкого языка отразилось в моем варианте инглиша :)
Madiha
Хороший фильм!
Madiha
Ну ты меня величал, так меня еще никто не называл! :)) Да мне до такого титула еще прошаривать и прошаривать! :) О Норбекове ничего не могу сказать, плохого, в смысле! :) Да, то что он описывает, у суфиев практикуется: три года подготовки к обучению, потом десятилетиями обучение :)
Вообще, суфии называют «суфиями» — реализованного индивида, так что Нго-Ма и его прозревших учеников тоже можно назвать суфиями :)))
Madiha
И снова здравствуйте, любимый Мастер! :) Скажите, а разве таким повторением вы не вызовите у людей обусловленность концепцией? Ведь так же само действуют религиозные деятели, да и политические тоже… :)
Madiha
Дракона я люблю, а плагиат чужого терпеть не могу! :)) Считаю, что лучше свое дерьмо, чем чужие цветы! :)
Madiha
Да нет, наоброт, хорошо, что себе голову всяким хламом не забивала! :))
Madiha
Или у вас — писать точь-в-точь как другой человек, такая сиддха только мощнейшему махатме под силу! :))))))
Madiha
Время убиваю! :))))
Madiha
И этого немного имеется! :) Много разных ингридиентов! :))
Madiha
Та че уж скрывать, такая вот, как есть, не подарок конечно! :)) Другим то можно показаться получше, но от себя то не скроешься...:)
Madiha
Да нечему, конечно! Это я шучу так :))
Madiha
Т.е. завистливая, любящая поспорить, несдержанная, хвастливая, страдающая манией величия? :)) На добром слове спасибо...:))
Madiha
нерадивая :)
Madiha
Мастер, я уже вся завистью изошла, какие у вас ученицы пятерочницы, одна я нардивая, двоечница!!! :)) Как только меня еще из Школы не выгнали? :)) Только вашим терпением я тут еще и обитаю! :))
Madiha
О спасибо, такого самоопределения в моей коллекции еще не было! :)) Вы тоже «настоящий»! :)) Под «настоящим» я понимаю — такой, какой есть, не пытающийся выдавать себя за кого-то другого :))
Madiha
Смотрю, в основном у всех «нормальных» искателей идет классический набор — «Цезарь, Муджи, Сиддхартха, Артур Сита», у меня ничего из этого, а лишь суфизм, суфизм и снова суфизм! Совсем неуч я! :)))