я ничего не имею против оплаты за услугу. Мне просто смешно, когда норму начинают оправдывать. Видимо, по причине желания выдать услугу за нечто большее.
у меня много «имен» — человек, мужчина, сын, муж, отец, дед, строитель… Саша. В диалоге с тобой, например, дабы иметь различение, тебя назову «ты», себя — «я».
как говорится, «женщина ближе к природе» )
А если серьёзно, то ничего удивительно в различии между женским и мужским нет. Женский мозг структурно отличается от мужского. У женщин доминирует лимбическая система, отвечающая за чувства (инстинкты), мужчин же они наградили неокортексом, доминанта которого играет роль в рассудочности. Так что всё нормально, они друг друга взаимодополняют )
Какую бы вы теорию не рассказывали это всё вокруг да около
вообще-то это не теория, а реальная практика. И если вы её не прошли, это не значит, что эта участь постигла и меня )
Сила духа от образования не зависит
сила духа, воля от нынешнего «образования» действительно не зависит. Потому как нынешнее — это впихивание не связанной логикой информации. Я же, говоря об образовании, имею в виду формирование личности способной к пониманию и воспитанной для умения строить отношения с обществом, где воля (сила духа) воспитывается на основе способности к вере.
различающей способностью наделён каждый нормальный человек
ну да, только прежде нужно этого человека сформировать «нормальным». Если различение на уровне физиологии (тепло-холодно) дано нам от рождения, то мера хорошо-плохо закладывается воспитанием и пониманием.
ну почему же?
Разве тебя не учили составлять «план» сочинения? Что необходимо для вступления, что для раскрытия образа и что для финиша?
Когда мне отец «расшифровал» все эти «тайны», поведанные учительницей — появилось понимание как писать сочинения. Учителя много чего дают, но школьники этого просто не видят. Поэтому без индивидуального подхода никуда не двинешься.
А если серьёзно, то ничего удивительно в различии между женским и мужским нет. Женский мозг структурно отличается от мужского. У женщин доминирует лимбическая система, отвечающая за чувства (инстинкты), мужчин же они наградили неокортексом, доминанта которого играет роль в рассудочности. Так что всё нормально, они друг друга взаимодополняют )
сила духа, воля от нынешнего «образования» действительно не зависит. Потому как нынешнее — это впихивание не связанной логикой информации. Я же, говоря об образовании, имею в виду формирование личности способной к пониманию и воспитанной для умения строить отношения с обществом, где воля (сила духа) воспитывается на основе способности к вере.
ну да, только прежде нужно этого человека сформировать «нормальным». Если различение на уровне физиологии (тепло-холодно) дано нам от рождения, то мера хорошо-плохо закладывается воспитанием и пониманием.
Разве тебя не учили составлять «план» сочинения? Что необходимо для вступления, что для раскрытия образа и что для финиша?
Когда мне отец «расшифровал» все эти «тайны», поведанные учительницей — появилось понимание как писать сочинения. Учителя много чего дают, но школьники этого просто не видят. Поэтому без индивидуального подхода никуда не двинешься.