Kleo:
Давайте по теме без общих фраз.
Вам хорошо бы ознакомиться с эвристикой Сократа и вы могли бы стать хорошим учителем.
Итак, эвристическая беседа это вопросно-ответная форма обучения, когда учитель вместо сообщения ученикам готовых знаний заставляет их прийти к новым понятиям и выводам. Осуществляется это путем правильно поставленных вопросов со стороны учителя и задействования учениками своего опыта, имеющихся знаний и наблюдений.
Бессозна́тельное или неосознава́емое — совокупность психических процессов, в отношении которых отсутствует субъективный контроль. Бессознательным считается всё, что не становится для индивида объектом осознания.
Для этого имеется ОСОЗНАНИЕ- благодаря которому, в момент возникновения, осознаются ощущения, мысли по поводу, смотрение на монитор на столе и тд!!! :)
У всех осознание одинаковый процесс и кроме него ничего нет только чистая бессознательность.Разница только в количестве и качестве ситуаций, в которых
одни пребывают в бессознательности, а другие нет. И осознание не поддаётся волевому регулированию.
«Кто может оказаться в этой ловушке? Кто может оказаться в этой ловушке? Думаю, в ловушке мыслей- только очередная мысль!:)»
Это концепция, которая приводит к выводу, что существует только процесс восприятия и осознавания
мыслей и за этим нет никакой сущности.Но это уже не может быть предметом формальной логики.
Рассматривает дуальный ум, который разделяет, даёт
названия и снова разделяет, рождая концепции, которым
нет конца.Когда человек проснулся, утром первое
свежее ощущение это Я СУЩЕСТВУЮ и далее первая
мысль Я ЕСТЬ ТО ИЛИ ЭТО и мы в ловушке двойственности.
И поскакали мои мысли мои скакуны, на которых нет управы.
В мире двойственности, чтобы не быть
обманутым, рассматривать явления надо
как можно шире, в целом.Человек очень
подвижная система, легко переходящая в
противоположности.
Это идеалистический взгляд или речь идёт
о реализованном, пробуждённом, но к таким
никакие бирки не подходят.Хороший для
одного может быть плохим для другого из-за
разной обусловленности.
Рамирчику по большому секрету.
Каждый Мастер пришёл к реализации своим способом со своим правильным Учением и их десятки.Молодые тусуются на подобных сайтах, потому как это звучит круто, а те, что постарше, хотят убежать от страданий. Те и другие читали, что личность просветлеть не может, однако кроме её и тела с мыслями ничего в наличии не ощущается. А они ненаглядные хотят жить весело и не страдать.Можно вызубрить любое учение и получить диплом, но если человек искренний перед собой, то на вопрос кто я придут слова из старой песни: «Каким ты был, таким ты и остался».
Это вопрос о непережитом, как о том, что будет после смерти и мысль не может
постичь.Ум может самоисследоваться каждый день до последнего трамвая и всеми
известными способами, но результат не в нашей власти.Об этом говорят Мастера и
сама жизнь.Пока плод не созреет его бесполезно уговаривать.Забеременел
идеей о пробуждении — жди.Читать Тулку бестолку коли не готов, но успокаивает.
Теперь я знаю как!
Поймали шпиона пытают его жестоко, а он пароль и код не выдаёт.Стали за ним наблюдать и видят как он в камере бьётся головой о стену и причитает:
— Придётся умереть героем и всё из-за тебя проклятый склероз.
Я читал про тибетца, который отсидел 15 лет в китайской тюрьме, где его били и унижали и на вопрос, какое испытание для него было самым тяжёлым он ответил:
— Я боялся, что возненавижу своих мучителей.
Если понимание на этом уровне, то отчаяние не наступит.Но для большинства
ты прав, поэтому тюрьмы часто ожесточают.Тюрьма это особые страдания — пресс государства.
Давайте по теме без общих фраз.
Вам хорошо бы ознакомиться с эвристикой Сократа и вы могли бы стать хорошим учителем.
Итак, эвристическая беседа это вопросно-ответная форма обучения, когда учитель вместо сообщения ученикам готовых знаний заставляет их прийти к новым понятиям и выводам. Осуществляется это путем правильно поставленных вопросов со стороны учителя и задействования учениками своего опыта, имеющихся знаний и наблюдений.
концепциями только используя логику и факты.
У всех осознание одинаковый процесс и кроме него ничего нет только чистая бессознательность.Разница только в количестве и качестве ситуаций, в которых
одни пребывают в бессознательности, а другие нет. И осознание не поддаётся волевому регулированию.
Это концепция, которая приводит к выводу, что существует только процесс восприятия и осознавания
мыслей и за этим нет никакой сущности.Но это уже не может быть предметом формальной логики.
названия и снова разделяет, рождая концепции, которым
нет конца.Когда человек проснулся, утром первое
свежее ощущение это Я СУЩЕСТВУЮ и далее первая
мысль Я ЕСТЬ ТО ИЛИ ЭТО и мы в ловушке двойственности.
И поскакали мои мысли мои скакуны, на которых нет управы.
точному, чтобы соответственно отвечать.Это я
имел в виду под словом обманутым.
обманутым, рассматривать явления надо
как можно шире, в целом.Человек очень
подвижная система, легко переходящая в
противоположности.
о реализованном, пробуждённом, но к таким
никакие бирки не подходят.Хороший для
одного может быть плохим для другого из-за
разной обусловленности.
Полностью spiritual.ru/lib/uchtartang2.html
Каждый Мастер пришёл к реализации своим способом со своим правильным Учением и их десятки.Молодые тусуются на подобных сайтах, потому как это звучит круто, а те, что постарше, хотят убежать от страданий. Те и другие читали, что личность просветлеть не может, однако кроме её и тела с мыслями ничего в наличии не ощущается. А они ненаглядные хотят жить весело и не страдать.Можно вызубрить любое учение и получить диплом, но если человек искренний перед собой, то на вопрос кто я придут слова из старой песни: «Каким ты был, таким ты и остался».
постичь.Ум может самоисследоваться каждый день до последнего трамвая и всеми
известными способами, но результат не в нашей власти.Об этом говорят Мастера и
сама жизнь.Пока плод не созреет его бесполезно уговаривать.Забеременел
идеей о пробуждении — жди.Читать Тулку бестолку коли не готов, но успокаивает.
Теперь я знаю как!
— Придётся умереть героем и всё из-за тебя проклятый склероз.
— Я боялся, что возненавижу своих мучителей.
Если понимание на этом уровне, то отчаяние не наступит.Но для большинства
ты прав, поэтому тюрьмы часто ожесточают.Тюрьма это особые страдания — пресс государства.