, начиная с самых простых вещей. А не кидаться на «самого мудрого в мире учителя
так у них соревнование в том, кто быстрее и эффективнее освобождает от убеждений. и в этом случаe самый мудрый учитель подходит и к начинающему (просто для мастера) и к умным (самые толстолобики)
ты же говоришь об их мудрости, как будто бы они что то дают. знания или умения… или я так криво прочитала?
а так же умение сказать я ошибался. пусть это будет путь сплошных ошибок, но разумность рулит!
деломв том что учитель избавит меня от моего мусора, а профан сначало обесценит мой (что хорошо) а потом нагрузит своим (вот этого добра не надо).
и тогда станет ясно это разумное существо или программа, которая только и ищет как размножить себя, паразитировать на «очищеном участке» у кого то.
очистить тяжело, а вот нахватать грязи- легко. поэтому важно кого допускать к своей «грядке».
для этого нужно смотреть кто учит.
я всё намного приземлённее :)
если личность не один год крутится в тусовке, можно примерно понять у кого человек учился, какие убежденя. есть переписки на ариоме, например.
иногда получалось так, читаю переписку, как некто обьясняет какая это дурь прокачивать какакое то иллюзорное эфирное тело и какой это бред и т.д. и я думаю, какаой здравомыслящий человек! а потом читаю дальше и когда чел продолжает свою речь и говорит, что как раз иконы и православие это единственное то, я понимаю, что поторопилась записывать человека в разумные существа :) я то думала, что чел понял иллюзорность знаний, а оказалось, что он разменял одну побрекушку на другую, и тогда другой чел, который чистит эфирное тело становится мне несказанно ближе и разумней, чем ПГМист.
инкогнито невозможно понять, только прочувствовать, есть ли у человека что то в припрятанное в загажнике.
имхо, почему просят фото? потому, что тусовка не такая большая и тут представляется возможность сравнить то, что человек говорит и как он учение или своё прозрение проживает в реале.
так я и спрашиваю!
потому, что если их привести к общему знаменателю — обусловленность, то можно будет смотреть на ком эта маска, чья эта обусловленность.
иначе вся энергия уходит на выяснение вопроса: это я? это не я? я хорошая, я плохая? сейчас это я, а потом?
и до главного вопроса так и не доходит. потому, что туда и смотреть то страшно.
как увидишь, то и разговаривать станет ни о чём… а вдруг там «мама права?» — это же кошмар… и вот пока не посмотрел можно обсуждать… момент оттягивается и оттягивается а страх возрaстает…
я спрашиваю о том, откуда ты знаешь что есть ты, когда и первая информация(из семьи) и вторая (более социальная)- обусловленности.
почему первая точно ты, а вторая не ты? потому, что обусловленность более поздняя?
не согласна, навыки ходить на горшок и донести лошку до рта- очень важные. п
остоянно чему то учимся. как и первая информация «говорить» так и " говорить- слушать- говорить" — обе паттерны, програмы.
из каких соображений первая это ты, а вторая нет?
либо оно омрачено либо нет.
а вот развитость предполагает развитого.
видишь различие?
ты же говоришь об их мудрости, как будто бы они что то дают. знания или умения… или я так криво прочитала?
ты немного предполагаешь сейчас то, к чему идёшь, что ещё нужно доказать :)
деломв том что учитель избавит меня от моего мусора, а профан сначало обесценит мой (что хорошо) а потом нагрузит своим (вот этого добра не надо).
и тогда станет ясно это разумное существо или программа, которая только и ищет как размножить себя, паразитировать на «очищеном участке» у кого то.
очистить тяжело, а вот нахватать грязи- легко. поэтому важно кого допускать к своей «грядке».
для этого нужно смотреть кто учит.
если личность не один год крутится в тусовке, можно примерно понять у кого человек учился, какие убежденя. есть переписки на ариоме, например.
иногда получалось так, читаю переписку, как некто обьясняет какая это дурь прокачивать какакое то иллюзорное эфирное тело и какой это бред и т.д. и я думаю, какаой здравомыслящий человек! а потом читаю дальше и когда чел продолжает свою речь и говорит, что как раз иконы и православие это единственное то, я понимаю, что поторопилась записывать человека в разумные существа :) я то думала, что чел понял иллюзорность знаний, а оказалось, что он разменял одну побрекушку на другую, и тогда другой чел, который чистит эфирное тело становится мне несказанно ближе и разумней, чем ПГМист.
инкогнито невозможно понять, только прочувствовать, есть ли у человека что то в припрятанное в загажнике.
потому, что если их привести к общему знаменателю — обусловленность, то можно будет смотреть на ком эта маска, чья эта обусловленность.
иначе вся энергия уходит на выяснение вопроса: это я? это не я? я хорошая, я плохая? сейчас это я, а потом?
и до главного вопроса так и не доходит. потому, что туда и смотреть то страшно.
как увидишь, то и разговаривать станет ни о чём… а вдруг там «мама права?» — это же кошмар… и вот пока не посмотрел можно обсуждать… момент оттягивается и оттягивается а страх возрaстает…
почему первая точно ты, а вторая не ты? потому, что обусловленность более поздняя?
за неё и просите)))
остоянно чему то учимся. как и первая информация «говорить» так и " говорить- слушать- говорить" — обе паттерны, програмы.
из каких соображений первая это ты, а вторая нет?
полюбят, простят…
и что? что дальше?