я как раз о правилах по наслышке знаю :)
но я как то понимаю, что если народ захочет — стоять на пути бесполезно, да и почему среда должна меняться под мои интересы?
не подойдёт этот формат — придётся искать другой.
спасибо!)
очень понравилась идея, что кто то подходит и сбивает с толка человека, который получает удовольствие от своего дела, обращает внимание на себя. борьба за внимание. и единственный метод- забыть))
если есть первый треугольник, то это информация, а второй с ищущим «я» уже знание.
это же теория учения, как я понимаю?
всё является информацией по сути (+ я=мысль), и знанием одновременно, как всё воспринятое умом.
чего я упускаю?
очень понравилось обьяснение уплотнённости «я», как присутствующее в каждом «кадре».
это то, чего мне не хватало, дя понимания, почему, чувство я, будучи информацией, такой же как всё остальное, приобретает приоритет.
a зафиксирует цель, тот же, кто зафиксирует что она не достигнута.
всё, что не произойдёт в рассказе будет оправдывать или поддерживать основы, что есть кто то, который испытывает что то.
вы правы, тут был немного другой аспект, скорее близкий к технике приятия.
предположение, что цель всё равно будет достигнута -немного провокация.
следующий вопрос будет- а какая цель? я ведь хочу вот ту игрушку!
но обещать, что получу я именно её не может никто, даже «я», а какая нибудь цель будет всё равн достигнута, ведь не будет ваакума.
получается прийтие того, что есть. даже с автором. это раз.
отказаться от предпочтения, когда автор не даёт никаких гарантий- дело выгодное)
потому, что оно и остаётся и чувствую, что его хватка слабнет… пока не исчезнет?
это лучшее, мне изветсное, исполнение «Страсти по Матфею» Баха.
Литургия!)
без «я» знания нет, никаким другим местом не «познать».
это информация, что это знание- история))
потому, что вселенно всё равно… а мысль только приходят-уходят…
но я как то понимаю, что если народ захочет — стоять на пути бесполезно, да и почему среда должна меняться под мои интересы?
не подойдёт этот формат — придётся искать другой.
хорошо, когда начальства можно не бояться :))
в том числе и своего собственого над собой)
народ «проголосует ногами» и оно либо останется либо уйдёт.
я теперь умная и реагировать не буду!
очень понравилась идея, что кто то подходит и сбивает с толка человека, который получает удовольствие от своего дела, обращает внимание на себя. борьба за внимание. и единственный метод- забыть))
хорошие истории что «не всё так плохо, как кажется» и напряжение уходит, можно поплакать.
имхо.
я присто притчу не поняла, а как ты её понял?
это же теория учения, как я понимаю?
всё является информацией по сути (+ я=мысль), и знанием одновременно, как всё воспринятое умом.
чего я упускаю?
очень понравилось обьяснение уплотнённости «я», как присутствующее в каждом «кадре».
это то, чего мне не хватало, дя понимания, почему, чувство я, будучи информацией, такой же как всё остальное, приобретает приоритет.
всё, что не произойдёт в рассказе будет оправдывать или поддерживать основы, что есть кто то, который испытывает что то.
предположение, что цель всё равно будет достигнута -немного провокация.
следующий вопрос будет- а какая цель? я ведь хочу вот ту игрушку!
но обещать, что получу я именно её не может никто, даже «я», а какая нибудь цель будет всё равн достигнута, ведь не будет ваакума.
получается прийтие того, что есть. даже с автором. это раз.
отказаться от предпочтения, когда автор не даёт никаких гарантий- дело выгодное)