Да, согласна. И на раскрытие каждого аспекта не один метод, а чтобы произошло различение, нужен индивидуальный подход. И в добавок нужно слышать что говорит человек, которому даёшь метод. А так же нужна ясность, точное видение чтобы показать то что ращличаешь.ещё указатели и методы замвливаются умом, ну и т.д. Прткинь? :)
Ведут я имею ввиду направление внимания. Есть метод осознания осознания, внимание на внимание. Есть метод исследования что есть я. Есть метод осознания единой силы. Короче их много. Все они раскрывают один из аспектов единого. Я конечно коряво выражаюсь, но когда дойдёт о чем речь, любой указатель не промахнется. Даже оба-на! :))))
То что есть Дракон, то что есть Таня, то что есть Дракон — едино, не три :))) Ты пишешь в подразумевании реального наличия того кто может, так как уверен что есть он, слышащий. Осознание сначала должно произойти, тогда становится ясно, что значит нет того кто слышит. И речь не о личностном, так как личность — набор телесно-умственных проявлений и психических реакций. На что именно указываешь? Можешь сказать?
Хочешь прикол? :))) Никто не знает как должно быть и что повлияет. И Дракон не стремится… так как знает что может случиться слышание. а может нет. Стараться или биться за понимание другого? Это абсурд. Почему? Мы не про математику говорим, не про граммматику и не про историю. Мы «внутри себя» смотрим свою природу, обнаруживая что и внутри и снаружи одна природа и «себя» это условный указатель. А теперь парадокс! Нет ни какого себя который может услышать. И нет ни какой мёртвой точки с которой надо сдвинуть. И слава богу, если лучик внимания нащупает опору в Мастере, отпустив все остальные опоры… Когда начинаешь видеть чтовсе представления, картины мира, понимания — дишь условность. И в момент может резко измениться контекст в тех же декорациях, когда начнешь смотреть не на то как они шебуршаться, начинает доходить, что танцует мастер и какую музыку играет. :) Но не раньше чем услышит то что слышать не может %) шучу. Однажды услышав обнаруживаешь что Мастер не дает знания, а раскрывает то что есть знание…
Так ты знаешь как правильно указать на то что указать так сложно?! Или ты знаешь какие слова правильно раскрывают природу, прямо и в переживании? Соврал ты, принимая старые репьи за украшения и доказывая, отстаивая, что репьи и естьценность.
Просто перестань обмусоливать бумажки, начни уже пробовать конфетки. Самому смешно будет как отстаивал слова. :)
Подразумевается истинное, правильное и авторское действие.
Просто перестань обмусоливать бумажки, начни уже пробовать конфетки. Самому смешно будет как отстаивал слова. :)
Что именно ты под «наукой» подразумеваешь?