Конечно, форма. Форма познает форму, создавая новые формы.
Вне формы себя видеть, то есть воспринимать, никто не может.
Думать о себе как не имеющем формы может. Но это абстрактная мысль тоже форма.
К вопросу о смысле жизни.
У Веллера есть любопытная мысль, которая состоит в том, что человек тем счастливее, чем шире амплитуда накопленных им впечатлений… Есть над чем подумать!;)
Ошибка в том, что знание ничего не отбирает.
Результат формирует знание. А не знание результат.
У вас телега впереди лошади.
А если вспомнить ещё и о вере, то две телеги :)))
Вопрос о эксперименте остался без ответа. Что характерно.
Все. Пока!
Опять ошибка.
Знание описывает результаты, получаемые для определенных условий.
Если результат не соответствует знанию, значит изменились условия.
Вы когда нибудь экспериментировали сами, что такое технология знаете?
О! Знаете???!!! Вот оно, знание!:)
ни какой положительный опыт не ведет к знанию
всегда есть вероятность что при других условиях результат будет другим
Именно положительный опыт ведёт к знанию!
Изменение условий требует проверки новым опытом. Это совершенно нормальная и естественная ситуация. Так знание и накапливается.
Даже ребенок это понимает, зачастую совершая какие то действия в поисках ответа на вопрос: «что будет, если?..»
Ну вы даёте!:)))))
Это не синонимы.
Знание основано на чувственном опыте.
Вера лишена опыта.
С получением опыта вера может превратиться в знание, а может быть уничтожена, если опыт ей противоречит.
Видимо, придется тебя удивить.
Ничего не воспринимается без опоры на чувства.
Но поскольку твои чувства не достаточно развиты, ты подменяешь способность воспринимать идеей ноуменальности.
Ой, ой… Единственная и неповторимая адвайтистка!:)))
Мне лично до звёзды, что там и кто извернул в давайте или ещё в каком учении.
Ничего не феноменального не существует.
От феноменов свободна лишь однородность.
Но жизнь существует только в неоднородности, а следовательно феноменальна в любых проявлениях.
Без вариантов.
Нужно ли ему давать запрашиваемое?
А небесный учитель знает все без просьб.
Вот я и проверю, что есть, чего нет. Ты идёшь со стороны есть, а я с противоположной, со стороны нет. :)
Вне формы себя видеть, то есть воспринимать, никто не может.
Думать о себе как не имеющем формы может. Но это абстрактная мысль тоже форма.
Мне ещё охота покопаться в том, чего нет!
Круче нас только турецкие яйца всмятку ;)
Хочу произвольно познавать миры любых форм!
Осознай чужую!
Осознай свою могу!
У Веллера есть любопытная мысль, которая состоит в том, что человек тем счастливее, чем шире амплитуда накопленных им впечатлений… Есть над чем подумать!;)
Результат формирует знание. А не знание результат.
У вас телега впереди лошади.
А если вспомнить ещё и о вере, то две телеги :)))
Вопрос о эксперименте остался без ответа. Что характерно.
Все. Пока!
Знание описывает результаты, получаемые для определенных условий.
Если результат не соответствует знанию, значит изменились условия.
Вы когда нибудь экспериментировали сами, что такое технология знаете?
О! Знаете???!!! Вот оно, знание!:)
Изменение условий требует проверки новым опытом. Это совершенно нормальная и естественная ситуация. Так знание и накапливается.
Даже ребенок это понимает, зачастую совершая какие то действия в поисках ответа на вопрос: «что будет, если?..»
Ну вы даёте!:)))))
Знание основано на чувственном опыте.
Вера лишена опыта.
С получением опыта вера может превратиться в знание, а может быть уничтожена, если опыт ей противоречит.
Ничего не воспринимается без опоры на чувства.
Но поскольку твои чувства не достаточно развиты, ты подменяешь способность воспринимать идеей ноуменальности.
Мне лично до звёзды, что там и кто извернул в давайте или ещё в каком учении.
Ничего не феноменального не существует.
От феноменов свободна лишь однородность.
Но жизнь существует только в неоднородности, а следовательно феноменальна в любых проявлениях.
Без вариантов.