RA-MIR
Вы испугались.
краткосрочный отвлекающий эффект.
Кто отвлекается?
Если вы проделаете, какое то время, вот эту технику: ВСЕ ЕСТЬ ФИГНЯ, или ВСЕ ЕСТЬ СОН ( эту технику давал Мастер трех Мастеров буддизма АТИША), то все ваши верования в писания исчезнут, а кто ВЫ без писаний и верований своих?
RA-MIR
Спасибо!:))
RA-MIR
Здесь не о познании речь, а об ИСТИНЕ. Когда все фигня, что и кому познавать? Тогда ИСТИНА ЕСТЬ и Я ЕСТЬ ТО!:))))
RA-MIR
ВСЕ ФИГНЯ и фантазии тоже. Вы просто наделяли писания чем то большим чем они есть на самом деле, поэтому фантазии подавлялись, так пусть проявятся. Фантазии не чуть не хуже всех ваших писаний и мудрецов.
RA-MIR
ВСЕ-это ВСЕ, Абсолютно ВСЕ, это ПОДЧЕРКИВАНИЕ, что ВСЕ и больше ничего нет.И вы и я и БОГ и все ваши писания и мудрецы входят в это ВСЕ.И ВСЕ ФИГНЯ, т.е не имеет смысла.
RA-MIR
Но я ощущаю, что в этом мире
Это разделение: я, мир, что то, фигня — слишком много народу.
А это метод: ВСЕ, АБСОЛЮТНО ВСЕ ФИГНЯ, ничто не имеет смысла, потому что смысл создан из лжи разделения.
RA-MIR
Здесь больше подходит БЫТЬ, и если Бытие проявляется как описание естественного состояния, пусть.а если как отсутсвие естественного состояние, тоже нормально, а если Безмолвием, так тому и БЫТЬ.
" Выраженное Дао не есть истинное Дао«Лао ЦЗЫ так говорил.
RA-MIR
Смысли один: ВСЕ ФИГНЯ и нет ничего кроме ФИГНИ.
Попробуйте представить, что так все и есть и увидите, что случится.
RA-MIR
Вот подумайте над словами: ВСЕ ФИГНЯ, абсолютно ВСЕ-ЭТО ФИГНЯ.И НЕТ НИЧЕГО КРОМЕ ФИГНИ.
RA-MIR
Учат словами и разучивают словами, а Истина передается между слов, в БЕЗМОЛВИИ.
И, если ВСЕ фигня, то это РАВНОСТНОСТЬ и ИСТИНА сияет сама по себе.
RA-MIR
Есть такая книга Нисаргадата Махараджа: Я ЕСТЬ ТО.Я ей зачитывался. А потом как то прочитал в другой книге Н.Махараджа, да фигня это все, об этой книге. мол наговорил когда то И НИЧЕГО ТАМ ЦЕННОГО НЕТУ.и КОГДА ВЫ В ПРИСУТСТВИИ СЛУШАЕТЕ мАСТЕРА-ЭТО ОДНО, А КОГДА ЧИТАЕТЕ, ТО ЧТО ОН НАГОВОРИЛ КОГДА ТО ИЛИ НАПИСАЛ-ЭТО СОВЕРШЕННО ДРуГОЕ, ХОТЯ И СЛОВА ОДНИ И ТЕЖЕ.И если бы словами передавалась Истина, то давно уже были бы написаны короткие инструкции, которые стоило бы просто выучить… и все… золотой ключик у вас в кармане. слов то в принципе не сильно то и много.Но да же в УПАНИШАДАХ там столько всего понаписано, и каждый мастер писал по разному, хоть слова одни и те же.А многие и слова разные принимают, мастера тибета одни слова использовали, а мастера индии другие, хотя имели ввиду одно и тоже.а кто то вообже хохотал и так передавал Истину или вообще молчал.
Сидя в молчании( у ног Мастера), ничего не делая, весна приходит и трава растет сама по себе.
RA-MIR
Истина одна, но открывается она.когда отброшены все знания об Истине. Потому что знания об ИСТИНЕ это не ИСТИНА, а все писания -это только знания об Истине, а следоватлеьно -это ложь.Они, конечно, приносят пользу до определенного момента, но во время должны быть отброшены, ибо становятся обузой и без Мастера, проводника ЖИВОГО УЧЕНИЯ это не сделать. МАСТЕР-критерий ИСТИНЫ.Другой критерия только САМА ИСТИНА.Когда ОНА открыта нет нужды ни в Мастере, ни тем более в учебнике.
RA-MIR
1 Закон Ньютона: Сила действующая на тело равна массе тела умножить на ускорение, возникающее при движении тела.
Хороший закон, работает — для безвоздушного пространства и сосредоточенной в точке массы, чего в жизни не бывает. Поэтому сначала были квадратные автомобили, а когда появилась аэродинамика, начали появляться автомобили с обтекаемыми корпучами. а если бы жили по учебнику физики ньютоновских времен, так бы и ездили на квадратных автомобилях с железными колесами, со скоростью 5 км в час.
RA-MIR
Когда то утверждали, что Земля держится на трих китах.И считали, что Солнце вращается вокруг Земли, пока Голилей не сказал и ВСЕ ТАКИ ОНА ВЕРТИТСЯ.Хотя ему никто не поверил.Так что критерий у вас сомнительный.Нам вот историю втюхивают при каждом правительстве по разниму.Да и физика со временем притерпевает изменения, в зависимости как ученые все глубже проникают в реальность вещей.Ньютоновская физика, значительно отличается от физики Энштейна.
Поэтому Учебник-это передатчик опосредованных знаний, но не передатчик Истины.Каким учебником можно передать ПУСТОТУ-БЛАЖЕНСТВО.
RA-MIR
Откуда вы знаете, что вас не нагрели с писаниями, Возможно ИСТИНА может передаваться только от СЕРДЦА К СЕРДЦУ.А писания только книжников-попугаев?
RA-MIR
НЕТ У МАСТЕРА ДРУГИХ СЛОВ, ИХ ПРОСТО-НАПРОСТО НЕ МОЖЕТ БЫТЬ. НЕТ ИХ В ПРИРОДЕ. И ВЗЯТЬ НЕОТКУДА. И ИСТИНЫ У МАСТЕРА ТОЖЕ НЕТ КАКОЙ-ТО ДРУГОЙ. НЕТ ДРУГОЙ ИСТИНЫ И ВЗЯТЬ НЕОТКУДА.
Так языки, на которых говорят люди меняются, переводы с других языков искажают суть.Истина одна, но выражение учений совершенно разные и что такое учение- это ведь набор указателей, которые необходимы что бы раскрыть Истину в человеке.А сам человек уже не тот, что был сто лет назад, а тем более тысячу.
И откуда вы знаете, что писание со временем не искажено, и то что писалсь в древности -это не то, что звучит сейчас.
Библия, например, писалась на одном, а читается уже после многочисленных переводов, добавок, исправлений… и это то же писание на которое многие молятся как на ИСТИНУ, в большинстве своем совершенно не понимая о чем там речь.Поэтому и существует масса учителей Библии, каждый из которых трактует ее по своему и в итоге маемо, що маемо — болото.
RA-MIR
Учение — это и есть учение у живого мастера. Который тем не менее — учит словами писаний. Его, учение, и оставляют.
Это не так.Живое, оно потому и Живое, что исходит не из прошлого, чем являются писания, а от БОГА.Мастер только проводник.Так видится.
Если мастера может заменить учебник, а тем более он лучше, то это не МАСТЕР, а попугай, который повторяет слова учебника.
RA-MIR
Это происходит по типу иголки и колючки, колючка удалена, иголку вместо колючки не вставляют, а тоже выбрасывают.
Поэтому всегда нужен ЖИВОЙ МАСТЕР, который подгонит иголки под непрерывно меняющиеся колючки.А посему никакой учебник, который бы работал без Мастера не возможен, а Мастеру никакие учебники не нужны, как мне кажется, они не нужны и Ученику, которому посчастливилось иметь ЖИВОГО МАСТЕРА.
RA-MIR
если бы можно было отбросить глупое учение, так просто то не было бы необходимости в мудром учении. Альтернативное учение заменяет «глупое» и выполнив свою работу становится тоже не нужным. И тогда Раскрывается МУДРОСТЬ, ибо это есть сама ПРИРОДА СУЩЕСТВОВАНИЯ.Вот так видится.
RA-MIR
Гуд!
()