что любопытно, с человеком в самом деле могут случаться «чудеса». Ежедневно у каждого нейрона отмирает и тут же нарождаются новые связи. Вместе со старыми связями утрачиваются кусочки памяти, в новых связях записываются новые образы. Но случаются ситуации, когда возникновение новых связей происходит «обвально», массово. И тогда случаются феномены — в новых связях возникают уникальные комбинации медиаторов, со знаком «эврика!». Но как не прискорбно, если человек никогда «не изучал атомы», таблица менделеева ему не грянет )
И в момент старта, ты уже не можешь моделировать в уме
а это и не требуется, потому как срабатывают физиологические рефлексы (равновесия, например). Зато потом, посредством ума анализируешь произошедшее, моделируешь умом идеальное катание и пытаешься воплотить эту модель в следующий раз. И так происходит шлифование, научение.
ребенка заставляют сосредоточиться,
А он вместо этого тупит
а это возможно лишь при самодвижении. Заставить думать невозможно. Разве что вынудить, спровоцировать.
формулирую условия,
Потом жду пока придет мысль как и что надо делать
здесь ты приводишь пример решения задачи, где есть все данные для нахождения неизвестного по определенному алгоритму. Остаётся лишь «дождаться», когда произойдет идентификация задачи — тогда алгоритм всплывает как бы сам. Это программная ситуация. Всё «настоящее» происходит при столкновении с проблемой, тогда, когда нет матрицы задачи. И тогда (если на то есть личные данные), включаешь процесс мышления — приведение проблемы в вид задачи. Если с этим справляешься — задача решается мгновенно, «сама-собой».
в памяти все события — прошедшие, происходящие или ожидаемые «лежат в памяти на одной полке», без сортировки. А вот уму под силу разобраться — что было, что происходит и чего ожидаешь. Так что речь не о конструкции, но о способности к различению.
Осознование — это всегда прямой непосредсьвенныйц опыт.
Но не всегда ум.
опыт без ума — фикция. Именно ум позволяет различить опыт от «неопыта». Без ума можно научить строем шагать, но зафиксировать опыт строевой доступно лишь уму. Больше нечему. Какую бы ты сущность во внутрь себя не помещал, внимать и различать ей всё равно придется, если речь идет о разумном поведении. А это процесс ума.
Ощущения тела, например, трудно назвать мыслями
а это никакие и не мысли. Это восприятие органов чувств. А вот чувства уже обрабатываются умом. И образы, которые он создаст, переварив чувственную информацию о теле, уже станут мыслеобразами о теле.
в отличие от увлечения фантазиями (книгами, играми),
это никак не мешает осознавать прочитанное, как «здесь и сейчас». Восприятие мозга не имеет принципиальной разницы между «очевидным», то есть видение глазами реальных предметов или увиденным посредством чтения знаков, за которыми стоят образы. В обоих случаях обрабатывается информация образов. В этом и фишка человеческого сознания — ему доступно воспринимать придуманное как реальное. Поэтому человек может планировать будущее, в которое верит как в настоящее. Животное этого не умеют. Инстинктивные программы в расчет не беру.
Расслабься и мысли придут, от напряжения можно только тупить.
приходят не мысли — всплывают образы. Мысли — это синтез уже имеющихся образов, а это работа, которой необходимо ещё научиться.
Вадим, есть исследования морфологии мозга, которые четко показали увеличение энергозатрат при мышлении до 25% всего ресурса, потребляемого организма, а кислорода — до 40-50%.
надо немного помедитировать,
сразу увидишь, что мысли просто приходят.
мысли — это что ты имеешь в виду? — картинки? Или всё же речь об образах, которых доселе тебе были неведомы? — Помедитируй и пусть к тебе придут мысли «что есть шаровая молния» — и нобелевка у тебя в кармане )
Осознанность – это человеческая способность полностью присутствовать в настоящем моменте, воспринимая его через призму ума. Неосознанность — это поведение «на автомате», под управлением программы. Состояние осознанности необходимо при научении новому поведению (осознанно выжимать сцепление, нажимать тормоз — при обучении вождению или при необычных ситуациях). Рефлексия относится к осознанному процессу, где «рассматриваются» причины-следствия течения образов.
то есть, «нормальным» человеческим сознанием? Или Сознание наблюдает через тебя?
Цель — практика
практика ради практики? — ну это Портос «дерусь… потому что дерусь».
Практика для чего? Ну научился наблюдать за течением образов, и что? Собираешься контролировать этот процесс? — Так каждому и так дано концентрироваться на конкретных образах. Прекратить «самопроизвольное течение? — так это невозможно по физиологическим причинам.
Они приходят, но ты не вовлекаешься и за ними не следуешь
ты не догадываешься, что это разглядывание образов памяти? А мысли — это плод мыслительного процесса, весьма «трудоёмкого» и энергозатратного?
И ещё любопытно, как ты объясняешь себе причину перетекания от одного образа к другому? Или не заморачивашься этим?
почему бы и нет? — и ответ этому есть — для обеспечения жизнедеятельности организма. А каков будет в части «на кой познающей природе твои переживания»? и что за природа такая познающая? Что это? Из чего? Как устроена? Что делает? Какова её цель?
а это никакие и не мысли. Это восприятие органов чувств. А вот чувства уже обрабатываются умом. И образы, которые он создаст, переварив чувственную информацию о теле, уже станут мыслеобразами о теле. это никак не мешает осознавать прочитанное, как «здесь и сейчас». Восприятие мозга не имеет принципиальной разницы между «очевидным», то есть видение глазами реальных предметов или увиденным посредством чтения знаков, за которыми стоят образы. В обоих случаях обрабатывается информация образов. В этом и фишка человеческого сознания — ему доступно воспринимать придуманное как реальное. Поэтому человек может планировать будущее, в которое верит как в настоящее. Животное этого не умеют. Инстинктивные программы в расчет не беру.
рассказать. Всяко может быть, вдруг ты знаешь то, чего не знаю я.
Вадим, есть исследования морфологии мозга, которые четко показали увеличение энергозатрат при мышлении до 25% всего ресурса, потребляемого организма, а кислорода — до 40-50%.
мысли — это что ты имеешь в виду? — картинки? Или всё же речь об образах, которых доселе тебе были неведомы? — Помедитируй и пусть к тебе придут мысли «что есть шаровая молния» — и нобелевка у тебя в кармане )
практика ради практики? — ну это Портос «дерусь… потому что дерусь».
Практика для чего? Ну научился наблюдать за течением образов, и что? Собираешься контролировать этот процесс? — Так каждому и так дано концентрироваться на конкретных образах. Прекратить «самопроизвольное течение? — так это невозможно по физиологическим причинам.
И ещё любопытно, как ты объясняешь себе причину перетекания от одного образа к другому? Или не заморачивашься этим?