Александр
@Zemlyanin

В лаборатории, расположенной в двух подвальных комнатах, Парацельс молил своего Бога, Бога вообще, Бога все равно какого, чтобы тот послал ему ученика. Смеркалось. Тусклый огонь камина отбрасывал смутные тени. Сил, чтобы подняться и зажечь железный светильник, не было. Парацельса сморила усталость, и он забыл о своей мольбе. Ночь уже стерла очертания запыленных колб и сосуда для перегонки, когда в дверь постучали. Полусонный хозяин встал, поднялся по высокой винтовой лестнице и отворил одну из створок. В дом вошел незнакомец. Он тоже был очень усталым. Парацельс указал ему на скамью; вошедший сел и стал ждать. Некоторое время они молчали. Первым заговорил учитель.

— Мне знаком и восточный, и западный тип лица, — не без гордости сказал он. — Но твой мне неизвестен. Кто ты и чего ждешь от меня?

— Мое имя не имеет значения, — ответил вошедший. — Три дня и три ночи я был в пути, прежде чем достиг твоего дома. Я хочу быть твоим учеником. Я взял с собой все, что у меня есть.

Он снял торбу и вытряхнул ее над столом. Монеты были золотые, и их было очень много. Он сделал это правой рукой. Парацельс отошел, чтобы зажечь светильник. Вернувшись, он увидел, что в левой руке вошедшего была роза. Роза его взволновала.

Он сел поудобнее, скрестил кончики пальцев и произнес:

— Ты надеешься, что я могу создать камень, способный превращать в золото все природные элементы, и предлагаешь мне золото. Но я ищу не золото, и, если тебя интересует золото, ты никогда не будешь моим учеником.

— Золото меня не интересует, — ответил вошедший. — Эти монеты — всего лишь доказательство моей готовности работать. Я хочу, чтобы ты обучил меня Науке. Я хочу рядом с тобой пройти путь, ведущий к Камню.

Парацельс медленно промолвил:

— Путь — это и есть Камень. Место, откуда идешь, — это и есть Камень. Если ты не понимаешь этих слов, то ты ничего пока не понимаешь. Каждый шаг является целью.

Вошедший смотрел на него с недоверием. Он отчетливо произнес:

— Значит,
Читать дальше →

В споре с реальностью вы проигрываете – всегда.

Личности не могут любить – они чего-то хотят.

Моя молитва была бы такой: «Боже, сохрани меня от стремления к любви, одобрению или благодарности. Аминь».

Не притворяйтесь, что вы обогнали собственное развитие.

Неисследованный разум – единственная причина для страдания.

Вы либо верите в мысли, либо исследуете это. Других вариантов нет.

Никто не может меня обидеть. Это моя работа.

Самое худшее, что когда-либо происходило – это неисследованная мысль.

Здоровый ум никогда не страдает.

Если я думаю, что моя проблема в вас, я безумна.

Я не отпускаю свои концепции – я встречаюсь с ними в исследовании, и тогда они отпускают меня.

Когда вы думаете, что есть обоснованная причина для страданий, вы полностью уходите от реальности.

Реальность всегда добрее историй о ней.

Я совершенно точно знаю, что весь мир меня любит. Я просто не ожидаю, что они уже осознали это.

Физических проблем не существует – только ментальные.

Реальность – это Бог, потому что правит она.

Когда мой разум ясен, я хочу то, что есть.

Спорить с реальностью – всё равно, что учить кошку лаять.

Откуда я знаю, что мне нужно то, чего у меня нет? Ведь у меня этого нет.

Простить – это понять, что того, что, как вы думали, произошло, на самом деле не было.

Всё, что происходит, происходит через меня, а не со мной.

Благодарность – это то, что мы есть без наших историй.


Читать дальше →

Ни про кого ничего
Точно нельзя сказать,
Тем более – про Тебя:
Галилеянин, плотник,
Назорей, спаситель, спасатель…
Какой был рост у Тебя?
Какого цвета глаза?
О таких вещах ничего
Не написал ни один
Евангелист-писатель.

Знаю, это не важно,
Важнее – Благая Весть,
Что Собою явил Ты –
И жизнью, и смертью крестной,
А потом – воскресеньем,
Доказавшим, что есть
Нечто большее
Суеты и борьбы повсеместной.

Знаю, не важно и то,
Сколько Тебе было лет,
Когда Тебе гвозди в тело
Вколачивали
И после –
Когда Ты вдруг ощутил,
Что свыше – страховки нет,
И что-либо отменять
Было бы слишком поздно.

Знаю, что ни черта
Я о Тебе не знаю.
Но вновь прихожу я в этот
Тебе посвящённый храм
И что-то самое важное
О жизни своей вспоминаю,
Зная, что всё остальное,
Без этого важного, – хлам.

Я так доволен тем, что есть.
Мне больше – ничего не надо.
Ну разве ж водочки поесть.
Да выпить что ли лимонада.
Да замереть, как идиот,
Пред этим миром, полным чуда.
Да выйти вон, когда придёт
Мой день и час – уйти отсюда.

Однажды учитель, войдя в класс, попросил своих учеников приготовиться к очень сложному заданию. Ученики с тревогой ожидали, что же им предстоит выполнить.

Когда они получили листы с заданиями, они очень удивились, потому что на них ничего не было. Учитель, видя их недоумение, попросил перевернуть листы и описать как можно подробнее то, что они увидят. И что же там было? Черная клякса! И всё.

Ученики долго корпели над поставленной задачей. В конце занятия учитель собрал все ответы и стал зачитывать их вслух. Все присутствующие, без исключения, пытались рассказать как можно подробнее об увиденной черной кляксе – какого она размера, цвета, как расположена на листе, вверху, внизу или посередине, на что она похожа. У кого-то на необычное животное, у кого-то на старинное здание, а кто-то даже увидел в черных очертаниях прекрасную девушку.

В конце концов, когда все ответы были зачитаны, учитель сказал, обращаясь к притихшей аудитории:
«Я не собирался оценивать видение каждого из вас черной кляксы. Я просто хотел узнать, видит ли кто-то на этом листе что-то, кроме черного пятна.

Оказалось, никто. Никто из вас не написал о белой части бумаги. Вы все сосредоточились на черной точке – и то же самое происходит в наших жизнях. У нас есть возможность обладать всеми радостями жизни, но мы всегда сосредотачиваемся на темных
Читать дальше →

Уэйн: Ты когда-нибудь смотрел на логотип, который использует Адвайта-Пресс?

O: Уверен, что да.

Уэйн: Вот титульная страница книги «Принятие того, что Есть». Посмотри внимательнее (в русском издании титул другой).



Итак, сколько здесь кубиков?

O: Мне кажется, пять.

Уэйн: Хорошо. А теперь посмотри на логотип ещё внимательней.

O Он меняется.

Уэйн: Сколько сейчас?

O: Сейчас я вижу три.

Уэйн: Ты можешь спросить кого-то, сколько кубиков здесь и тебе скажут: три. Затем ты спрашиваешь кого-то еще, и тебе и ответят: пять. Не может быть трёх и пяти кубиков. Есть либо три, либо пять, не так ли?

Это очень похоже на те вопросы, которые задают люди: «А есть ли свободная воля или всё предопределено?» На самом деле спрашивается о том, три или пять кубиков там изображены. Таким образом, ты можешь заметить три кубика и ответить, что здесь три кубика, или ты можешь посмотреть на кубики и сказать, что да, здесь пять кубиков. Но если спрашивают: «А сколько здесь действительно кубиков?», – то их здесь вовсе нет; есть плоскость бумажного листа с какими-то линиями. В юности у меня была футболка, на которой был изображён этот логотип с надписью: «Всё зависит от того, как ты на это
Читать дальше →

Простите за банальность, но… повторение… – мать осознания… для меня, по крайней мере. Короче, сегодня, идя на работу, метрах в 20 от дома, чувствую – какая-то хрень в ботинке. Назовём её «камень». Конечно, сразу вспомнилась известная метафора Уэйна, но это очень отличается: узнать об этом и реально переживать. Иду, короче, неудобно, неприятно, а ботинок на улице тоже снять как-то неловко, снег идет, люди идут кругом, да и время поджимает. В общем — веселился всю дорогу, вспоминая нашу драгоценную адвайту. Доковылял до работы и там вытряс этот «камень». И всё. И нет никакого переживания «отсутствия камня в ботинке»:)))

Ах, зеркала… кругом лишь зеркала.
И никого никто не обижает.
А лишь один другого отражает.
Такие вот зеркальные дела.

Смотрю вокруг, а вижу лишь себя.
Да и кого ещё могу я видеть?
Никто другой из зеркала не выйдет.
Лишь я – то ненавидя, то любя.

Любовь ушла… Куда она ушла?
Что будет с ней? Во что преобразится?
И от кого сумеет отразиться?
Или, вернувшись, станет, как была?

Кому решать? Конечно, только мне.
Но ведь и я – лишь чьё-то отраженье.
Ах, зеркала! Ах, вечное движенье! –
Мой млечный путь в безмерной вышине.