asyoulike
бла бла бла.
Вся неоадвайта протухла этим насквозь.
Бытие тотально, и мы все от него неотделены, не Мастера не ищущие. Все есть его проявление, и ни одно знание или практика вас не приблизит к нему и не отдалит.
Наверное почти все современники переболели этим бредосом.
Причем сказать что все это не так будет конечно ложью.
Но и утверждать это будет очередной профанацией, причем закрывающей все пути к исследованию, поэтому очень опасной!
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
без перегибов не бывает.
но если ты просто трезвый и адекватный человек, не прешь на конфликт, то скорее всего будешь писать спокойно, или вообще только читать как подавляющее большинство.
Вот ты сетуешь на то что тебя все пинают и колют… Давай по честному посчитай скольких ты можешь записать в этот список..? Со сколькими людьми ты просто не хотела бы контактировать?
не перечисляй, назови цифру.
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
кто пребывает в иллюзии рая.
тут как бы учение избавления от любого рая :) так что к этому предлагается еще на входе быть готовым :)
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
Я долго этим болел, и не уверен, что до конца выздоровел )
не сомневайся, не выздоровел! :)
просто это не-воз-мож-но! :))
Всегда по себе, но это в конце концов может становиться все объективнее. И дело как раз тут в этом «себе», которое становится потихоньку все относительнее :)
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
возможно педагогика нужна не всем, но наверное большинству.
как минимум всем кто имеет детей, потому что без этого плодятся поколение за поколением психические инвалиды. Невежественные учителя, т.е. родители, передают эстафету детям, которые их неизбежно бессознательно копируют.
Так же и с любым кто передает опыт и наработки своим ученикам. В связи с ускорением всех циклов цивилизации сейчас и педагогика и способность к обучаемости с другой стороны становятся одними из важнейших качеств современного человека.
Если ты еще не понял, то учение ФЭ как и любое недвойственное — это учение не вдалбливания а выдалбливания, доставания и рассмотрения истин а не проповедование их
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
да, в джняне так. Но в некоторых традициях бхакты — просто полная сдача учителю, тотальное беспрекословное подчинение. Но согласен, для современного городского материалиста это практически невозможно.
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
ни одно ни другое не рецепт успеха. где то придется признать некомпетентность и невозможность ее приобрести и положится на компетентное мнение. а в каких то вопросах никак нельзя без самостоятельной проработки.
В работе над знанием о себе и мировоззрением, надо понимать что при любой самостоятельной умственной деятельности по этому поводу, ты уже исходишь из невежества, т.е. из чего то относительного принятого за истину. Но и списать все оптом в относительность не выйдет. Так что работа самостоятельная возможно, но с мастером быстрее и вероятность ее закончить в этой жизни больше.
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
бывало что проверить не успевал, времени не было
а позже уже все чаще списывал, потому что просто не понимал ну там теорфиз например, когда в итоге к экзамен пересдавал заваленный, один, без группы, и списать никак, просто выучил, и мне казалось что понял, но через два дня полный ноль, ничем толком помочь еще несдавшим не мог
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
Еще: если смотреть в сейчас, странное ощущение, токсинов, прямо как будто с похмелья или отравился.
да. есть такое от осознания сколько времени шла и продолжается беготня из лжи в ложь. да и сейчас по всей видимости абсолютной честности нет.

тут одного рецепта на вех не выпишешь. кому то нужно вывалить какули что бы посмотреть, компетентно более корневую тему, кто то ее сам видит и спрашивает уже по ней детально. чистым пожив в нашей зараженной среде не останется никто, все инвалиды психического фронта. Даже тот кто типа всех запобедил, тоже инвалид просто типа в экзоскелете. Тут если у кого то и есть хоть в чем то преимущество, то это честность, а никак не объемы какуль
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
корректнее сказать — абсолютна только двойственнность, а никакого Абсолюта нету.
или — есть только Абсолют.
какое из этих высказываний тебе ближе?:)
asyoulike
с3 аппарат не слабый, но все же хром тяжелый браузер.
с Оперой Мобайл у меня были проблемы — не публиковались каменты, набирать намного удобнее чем в хроме и стоковом браузере, практически не тупит, но может не опубликоваться, хотя если вернуться на предыдущую страницу то текст восстанавливается из кэша.
Поставил Оперу Классик, эти вопросы ушли.
Темы на тысячу каментов, и даже на 300-400, особенно с гифками и видео хром не тянет нормально даже на ноте3. А опера не быстро но пережевывала и тысячикаментную тему.
asyoulike
На сатсанге Дракон говорил о бессмысленности усиленных дерьмоизлияний. Все равно все это обработано на продажу, для сцены. А корень все равно там, в чем вы не признаетесь запершись в туалете, заткнув уши и выключив свет.
Но конечно это и не о том что, не надо ничего показывать.
А упражнения подойдут конечно. Главное не стоит раньше времени ложью объявлять то, от чего потом снова начинаешь бегать. И тут без какого-то периода жизни из отталкиваемого минуса думаю не пройти, это не про то что его нужно показывать кому-то, просто прекратить себе врать.
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
да, конечно. хотя обратное случалось чаще
и что?
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
ну ту как и везде, можно судить лишь относительно общей среды.
тут есть ряд персонажей которые склонны к резкости или даже ей злоупотребляют. Субъективно для меня естественно, ты туда не входишь :) скорее ближе к другому полюсу.
Но возможно на контрасте с тем как ты в жизни привык общаться, тебе это может казаться достаточно агрессивным
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
это неизбежно. иначе обучение невозможно.
поиски внутреннего авторитета — те же грязные трусы, но наизнанку.
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
у того кто учится педагогике. это можно практически про всех даже вполне состоявшихся педагогов сказать
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
честно, я не совсем понимаю о чем ты. совсем не помню чтоб ты рубанул где то :))
об избытке резкости мне кажется говорить неактуально.
А вообще это ведь адптируемая под ситуацию тема. Основные факторы — позиция слушателя, и позиция говорящего. Стоит вопрос донесения информации. Защита может быть глухой, в полном отрицалове, может ее почти быть, может что то среднее. Говорящий может иметь высокий авторитет, средний или слабый. Само высказывание по сути может быть очень емким и точным, а может и не быть. Уровень добавляемой/снижаемой резкости, просто должен способствовать проникновению. Повышенная резкость может пробить защиту, а может и наоборот скукожить. Это тонкий педагогический инструмент, им нужно учиться пользоваться.
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
просто через какое то время все общающиеся поймут, кто для кого авторитетом является, а кто для кого нет. и этика устаканится тоже.
и не надо пугать что кто-то серьезно пострадает от общения на интернет ресурсе
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
исцеление это конфета, все равно воспринимается так, как не маневрируй.
но вот вопрос для кого она..?
Блог SharokМифы    176   
asyoulike
Абсолют сияет сам по себе…
Это про такой? Такой я видел в баре. Он стоял на вращающейся подставке и на него фанарик светил. Он сиял на весь бар :)


мы же не Абсолют пытаемся познать, пережить и т.п. невозможность этого нам на первом-втором сатсанге показывают
Мы исследуем уже найденные абсолюты, которые уже есть в мышлении как устойчивые истины, обуславливающие всю систему.
И вот бросить эти попытки, будет дезертирством а не дембелем.

Можно назвать этот раздел учения джняны, учением об Абсолюте, прямым введением в ТО ЧТО ТЫ ЕСТЬ.
Еще раз посмотрим на само введение
ТО ЧТО ТЫ ЕСТЬ — не суть явлений(или состояний, в случае переживания), не сумма, не совокупность, не одно из них и не что-то еще?
Понимаешь, тут описаны все ментальные методы его получения, все способы понять о чем речь. И если ты в принципе используешь указатели и объяснения, то ты ВСЕГДА получаешь Абсолют одним из перечисленных в введении способов, абсолютно всегда :)
Естественно результат всех этих отрицаний, в случае прямого следования/понимания указателя, или сумма способов отрицания, или еще какая манипуляция с самим указателем также всегда рождает результатом двойственную абстракцию.
Так о чем мы говорим, на что указываем, что сияет..? :)