Мне кажется, что понимание основ, может оказаться полезным всем. Оно позволяет подняться на новый уровень. Уровень осознанного формирования себя.
Первоклассники ныне тоже занимаются по программе включающей азы высшей математики.
Зачем это может быть нужно вам я не знаю. Это ваш выбор.
Мне ваше напряжение, в общем то, не нужно. Я получаю своё общаясь, размышляя над возникающими вопросами, пытаясь осмыслить и понять причины непонимания в каждом случае. Это обогащает меня.
Да, формат не обычный. Возврат к «дощкольному» языку. Все используемые понятия объясняются. Используется буквальный прямой смысл понятий и терминов, которые давно стали привычно нарицательными и далекими от своего первичного смысла, типа «Жизнь» «есть» «то что есть» «так».
У каждого свое понимание этих терминов, а все они имеют буквальный точный смысл, утерянный в бытовом языке, и нужно напрячься чтобы вернуть утерянное.
то что я излагал ранее тоже не сложно но непривычно обыденно и парадоксально просто. Поэтому и воспринимается с трудом. Видимо еще не для всех созрело :))
Не понимаю почему вы считаете, что я вам возражаю.
Я поясняю своё видение.
Я не знаю какое это ТО, которое является жизнью. Не знаю какое оно цвета, вкуса, не знаю это сгусток энергии, информации или некая субстанция. Но я знаю что «ТО» обладает одним свойством — оно способно жить «саморазворачивать» себя, подобно тому как семя «разворачивает» себя в прекрасное растение.
Сам процесс жизни, само разворачивание жизни это бытие.
Интересно.
Только откуда вы взяли стремление «скинуть старую власть»? Скорее это стремление изменить то что есть, чтобы оно стало таким как хочет твоё Я.
:))
Парадокс в том, что НЕ правильных трактовок нет в природе. Любая трактовка правильная в видении трактующего. Каждый трактует в соответствии со своим видением. Видения могут пересекаться и отличаться. Даже когда что то кажется одинаковым, совсем не факт что разные видящие воспринимают это «что то» одинаково :))
А если серьёзно, меня радует что вы просто обратили внимание. Если понадобится что-то вспомнится.
Первоклассники ныне тоже занимаются по программе включающей азы высшей математики.
Мне ваше напряжение, в общем то, не нужно. Я получаю своё общаясь, размышляя над возникающими вопросами, пытаясь осмыслить и понять причины непонимания в каждом случае. Это обогащает меня.
Высшую математику сложно передать терминами арифметики :))
У каждого свое понимание этих терминов, а все они имеют буквальный точный смысл, утерянный в бытовом языке, и нужно напрячься чтобы вернуть утерянное.
Я поясняю своё видение.
Я не знаю какое это ТО, которое является жизнью. Не знаю какое оно цвета, вкуса, не знаю это сгусток энергии, информации или некая субстанция. Но я знаю что «ТО» обладает одним свойством — оно способно жить «саморазворачивать» себя, подобно тому как семя «разворачивает» себя в прекрасное растение.
Сам процесс жизни, само разворачивание жизни это бытие.
и эту модификацию начинает каждый человек на Земле, осознано или чаще неосознанно.
Только откуда вы взяли стремление «скинуть старую власть»? Скорее это стремление изменить то что есть, чтобы оно стало таким как хочет твоё Я.
Ответ то точный.
Парадокс в том, что НЕ правильных трактовок нет в природе. Любая трактовка правильная в видении трактующего. Каждый трактует в соответствии со своим видением. Видения могут пересекаться и отличаться. Даже когда что то кажется одинаковым, совсем не факт что разные видящие воспринимают это «что то» одинаково :))