22 апреля 2021, 13:20

Характеристики честных учителей и их учений

Честность и добросовестность тех, кому многие вверяют​ свою душу, необходимо установить при помощи объективных критериев. По каким характеристикам можно определить честность духовных учений и учителей:

1.​ Универсальность. Правда правдива всегда, во все времена и для всех мест, независимо от культур, личностей и обстоятельств.

2.​ Неисключительность. Истина принимает все, у нее нет​ секретов, она не создает закрытых сект.

3.​ Доступность. Истина открыта всем, она принимает всех.​ Здесь нет секретов, которые надо раскрыть, утаить, купить, здесь нет магических формул и тайн.

4.​ Честность намерений. Вам не предлагают с чем-либо​ расстаться и не обещают выгод.

5.​ Никакого сектантства. Истину ничем нельзя ограничивать.

6. Независимость от точек зрения. Истина нелинейна.​ Она не ограничена интеллектом и формой.

7.​ Отсутствие предписаний. Истина никогда не «античто-то-там». Ложь и невежество — не враги, а отсутствие Истины.

8.​ Никаких требований. От вас не требуют обязательного членства, взносов, соблюдения правил и условий, клятв.

9.​ Отсутствие контроля. У людей духовно чистых не​ может быть желания контролировать личную жизнь,​ одежду, половую жизнь, образ жизни, способ ведения​ хозяйства, стиль семейных отношений, способ питания других людей.

10.​ Никакого насилия, никаких угроз. Нет «промывания​ мозгов», заискивания перед лидерами, ритуальных​ тренировок, посвящений, вмешательства в личную​ жизнь.

11.​ Никто ничем не связан. Нет правил, законов, контрактов, внесения залога.

12.​ Свобода. Каждый может приходить и уходить когда​ вздумается, никого не уговаривают, не принуждают,​ не запугивают, не шантажируют. Иерархии нет, есть​ только свободное выполнение необходимой работы.

13.​ Общинность. Каждый достигает признания благодаря​ тому, чем стал, а не потому, что получил тот или иной​ титул, обозначение или знак отличия.

14.​ Вдохновенность. Истина избегает глянца, соблазнов,​ театральности.

15.​ Нет материализма. Истине не нужны мирские богатства, престиж, помпезность, имущество.

16.​ Самодостаточность. Истина уже объемлет все. Она​ полна, ей не требуются прозелиты, последователи или​ «действительные члены».

17.​ Отстраненность. Отсутствие участия в мирских делах.

18.​ Благоволение. У Истины нет «противоположности»,​ потому что она — возрастающая шкала. Поэтому у нее​ нет врагов, которым необходимо противостоять или​ которых нужно истребить.

19.​ Ненавязчивость. Истина ни во что не вмешивается.​ У нее нет планов что-то продать, навязать или возвестить.

20.​ Недвойственность. Перемены с участниками происходят в результате реализации потенциала, заключенного в кармической предрасположенности, а не в​ результате выполнения чего-либо (не по причинно-следственной связи).

21.​ Мир и спокойствие. Нет ни «проблем», ни предвзятости. Нет желания изменить других или общество.​ Воздействие высшей энергии внутреннее, не зависит​ от распространения учения или усилия. Богу не нужно​ помогать, как не нужно помогать силе тяжести уронить яблоко с дерева.

22.​ Равенство. Уважение к жизни во всех ее проявлениях​ и избегание разрушительной агрессии, а не противостояние ей.

23.​ Вневременность. Жизнь понимается как вечное явление, временна только физическая оболочка. В жизни​ нет смерти.

24.​ Бездоказательность. Все, что можно доказать, относится​ к явлениям линейного порядка. Такие вещи ограниченны,​ они возникают в результате работы интеллекта, умствования. Реальности не требуется согласие. Реальность​ — не приобретение, но спонтанное, субъективное осознание,​ происходящее тогда, когда отданы позиции эго.

25.​ Мистичность. Осознание Истины происходит как​ спонтанное озарение. Откровение Истины заменяет​ иллюзию отдельного бытия, эго и разум.

26.​ Не поддается описанию. Истину невозможно определить. Переживание Истины носит радикально субъективный характер. На смену одному состоянию приходит другое. Контекст вместо содержания, все вне​ времени, времени нет. Реальность вне времени, но и​ не по ту сторону времени и не снаружи от времени,​ ибо время есть порождение ума. Реальность выше всех​ существительных, прилагательных, переходных и непереходных глаголов.

27.​ Простота. Вы видите свойственные всем вещам красоту и совершенство, существующие вне внешности​ и форм.

28.​ Утвердительность. Истину нельзя сформулировать как​ мнение, ее нельзя доказать. Подтверждение Истина получает благодаря Осознанности. Но Истину можно обнаружить при помощи калибровочной шкалы сознания.

29.​ Не-деятельность. Истина ничего не делает, ничего не​ «вызывает». Она просто «все».

30.​ Приглашение…… а не реклама или убеждение.

31.​ Непредсказуемость. Реальность нелинейна. Она не​ может быть привязана к чему-то, или зашифрована в​ ограниченных формах, секретных посланиях, числах,​ надписях, рунах, камнях, размерах пирамид, молекулах ДНК, в волосках в ноздрях у верблюда. У Истины нет секретов. Реальность Бога вездесуща. Она вне​ кодификации, она не может быть исключительна.​ Коды придумывает человеческое любопытство, а не​ капризная природа Божества.

32.​ Несентиментальность. Эмоциональность отталкивается от восприятия. Сострадание — результат прозрения истины.

33.​ Неавторитарность. Нет правил, которым требуется​ следовать.

34.​ Неэгоистичность. Учителей уважают, но перед ними​ не заискивают и не считают их «особенными».

35.​ Предоставление информации. Информация доступна​ в различных формах и форматах.

36.​ Самодостаточность экономическая. Нет ни наживы,​ ни погони за материальным.

37.​ Самодостаточность каноническая. Нет зависимости​ от внешних, исторических авторитетов.

38.​ Естественность. Не предполагает искусственно вызванных измененных состояний сознания или манипуляций энергиями при помощи упражнений, поз, дыхания, питания (независимость от физического тела,​ непривлечение всякого рода «иных»).

39.​ Свобода. Нет эксплуатации и наживы.

Дэвид Хокинс

Источник
(1):  juliapopova

42 комментария

svarupa777
не бывает ошибок… на каждом этапе развития сознания разные учителя…
я к тому что не бывает нечестных учителей и учений… бывает только разная степень готовности учеников и необходимость проходить разные опыты… разные этапы…
если человек попадает в секту… он не может пока слышать другое… и ему это нужно пройти.
dervish
Только внутренний rospotrebnadzor надежный критерий… И то, если обновляется постоянно… Иначе- всегда контроль и манипуляциии недовольными в угоду своим интересам… Тот самый путь в ад, вымощенный благими намерениями…
dervish
Эго это всегда зона комфорта… Учитель- тот кто из неё всегда выводит…
rewwerty
По прочитанным книгам — согласен:
Через него снимаются «зацепки» за мирское.
rewwerty
Чем спокойнее, чище ум, тем открытее интуиция.

Пока она сильно затуманена шумом ума, ищущему остаётся пользоваться внешними подсказками. Опять же, полагаясь на тот уровень интуиции, который имеется.

Представленные критерии — к ознакомлению. Под интерес.

По ссылке в первом комменте можно прикидочно оценить свой нынешний уровень сознания.
И соответственно, понять: сколько ещё «шагать наверх».
Помогает опустить планку гордыни и проч. хлама ума.

Мне было интересно.
svarupa777
причем критерии то все правильные… но это критерии уже учителей с пробужденным сознанием, но такие учителей почти нет и такие учителя нужны ничтожному числу учеников(уже сухим дровишкам)
просто ты говорил про честных… а это немного про другое…
ибо честные то все… а вот будд немного.
rewwerty
Слова — не мои.

Не я говорил.

Название топика можно найти по ссылке (в топике).
dervish
В группе практикующих(имею хороший опыт этого) всегда находится персонаж, который начинает прописывать правила поведения… Закреплять их как-то документально, законодательно… Это всегда начало конца Развития…
rewwerty
Сейчас создам тему.
Скину ниже ссылку.

Что-то тяжко становится на этом сайте, где каждый проецирует себя на другого.
rewwerty
Не каждый, конечно.
svarupa777
не обращай внимание на это… главное что ты это заметил… это уже хорошо…
большой шизофреничный мир и есть весь этот виртуальный пузырь… учись плавать и здесь… ибо ты свободен от всего…
rewwerty
Да ничего страшного.
Margosha
Просто ты включил обиженного ребенка, от того и тяжко.

Может, некоторые хотят протрясти тебя, чтобы вывалилась вся твоя энциклопедическая шелуха.

Ничего личного. Сайт тематический. Работай.
rewwerty
Ничего личного. Сайт тематический. Работай.

Спасибо.

Ответ:


Работайте.

***
«Уничтожить разделение между «я» и «ты» — вот единственная цель всех духовных стремлений». (Анандамайи Ма)

Работайте.
Margosha
Что-то тяжко становится на этом сайте, где каждый проецирует себя на другого.

А это разве не ты написал?
Мне — не тяжко, меня давно попустило. Но да, живу осознанно. Это и есть моя практика жизни.
В райские измерения (в своем воображении) уже не бегу. Потому как знаю, что когда придет время, совершу перенос сознания куда нужно.
А пока… игра продолжается)
svarupa777
конечно совершишь любой перенос и куда угодна… и когда нужно… ТЕБЕ…
особливо перенос сознания… твоего…
Margosha
А что не так?
Изучай техники переноса сознания у тибетских мастеров.
rewwerty
А это разве не ты написал?
Мне — не тяжко
Однозначная людская уверенность в то, что им брякнет ум, утомляет.
Margosha
Похоже, ты сам от себя и утомился.

Ты для себя реши, зачем ты здесь на этом ресурсе? И делай выводы.
rewwerty
Margosha
Ты, прям, как спам-бот.

Вы, товарисчь, трохи заблудились и не туда забрели, не в то пространство, кмк. Здесь ценится уникальность.
rewwerty
Уникальность — это сфера эго.

Почему тогда сайт называется «Мир Адвайты»?
rewwerty
Адвайта — недвойственность.

Двойственность создаётся оценками, мнениями.
Margosha
В социальном взаимодействии без обмена мнениями — никак, да и без оценок- тоже.

Ты неправильно, похоже, понимаешь адвайту.
А ум интсрумент, который дает возможность анализа, синтеза информации, оценок и выводов.

Все. Конец связи.
Margosha
А серость- сфера чего?
rewwerty
Я не говорю о серости.

О счастье.

Покой есть счастье.

Мнения и оценки в отношениях создают напряжение.

Где есть напряжение — там нет покоя. То есть нет счастья.

Всё, что ведёт к разделению, внутреннему напряжению, должно быть удалено.

Что к этому ведёт?

Ум.

Об этом вся адвайта.
rewwerty
В отсутствии ума обнаруживается Бог: psylib.org.ua/books/osbor01/txt02.htm
Margosha
покой-беспокойство
напряжение-расслабление
счастье-несчастье

Все это целостность(полнота), одно без второго- это уже не целостность.
Ничего не отвечай. Возьми паузу на размышления.
rewwerty
Маргоша, я не вижу в Вас учителя.

Как и Вы во мне.

Это непродуктивное общение.

Завязываем?
rewwerty
Хотя… Чё я говорю?

Я себя тут учителем не выставляю.
Советов не даю.
Margosha
Я из тебя нормального человека достать хочу. А то превратил себя в цитатник.

А учить меня точно не надо, иди, сынок, в школе поучись сначала, а потом уж академикам от адвайты, начнешь лекции читать)

И да, больше общаться нам не имеет смысла. Удачи.
rewwerty
Я из тебя нормального человека достать хочу.

А я просил?

Кто Вам сказал, что я хочу быть человеком?

Адвайта — недвойственность.

Разве человек, со своими желаниями и усилиями в достижении желаемого, должен остаться?

Человек должен раствориться.

К этому все указатели.

И да, больше общаться нам не имеет смысла. Удачи.
Спасибо.
Постараюсь молчать в Ваш адрес.
rewwerty
Из топика:

— Отсутствие предписаний.

— Никаких требований.

— Отсутствие контроля.

— Никто ничем не связан. Нет правил, законов, контрактов, внесения залога.
rewwerty
И т.п.
rewwerty
Похоже, оба отписавшихся не читали.
rewwerty
Ну, или хотя бы один.
dervish
Сама слово «характеристики» диссонирует с реальностью Учителя…
AjnaYoga
Ничего себе, столько условий ты выставил Учителю…
Я даже треть не прочитал.
Спроси себя, кому ты нужен с такими условиями?
Если ты любишь цитаты:
«Со своим уставом в чужой монастырь не ходят.»
У каждого Учителя свои правила. Ты либо принимаешь их, либо нет.
Или ты хочешь навязать свои правила Учителю?
svarupa777
махариши тебе не нужен… ревенти тоже… поди найди кого то под тебя…
так ведут себя все Мастера… это проста наблюдения… это уже следствие освобожденного сознания…
AjnaYoga
я никого не ищу