Никакие медитации нисходящий поток не спускают до попы. Наблюдения работают слабо.
Что-то у вас не так. Вы передаёте энергию или просто принимаете? Есть методы, когда просто принимают в 7-ю чакру и всё. А нужно передавать через 6-ю чакру. Т.е. пропускать через этот канал. Тогда, при правильной работе с нисходящим потоком, повышается осознанность, передача энергии естественно переходит в медитацию, ум успокаивается, начинается самоисследование.
Я просто заметила одну особенность. Ниже сердца она не опускается. И получается типа так: голова есть, а живота и попы нет :))
Энергия может войти в 7-ю чакру, опуститься по позвоночнику, пройдя все чакры и дойти до 1-й чакры в промежности.
Приходится специально делать что то физическое земное или ходить босиком по земле. Вылетаю нафик. Это кстати не весело.
Бывает, что от перебора высокочастотной энергии головокружение, подташнивает. В таком случае нужно просто завращать 2-ю чакру, если умеете. А если нет, тогда ходить пешком много, в озере купаться, т.е. брать от природы низкочастотную энергию, чтобы уравновесить.
А так то ничо хорошего, когда благодать и прет а все остальное рушится, не дебил же, понимаешь что чувство не соответсвтует ничему и тогда нужно или идти в монастырь или в отшельники и отказываться от мирского, либо возвращаться на землю. Короче вот это все вот так вот в опыте медиташек с нисходящими потоками. Летаю я легко на раз :)))
Нисходящий поток очень хорошо чистит, не нужно этого бояться. И уроки будете проходить и подавленные эмоции будут вылазить и т.д. Это нормально. Всё можно трансформировать при помощи той же высокочастотной энергии или растворить в Божественном Присутствии.
Когда происходит прозрение в собственную Божественную Природу, доступно Пустотное Недвойственное Осознавание, тогда узел Рудры в 6-й чакре развязывается и 7-я чакра начинает наполняться энергией. 7-я чакра — это связь с Богом.
Если есть захваченность Пустотой и Недвойственность ещё не распознана, то 7-я чакра на минимуме.
Аминь! Именно об этом я и говорю! :)
И ниже отвечал другому собеседнику и объяснял тоже самое. Что люди разные и нужен индивидуальный подход! Нужно смотреть, готов ли ученик к таким высоким концепциям и не навредит ли это ему! Вот именно за это я и выступаю!
Приведу тебе другой пример, как концепции могут вредить и как нужно взвешивать каждое слово.
Мой сын в 7 лет примерно у меня спросил, где моя мама. Я сказал, что она умерла. Он спросил:«И я тоже умру?» Я не подумав ляпнул банальную вещь:«Все мы когда-нибудь умрём.» Сын в слёзы:«Я не хочу умирать!» Рыдал на взрыд. Я не знал как его успокоить, какие слова подобрать. Говорил, что сейчас не умрёшь, а позже, когда стареньким станешь… Он ещё больше рыдать:«Я не хочу умирать.» Он спросил у меня:«И ты тоже умрёшь? И мама умрёт? Я не хочу, чтобы вы умирали!»
… Трындец!…
Еле успокоил его другой теорией. По-детски объяснил реинкарнацию. Мол:«Ты не умрёшь никогда! Ты будешь жить вечно! Только сменишь тело, как костюм. Когда состаришься, то потом просто заснёшь, а когда проснёшься, то будешь уже маленьким ребёнком и опять будешь взрослеть. И так по кругу. И со мной и с мамой так же будет! Может даже я буду твоим сыном, а ты будешь моим папой. Будешь в угол меня ставить. :)»
Эта идея ему понравилась, он успокоился, начал даже фантазировать, как будет меня по попе шлёпать, если я не буду слушаться. :)
Это было для меня уроком!
Теперь ты понимаешь, что безобидные для тебя слова кому-то могут нанести психологическую травму, вред.
В духовном отношении тоже есть дети, даже если их телу 50 лет. И нужно взвешивать каждое слово, чтобы не навредить.
Это лично моё мнение. Я бы не относился так легкомысленно к распространению таких концепций.
Лично я своим ученикам никогда не даю такие высокие концепции, как в этом топике.
Потому что такие казалось бы высокие концепции ложатся на благодатную почву лени, на тамасичную природу. И прорастают ещё большим невежеством.
Это лично моё мнение.
Объясняю. Человек практиковал худо-бедно, была хоть какая-то высшая, абстрактная цель. Типа Просветление хотел достичь. Начитался книжек, про то, что «Просветления нет», «ты — не делатель», «выбора у тебя нет», «всё происходит» и т.д. Сделал вывод:«Раз я ни на что не влияю, то зачем вообще что-то делать?» Наступила апатия. Прекратил не только духовную практику, но даже бизнесом перестал заниматься, впал в депрессию. Мол, «зачем к чему-то стремиться? Всё уже предрешено! Всё будет так, как должно быть!»
Знаю других, которые начали делать всё, что им вздумается, не боясь ответственности. Ведь идея в голове:«Это же не я действую! Это Бог! Какая ответственность? Нет никакой ответственности!»
Ты считаешь это нормальным?
А если отталкиваться от того, что на тебе лежит ответственность за твои действия? И что теория про то, что Бог действует, а не я, не работает, пока ты в майе? Есть абсолютная реальность и есть относительная и там разные законы, это вам знакомо?
здесь нет и квантовой физики ;)
:) но психику легко может поломать!
Разговор о том, что любая концепция может нанести и пользу и вред. Ты представляешь эти концепции как безобидные. Мол, ну не понял, так прошёл мимо. Это хорошо, если так. А если человек сбился с Пути под влиянием этих концепций? Это хорошо или плохо?
Я лично знаю таких людей, начитавшихся Юджи Кришнамурти, например, про то, что Просветления не существует, Пути нет и т.д.
У тебя ведь есть ребёнок. Представь, что твоему ребёнку 10 лет, он пользуется кмпьютером, интернетом, смотрит мультики на сайте. Но, на этом же сайте есть порнуха, фильмы ужасов, боевики. И он может и это посмотреть. Ты будешь переживать за психику своего ребёнка?
Может стоит просто различать текст который прочитал и насладился, в тоже время осознавая состояние своего сознания на сейчас? И понимая что руководство к действию, к практике будет в другом тексте, у другого учителя?)
Хорошо, если так и будет у прочитавшего текст.
Ведь если не отдаёшь себе отчёт в том где «находишся», каково твоё сознание(восприятие) на сейчас, то и говорить не о чем вплане практики и пути.
Большинство людей не способны осознать себя сейчас, но практика им нужна.
В Параадвайте есть практика, там всё правильно. Я не критикую Параадвайту, мне она нравится. Я же оттуда приводил пример про Благословение Бога и Преданность Богу. Почитай всю ветку разговора.
надеюсь вы понимаете что указатель на жизни условен.
Да, это всё теория, концепция. Как раз таки для мотивации. ;)
Щива никогда не попадал в темницу и никогда из нее не освободится. Поэтому бесполезно спрашивать о Дживанмукти. Забудьте об этом.
И это тоже концепция. Но, она демотивирует.
Я считаю, что концепция — это инструмент, она чему-то служит. И если концепция помогает человеку познать свою Природу, то такая концепция полезна для него в данный момент. А если концепция сбивает с понтолыку (как в народе говорят) и человек скатывается в апатию, то зачем такую концепцию использовать?
Это всё равно, что есть кашу топором, а рубить дрова ложкой. :)
Бывает, что от перебора высокочастотной энергии головокружение, подташнивает. В таком случае нужно просто завращать 2-ю чакру, если умеете. А если нет, тогда ходить пешком много, в озере купаться, т.е. брать от природы низкочастотную энергию, чтобы уравновесить.
Нисходящий поток очень хорошо чистит, не нужно этого бояться. И уроки будете проходить и подавленные эмоции будут вылазить и т.д. Это нормально. Всё можно трансформировать при помощи той же высокочастотной энергии или растворить в Божественном Присутствии.
Если есть захваченность Пустотой и Недвойственность ещё не распознана, то 7-я чакра на минимуме.
И ниже отвечал другому собеседнику и объяснял тоже самое. Что люди разные и нужен индивидуальный подход! Нужно смотреть, готов ли ученик к таким высоким концепциям и не навредит ли это ему! Вот именно за это я и выступаю!
Мой сын в 7 лет примерно у меня спросил, где моя мама. Я сказал, что она умерла. Он спросил:«И я тоже умру?» Я не подумав ляпнул банальную вещь:«Все мы когда-нибудь умрём.» Сын в слёзы:«Я не хочу умирать!» Рыдал на взрыд. Я не знал как его успокоить, какие слова подобрать. Говорил, что сейчас не умрёшь, а позже, когда стареньким станешь… Он ещё больше рыдать:«Я не хочу умирать.» Он спросил у меня:«И ты тоже умрёшь? И мама умрёт? Я не хочу, чтобы вы умирали!»
… Трындец!…
Еле успокоил его другой теорией. По-детски объяснил реинкарнацию. Мол:«Ты не умрёшь никогда! Ты будешь жить вечно! Только сменишь тело, как костюм. Когда состаришься, то потом просто заснёшь, а когда проснёшься, то будешь уже маленьким ребёнком и опять будешь взрослеть. И так по кругу. И со мной и с мамой так же будет! Может даже я буду твоим сыном, а ты будешь моим папой. Будешь в угол меня ставить. :)»
Эта идея ему понравилась, он успокоился, начал даже фантазировать, как будет меня по попе шлёпать, если я не буду слушаться. :)
Это было для меня уроком!
Теперь ты понимаешь, что безобидные для тебя слова кому-то могут нанести психологическую травму, вред.
В духовном отношении тоже есть дети, даже если их телу 50 лет. И нужно взвешивать каждое слово, чтобы не навредить.
Это лично моё мнение. Я бы не относился так легкомысленно к распространению таких концепций.
Лично я своим ученикам никогда не даю такие высокие концепции, как в этом топике.
Потому что такие казалось бы высокие концепции ложатся на благодатную почву лени, на тамасичную природу. И прорастают ещё большим невежеством.
Это лично моё мнение.
Знаю других, которые начали делать всё, что им вздумается, не боясь ответственности. Ведь идея в голове:«Это же не я действую! Это Бог! Какая ответственность? Нет никакой ответственности!»
Ты считаешь это нормальным?
:) но психику легко может поломать!
Разговор о том, что любая концепция может нанести и пользу и вред. Ты представляешь эти концепции как безобидные. Мол, ну не понял, так прошёл мимо. Это хорошо, если так. А если человек сбился с Пути под влиянием этих концепций? Это хорошо или плохо?
Я лично знаю таких людей, начитавшихся Юджи Кришнамурти, например, про то, что Просветления не существует, Пути нет и т.д.
Большинство людей не способны осознать себя сейчас, но практика им нужна.
Я не понимаю, зачем первокласснику, который складывает 2+2, давать высшую математику из университета, интегралы какие-нибудь?
Я отвечал на комментарий
И это тоже концепция. Но, она демотивирует.
Я считаю, что концепция — это инструмент, она чему-то служит. И если концепция помогает человеку познать свою Природу, то такая концепция полезна для него в данный момент. А если концепция сбивает с понтолыку (как в народе говорят) и человек скатывается в апатию, то зачем такую концепцию использовать?
Это всё равно, что есть кашу топором, а рубить дрова ложкой. :)
А подход «я уже То, а вам ребятки не повезло, ну может когда-нибудь всплывёте» мне не понятен
2. Без предварительных практик Пробуждение наступит через миллион лет. :)
Я за других переживаю.
И если говорить словами начального топика, то нет ни моего Шивы, ни вашего Шивы.