Надежда
@Biryza

:))))

Хаааа:)
Обнимающие:))

Обнимая, не забудь разжимать пальчики:)
Сканер-Кимсаша
_/\_

А мне очень по нраву буддийские интерпритации:))
Такой хороший текст, чего всем читать лениво может?!

Истинамайя (истина-моЯ, ИстинаМА-йА)

Мне интересно:))

А для чего ты «разбераешься с природой мышления»?

С Днем рождения!:))

С Днем рождения!_/\_

А я вот только заметила, что «предпочитаю» помнить «хорошее», хотя благодарность как отклик рождается в ответ на то, когда мне было ох как «горячо»!
Потому что именно «размешивание углей» учило, побуждало ясность, обнаруживало штампы:)

Самое большее, что один человек может сделать для другого-научить… Кто сказал не помню.
И пофиг, что это «ни к чему не ведет»…

Вадя, прости айпод

Валя, да шучу:))
А у тебя фотки нет:)

Две это Жизнь, чего понимать, Живется так:)

Чего-то ты имеешь против " не всех на этом сайте"?!!!:)

Ааааа, Суккха!

Вот откуда про «Суку, кусающую себя за хвост»!:)

Мурррррррр:))
Не уговаривай:)

:))))

Не, я не любитель «кошмариков»:)
Другие предпочтения:))

Наверное, пока «телесное сознание» сохраняется, то «неудовлетворенность» имеет место быть(не недостаточность!)

Во время осознания отдельности в детстве (приблизительно в возрасте 5-12 месяцев) происходит следующее: 1) Я ЕСТЬ начинает кристаллизовываться; 2) формируется ложная сущность/ложное «я»; 3) Пустота, предшествующая Я ЕСТЬ, обвиняется в отделении младенца от матери; 4) ребенок теряет отождествленность с Той Пустотой и отождествляет себя с теломумом. Функция детства – формирование Я ЕСТЬ.

Нисаргадатта Махарадж
Пробуждение(«окончательный сдвиг»)-«растворение» телесного сознания?

В разных традициях в именно термине «ананда»(блаженство, благодать и т.п.) наблюдается путаница.
Слышится переживание без личностного состояния «наполненности»…
А если:
Блаженная ясность пустоты (как совершенная, «достаточная»)
«Клей» есть, но есть ли он вне безличностных постижений?! Не знаю.Внетелесные опыты происходят, когда «связь» с телом остается( как нить).

В буддизме говорят о трех видах «страданий»:
1)«негативных» влияний( смерть, болезнь, боль и ты)
2)«изменений» (все проходит)
3)обусловленностей ( от взаимосвязанности, сочетания факторов)
Имхо, «блаженство»-тоже страдание, как и боль, другого качества тока:)

Спектакль «задуман»-спектакль играется…

«Переходы» не затрагивают ДОМ:)
Является ли движением кажимость движения:)
«Дело»в фокусировке:)

Картинки «горизонта»меняются:)так это есть и все!