"«делай, что хочешь,».
Японцы так детей воспитывают до 5-и лет. А потом, когда они начинают понимать, уже обьясняют, что такое хорошо, а что такое плохо. И в результате дети вырастают без комплексов, ибо строят свою жизнь не на запретах, а на понимании и свободном выборе.)
А холод отсутствие тепла )
Пустота отсутствие чего бы то ни было. )
Это просто противопоставление понятий. И с какой стороны посмотреть. Можно ведь сказать, что и Свет это отсутствие Тьмы. Отсутствие среды, где не распространяются, световые волны.
Про черные дыры вспомнилось.
И еще непонятно при таком подходе: почему очень разные люди видят одно и то же?
Ведь, если каждый формирует свой мир, то, скажем стена дома для одного есть, а другого нет и он может сквозь нее пройти. Но этого не происходит. Забор для всех один.
В принципе, да.
Скажу чуть другими словами, но то же самое, по сути.
То, что есть — человек воспринимает.
А процесс мышления (можно подумать) это уже расширение восприятия и тут много вариантов. Анализ, сравнение… и так далее. И это вовсе не то же самое, что есть. )
Быть осознанным это быть присутствующим. То есть осознавать (понимать) что происходит в текущем моменте, в здесь и сейчас.
Вот тот, ученный, что носки в холодильник, в тот момент был неосознанным.
Он размышлял, мыслил, ведя сознательную жизнь. Но он не был осознанным, ибо не осознавал в данный момент ни себя, что творит, ни окружение, то есть холодильник.
Он мысленно был в другом месте.
Вот такая разница между осознанностью и сознанием.
Внимательность немного другое понятие. Можно запихивая носки в холодильник очень даже внимательно до мелочей вникать мысленно в совершенно другую задачу.
Еще раз подчеркну, что состояние осознанности — это полное присутствие в текущем моменте. Хотя и внимание к непосредственно происходящему, тут тоже имеет место быть, как и восприятие.
Можно ли получать знания без Учителя? Можно, но не знание космическое. Непосредственное получение знания от Владыки есть преимущество Архата. Подумай о том, как далеки люди от возможности такого получения. Отрицанием пресекают путь свой и отрезают возможности.
А дальше по Будде, читаем/слушаем, что глав.Архат говорит, чему учит. Не веря на слово проверяем на своем опыте и, если работает, то почему нет? )
LiFoxy, ты уже проверяла?
Японцы так детей воспитывают до 5-и лет. А потом, когда они начинают понимать, уже обьясняют, что такое хорошо, а что такое плохо. И в результате дети вырастают без комплексов, ибо строят свою жизнь не на запретах, а на понимании и свободном выборе.)
Горазде плнятгее термин «тишина ума» )
Пустота отсутствие чего бы то ни было. )
Это просто противопоставление понятий. И с какой стороны посмотреть. Можно ведь сказать, что и Свет это отсутствие Тьмы. Отсутствие среды, где не распространяются, световые волны.
Про черные дыры вспомнилось.
Ведь, если каждый формирует свой мир, то, скажем стена дома для одного есть, а другого нет и он может сквозь нее пройти. Но этого не происходит. Забор для всех один.
Скажу чуть другими словами, но то же самое, по сути.
То, что есть — человек воспринимает.
А процесс мышления (можно подумать) это уже расширение восприятия и тут много вариантов. Анализ, сравнение… и так далее. И это вовсе не то же самое, что есть. )
Есть разница?
Вот тот, ученный, что носки в холодильник, в тот момент был неосознанным.
Он размышлял, мыслил, ведя сознательную жизнь. Но он не был осознанным, ибо не осознавал в данный момент ни себя, что творит, ни окружение, то есть холодильник.
Он мысленно был в другом месте.
Вот такая разница между осознанностью и сознанием.
Внимательность немного другое понятие. Можно запихивая носки в холодильник очень даже внимательно до мелочей вникать мысленно в совершенно другую задачу.
Еще раз подчеркну, что состояние осознанности — это полное присутствие в текущем моменте. Хотя и внимание к непосредственно происходящему, тут тоже имеет место быть, как и восприятие.
";)
Так вроде уже будущее. Он писал почти 70 лет назад.
LiFoxy, ты уже проверяла?