Efim
@bushen

Удовольствие приходит через 4 стадии: восприятие, ощущение, контакт и желание. К примеру, я вижу прекрасную автомашину. Затем, когда я на нее смотрю, у меня возникает ощущение, реакция, затем я прикасаюсь к машине или воображаю, что прикасаюсь, после чего возникает желание иметь ее и показываться в ней. Или я вижу красивое облако или горы, четко выделяющиеся на фоне неба, или первый весенний листок, или глубокую долину, полную очарования, или великолепный закат солнца, прекрасное лицо, умное, живое, не сознающее своей красоты (иначе ее бы не было). Я смотрю на все это с восторгом и не замечаю тогда, что нет наблюдающего, а есть только красота, равная любви. В это мгновение я отсутствую со всеми моими проблемами, тревогами и страданиями. Есть только это непостижимое чудо. Я могу глядеть на все это с радостью, и в следующий момент забыть об этом. Или же включается ум, и тогда возникает проблема. Я думаю том, что я увидел, и думаю о том, как это прекрасно. Я говорю себе, что хотел бы увидеть это еще много раз. Мысль начинает сравнивать, судить и говорит: <Я должен снова увидеть это завтра>. То, что было восторгом одного мгновения, продлевается и поддерживается мыслью. То же самое происходит с сексуальным и всяким другим желанием. В самом желании нет ничего неправильного, реагировать так — совершенно нормально. Когда вы уколете меня булавкой, я отреагирую на это, если я не парализован, но когда в восторг включается мысль, переживание его, она превращает его в удовольствие. Мысль хочет повторить это переживание. И чем чаще вы его повторяете, тем более механичным оно становится. Чем больше вы думаете об удовольствии, тем большую силу придает ему мысль. Так мысль при помощи желания создает и поддерживает удовольствие, придает ему длительность, и в результате, естественная реакция желания по отношению к чему-то прекрасному извращается мыслью. Мысль превращает эту реакцию в воспоминание, питает это воспоминание, возвращаясь к нему снова и снова. Память бесспорно необходима на определенном уровне. Мы бы не
Читать дальше →

Кто учился в советской школе изучал « Буревестник »
пролетарского писателя Горького, даю краткую юморную
интертрепацию.
…
А в уютненькой квартире сидят двое адвайтистов тихо пиво разливают под названием «Буревестник», разложившись на диване с куском хлеба на газетке, с кружек стряхивая пену, на весь дом горланя мантры.
Не поймут они хоть тресни, что их вскоре ожидает.
Буря, скоро грянет буря!
А жена уже шагает, дверь в квартиру открывает и со свистом
летит пиво сквозь окно навстречу тучам, воздух грудью рассекая, с треском падая могучим.
Двое быстро исчезают с банкой килек и сырками…

Только гордый Буревестник тот, что бурю предвещает, тихо пивом истекает… Пусть сильнее грянет буря!

Под бурей Горький понимал Брахмана,
а буревестник это искатель на свою
индивидуальную, с чувством ложного
авторства неспокойную ..., которая
жаждет пробуждения в связи с запором
мысли «кто я и на хрена это надо».

Однажды к патриарху клана воинов привели несколько юношей, желающих постичь «вкус плода с Дерева Жизни», и попросили назначить им испытание. Мудрейший повелел выкопать неподалеку от своего жилища несколько ям и поместить туда испытуемых. В каждую яму бросили по змее. Спустя некоторое время Мудрейший со своими учениками пошел взглянуть на юношей.

В первой яме сидел юноша с бледным, окаменевшим от страха лицом. Он прижался спиной к земляной стене, и ничто не могло заставить его двинуться с места. Посмотрев на испытуемого, Мудрейший сказал своим ученикам:

«Этот человек не сможет постичь учение спокойных, так как по природе своей он жертва и всегда будет отдаваться на милость победителя. Ему предстоит затратить много усилий, прежде чем он научит помыслы повелевать телом».

Вторая яма оказалась пуста, так как подвергшийся испытанию юноша в страхе выскочил из нее и убежал. Посмотрев в яму, Мудрейший сказал: «Тот, кто сидел здесь, не сможет постичь учение спокойных, так как по природе своей он трус и трусливые помыслы владеют его телом. Такой человек не сможет быть даже воином».

В следующей яме Мудрейший с учениками увидели торжествующего юношу, с гордым видом сидящего над убитой змеей. Мудрейший грустно покачал головой и сказал, обращаясь к своим ученикам:

«Тот, кто сидит в этой яме, совершил поступок воина, но он ещё не готов к постижению мудрости спокойных, так как его телом управляют помыслы хищника, и он не способен видеть картину мира».

В четвертой яме сидел испытуемый с отрешенным лицом, а недалеко от него ползала змея. «Этот юноша, — сказал Мудрейший, — видит картину мира, но у него разум аскета, а значит, он не сможет жить в гармонии с окружающим. Рано ему еще постигать учение о спокойствии, так как пренебрегает он жизнью и не заботится о теле».

«Неужели никто из испытуемых не сможет следовать по пути Истины?» — спросил один из учеников. «Не следует спрашивать, — ответил Мудрейший, — когда знаешь, что ответить, ибо это ведет к лени ума и
Читать дальше →

Тебя судьба связала с Мастером и ты не согласен
с его Учением. Ты получишь гораздо больше пользы
чем те, кто учение принял на веру. Это мой опыт.
Я и сейчас не со всеми пунктами Учения согласен,
но не на одном сайте, форуме и видеосатсанге я не
получил столько откровений как здесь.
Невозможно попасть не к тому Мастеру, возможно
только иметь представление, что это не твой Мастер.
Существование никогда не ошибается. Оно совершенно
каждое мгновение, телу бывает больно, но эволюция
продолжается именно тогда, когда больно.
Каждый человек на пути Учитель. Я написал пост
ты коммент, мы обменялись мыслями.Спасибо тебе.

Всем спасибо, особенно Дракону Андрею, и остальным
драконятам. Снимаю шляпу и низко кланяюсь, на
сколько здоровье позволяет.

«Моё Я» всё знает в иллюзии, а «мне», которого нет,
этого мало. Я хочу быть пустотой в реальности.

Всех распирает нас от гордости,
Мы строим своё будущее в вечности,
Как классики на постаменте, в точности…
В венках дубовых заплелись конечности!

Однажды я во сне увидел,
Перед могилою стою
И эпитафию читаю,
Про все статьи и жизнь мою.

«Здесь труд покоится словесный,
Что автор в жизни создавал,
Рецензий всяких, больше лестных,
Он раз за разом получал.

Десятки лет он мирно прожил,
Годами в виртуале был,
Где с упоеньем глупость множил,
А жизнь в природе позабыл.

Да не смотрел в глаза другому,
Чужую боль не сознавaл,
Растил гордыню понемногу
И никому не помогал».

А кладбище — до горизонта,
И плотно столбики стоят…
Адвайта, проза, стих бездомный…
Усопших, знаем, не бранят.

Да, множество друзей сердечных
Лежат там вереницу лет,
Беззвучно поглотила вечность
Всё то, что выстрадал адепт.

И эксгумации не будет,
Труды не вынесут на свет
И мемуары позабудут
Как и о нас, мой друг поэт.

Кому нужны наши творенья
Тьма графоманского добра?
«Конец», — скажу нравоученьям,
-«Бегу печатать. Мне пора.»…

Так что же делать? Нет ответа.
Решает каждый сам себе.
Мы все немножечко «с приветом»
Или графогении мы все.

И сон исчез, как-будто не был,
Туман спустился на простор…
Глаза открыл, а предо мною
Всё тот же друг мой,
Читать дальше →

Окончив длинной жизни путь, один адвайтопросветлённый на Небеса попал, чтоб отдохнуть и Мастером вернуться знаменитым.
Он знал, что всё концепции и муть, ученья выучил и сжёг, накал их больше не тревожил, а также жизнь он подытожил единством с миром, да и в рай попасть он думал сможет, но беспокойство всё же гложет, пусть тела нет, но пред Творцом трепещет бестелесный дух, а вдруг, Бог просветленье не заметит, ведь говорят, здесь нету двух и всё единое на Свете, сомнение тревожит…

И вот приносят вередикт, где сказано, что отбыл срок, но опыт двойственности не прошел, что по теории он стоит двух, но эго свет чтобы на практике увидеть, направить в тёмные ады.
— Не ожидал, что так могли обидеть! — воскликнул он.
— Но на Земле дуальность познают, работает так ум, а роль Учителя тебе по жизни дали и мысли образы нашли и тех, кто будет следовать, а «Я» страданье только уменьшает, пришлось тебе и через него пройти, но если кто-то говорит, что «Я» ученье просветляет, тот главного не знает, уже не на Пути.
А радость следует за за болью словно тень, так ночь уходит наступает день, Творца программа не содержит упущений, ты на его Волю положись, мгновенье на Земле бесценно ты это узнаешь, познаешь что такое ЖИЗНЬ.
Будильник затрещал, проснулся гений, затылок почесал, а сон пиявкою прилип и требовал на сайте изложенья, он пред тобою прозелит, написан без намёка на
Читать дальше →

Просветление есть исчезновение иллюзии классового и
индивидуального затемнения в свете решений о его
относительности с преобразованием воображаемого
«я мне моё в реальное мы наше общее».

Мы наш иллюзий мир разрушим до основания, а затем
пустотный мир построим, кто эго был тот станет всем!

Дадим каждому просветление по потребности и
возьмём с каждого по возможности!

Маркс, Энгельс и другие.

Жил был один примерно Мух,
Который был святой,
Адвайту знал как дважды двух,
Такой он был крутой!

Он мухобойкой был побит,
Молитва спас его,
Мух ловкий, крепкий был мужик,
Ушёл через окно.

Мух стал поститься, исхудел,
Дерьмо он есть не мог,
Наш Мух в красивый лотос сел,
Скрестив свои шесть ног.

Он жил вверху на чердаке,
Не дёргал даже бровь,
И тихо дни текли его
Без ласки и любовь.

Как-то однажды был луна
Наш Мух летит к цветам,
Нектар испить и в лотос сесть
И помолиться там.

Но Сатана не дремлет в мух,
Грехов не перечесть,
Он над помойкой сделал круг,
Вошёл в пике поесть.

Нарушив заповедь одну,
Мух бился о стекло,
Он перед Богом обещал
Не есть такой дерьмо!

И заорал Мух: «Богомать!
Чего мине терять?»
И начал бедный Мух грешить,
Колоться и гулять.

И засмеялся Сатана,
Пусть будет всем урок,
Коль жрать захочешь, мух топтать,
То не поможет Бог!

Так где теперь святой наш Мух?
Мой друг о нём не плачь.
Средь мух прошёл недавно слух,
Им отравился грач!

Общие замечания.
Даю их как старый, выживший из ума, а стало быть более близкий к освобождению от
всех помутнений этого самого ума, человек.

Любое объяснение это концепция. Это поиск смысла.Правда только в потоке событий «вызов ответ» в фактах и переживаниях жизни.
Они всегда следуют первыми, а мысли объясняют потом, в соответствии со зрелостью, которая накапливается благодаря опыту.Мысли всё разделяют и усложняют, к примеру, сейчас известно более 30 000 болезней, а совсем недавно, в 18 веке, почти все умирали от живота. Любое учение всегда идёт по тому же принципу и со временем появятся новые термины и всякие квазисостояния. Горы слов ещё никому не помогли понять кто я. Всё, что напечатало и нарисовало окружение с благими намерениями, вылепливая из ребёнка эффективную ЛИЧНОСТЬ, теперь мешает освободиться.
Можно стать профессором теологии, но быть крайним невеждой и более того, такому человеку труднее освободиться чем обычному «серость наша», но мы привыкли как в науке и технике нести высоко знамя ЗНАНИЕ — СИЛА, но это из другой оперы.
Опыт самый лучший учитель, да и есть только то что есть и нет выбора.
В данном случае, будем заниматься концепциями пока опыт не подскажет, что это хождение по кругу.
Невозможно быть эффективным в социуме, привязанным к его ценностям и освобождаться от привязанностей стать свободным.
Человек эффективный в социуме всегда делатель.Не делателю всё одинаково и выигрыш и проигрыш, на всё ВОЛЯ БОЖЬЯ.Он всё приемлет с благодарностью, поэтому многие пришедшие освободиться от страданий, связанных с отсутствием присутствия денег, здоровья и других немощей личности, наверное, не туда попали.
Освобождение от тягот личности не освобождает от болезней тела, а убирает страхи, связанные с телом и его
Читать дальше →