Я не знаю, откуда это известно, но я не знаю ничего другого кроме объектов. да, я понимаю, что множественность появляется вместе со мной
Нет ничего плохого в таком вИдении, если есть осознание того, что видимое и видящий суть одно и то же. Такое видение даёт временное отстранение от процесса видения, т.е. развивает непривязанность к миру и укрепляет умиротворенность.
Если ученик искренен, если его преданность учителю совершенна, значит он может видеть сердцем. А сердце не обманешь. Как правило такой ученик духовно быстро продвигается, и его сердце подскажет ему путь развития, не зависимо от того, компетентен ли гуру.
По учителю и ученики. И наоборот, всякий ученик достоин своего гуру. Посему нет необходимости переживать за всё это.
Всё так — как ЕСТЬ.
Слова материальны? Да. Они могут как помочь, так и навредить? Да. Значит слова реальны? Да, как и всё материальное.
Дело не том, что мы делаем или делают нам, а в нашем отношении к этому.
Откроется Тот, кто никогда не нуждался в подтверждении.
По учителю и ученики. И наоборот, всякий ученик достоин своего гуру. Посему нет необходимости переживать за всё это.
Всё так — как ЕСТЬ.
Дело не том, что мы делаем или делают нам, а в нашем отношении к этому.