Диктатура Учения, понятие, видимо, впервые
введено здесь и это революционно.

C точки зрения политологии, диктатура — форма осуществления власти.

Диктатура — это когда выбираешь то, что дают.
Демократия — это когда выбираешь то, что хочешь, а получаешь то, что дают.
Диктатура — это когда тебя ИМЕЮТ. Демократия — это когда ты имеешь право выбирать того, кто тебя будет ИМЕТЬ.

Двойственность, тройственность, приятие, отнятие и прочая ерунда — это о чем вообще? Вообще ничего не понятно, как бред сумасшедших… У христиан понятно, возлюби Господа и ближнего, делай добро и будет тебе благо и рай. И живут многие счастливо по этим заповедям. В буддизме тоже понятно, держись правильных воззрений, накапливай добрые поступки и освободишься от страданий и обретешь нирвану. Тоже понятно, счастье надо заслужить правильным поведением. А у вас что? Разоблачаете каких-то призраков в голове, мыслестроение изучаете, где мысль я, где не я, где головка от х… я
Ни один здоровый человек не разберет, чем вы тут друг-другу мозг выносите. Короче никому не в обиду, но вы не много того… Я даже догадываюсь почему. Хотите какого-то просветления или приятия или еще чего-то там и добиваетесь этого потугами ума, рефлексией на мышление и самокопанием. Что из этого может получится? Как видно куча писанины может получится запросто. А что-то настоящее и ценное может?

После приезда с Минского сатсанга, пыталась выполнять предложенные Мастером практики, как вариант для успокоения ума. Слегка притихший ум, с радостью и всеми силами принялся выполнять предписания, предварительно пропустив через себя и надев угрожающую маску делателя, пренебрегая даже противоположными указателями о том, что «практика случается; делайте, то, что вам нравится...» От чего голова просто раскалывалась, ведь столько усилий нужно, что бы находиться в «моменте сейчас», думать только те мысли… Внутри возник давящий сгусток энергии, голова трещала, понимание своего желания и в то же время невозможности в данный момент находится в этом; ум не успокаивался, он Торжествовал! — полное Бессилие…
Видно произошел переход с, уже обжитого мной, «ноля» на «минус». Явно увидела ущербность-гордыню. Ничем не обоснованный минус прикрывал, ничем не обоснованный плюс. Вылезла очевидная претензия — «Я должна, а не могу(:...»

Возможно после всего этого, я впервые, честно задала себе вопрос -«чего же действительно я хочу от „просветления“, чего я не могу принять в себе? И увидела. Это была — БОЛЬ! Она не появилась и не накопилась, она была всегда!
Ум определил эту энергию- БОЛЬ, как негативную, сразу же создав возможность пребывать вне БОЛИ, эту растяжку и страдание.
Это все равно, что родиться, и у тебя одна нога короче другой- ты УЖЕ такая. Можно, конечно, сказать, что у меня ноги хромые, но ведь это я — хромоногая, и ходить я могу только хромая и никак иначе (данность), нравится это мне или не нравится, принимаю я это или нет. Так и БОЛЬ, я смотрю на мир через нее, это и есть я.
Я всегда считала, что это плохо, так быть не должно, или мир должен измениться или я, что-то менялось, но… хромоногая- это ХРОМОНОГАЯ !(без негатива, а как пример).
Определять „хорошо“ это или „плохо“ все те же функции ума… Остается просто доверится природе, которая всегда реализует самый лучший вариант и единственно возможный. Возможно БОЛЬ — это именно та энергия, которая необходима на
Читать дальше →

Имеющий душу, развесит два уха и сушит лапшу разинув рот, не имея сомнений, никаких предпочтений, он травку концепций усердно жуёт. Он верит в буддизм, индуизм понемногу и в дедушку Бога, что любит его, в не-два, что два раза звало в дорогу и в деньги, которых всё нет у него. Справа гроши, а слева Бог и ничего он придумать не мог и ничего до сих пор не обрёл, вся жизнь в раскоряку, вся жизнь в виртуале и «кто я?» — буриданов осёл.
Решить философский вопрос здесь непросто к какому берегу надо приплыть, ведь кушать так хочется вкусно не постно и девок красивых успеть полюбить.
А вдруг не достанется просветление, а девки к другим не спеша убегут, а в старости практика только мучения, а в юности надо ходить в институт.
Вот здесь не два только вам и поможет, сверните крайности все в пучок,
молитесь, взывайте: — Жду милости, Боже! Дай в зад мне пинок, но не два, что не в счёт!

Бурида́нов осёл (лат. Asinus Buridani inter duo prata — буриданов осёл между двух лужаек) — философский парадокс, названный по имени Жана Буридана, несмотря на то, что был известен ещё из трудов Аристотеля, где был поставлен вопрос: как осёл, которому предоставлены два одинаково соблазнительных угощения, может всё-таки рационально сделать
Читать дальше →

За полтора года пребывания на сайте я с интересом наблюдал старожилов и особенно новобранцев, которые быстро осваивались. Те, изначально просветлённые, кто приходил получить диплом о просветлении, как правило долго не задерживались, их тут быстро
«причёсывали», другие, кто видели в адвайте способ решения всех жизненных проблем пребывали более длительный период.
Есть и такие, которых я бы назвал «НЕ2, НЕ полтора», они не очень понимают куда они попали, но здесь интересно.
Прибывают иногда те, кто вещают с позиции какого-нибудь направления буддизма и пытаются всех «обуть» отрывистыми непонятными цитатами, указывают на полное невежество остальных, зарабатывая на этом дутый авторитет.
Эти наезды в конце концов многим надоедают как и самому вещателю истины.

Марсианин, ознакомившись с такой пёстрой картиной, стал бы искать, где же здесь адвайта, где НЕ2. Все общаются в непримиримой логике противоположностей.
Кто-то говорит, что понимание приз для дураков, одни концепции, главное практика, кто-то без понимания — вы слепые котята или практикой является жизнь в соответствии с пониманием.
…
Приходят к батюшке исповедоваться муж с женой.Сначала зашёл муж и проклинал жену последними словами, а батюшка вторил ему: Да, сын мой, понимаю тебя, затем жена со своими проклятиями на мужа и ей батюшка говорил как и мужу, что понимает её.
Когда «влюблённые» ушли матушка, которая слышала разговор возмутилась, что это значит и муж прав и жена права!
— И ты, матушка права,- сказал батюшка.
Это пример логики НЕ2, которая работает, за исключением техники и точных наук и помогает наладить взаимоотношения и уйти от проблем, но для этого надо наступить не на одни грабли и созреть.
…
«Человек вступая на Путь должен понять: его логический дискретный аппарат (где А всегда есть только А, а Б это всегда только Б, и они отличаются друг от друга всегда и везде), здесь совершенно не пригоден, ему нужно учиться новой, нечеткой логике, где А может быть равно Б, а иногда оно может быть даже не
Читать дальше →

Рыба, находясь в воде, не может познать другую стихию, воздух.
Она для этого должна хотя бы кратковременно быть
на берегу, однако говорить о воздухе может всю жизнь.
Оказаться на берегу это не её действие, а Существования,
после того как она переживёт все ситуации и познает, почувствует,
переживет их в воде.Человек это «я» и только оно может
познавать и накапливать знания, когда ты Брахман или всё,
то познавать нечего.
Говорить как вода похожа на воздух и на всё другое, что
рыбе известно, называется самоисследованием и считается,
что ум перебирая слова и концепции проникнет в область где
его нет и кто-то, неизвестно кто, познает новую стихию, но ум
сначала должен оказаться в этой стихии в шкуре того…
Кто-то говорит, что попробовал манго на вкус, а ему
в ответ ты ничего не понимаешь.Мы читали про вкус манго
и мы исследуем как он похож на вкус других фруктов и в каких
соотношениях, так мы познаем его вкус.
Многие считают, что можно познать на опыте вкус салата с
соловьиными яйцами через яйца куриные, например, переживая
какие-то глюки после приёма ЛСД или мухомора.

Единение с видимым миром, с Брахманом, просветление, приводит
к особому виду знания, которое похоже на то как ребёнок,
который верил в деда Мороза, «иллюзия», теперь видит в нём
актёра, но это знание вне концепций и ребёнок может ничего
не знать о школе актёрского мастерства и как создаются мультфильмы.

Ещё Пападжи сказал, что никакие методы не работают.
С другой стороны, те методы, что давали « кто я»,«я есмь»
повторять надо только сначала умом, а потом чувством,
«не делая», но для этого надо так пресытиться внешним
миром в этом и прошлых воплощениях, чтобы он потерял
всякую ценность и человек был целиком в практике.

Просветлённый знает источник — Брахман и в медитации может
в нём пребывать и тогда все, находящиеся рядом, испытывают
особый вид тишины, как это было рядом с Романой
Читать дальше →

Имеющий уши да развесит и будет сушить лапшу пока не
поумнеет!

— Ты слушаешь не для того, чтобы узнать что-то новое, а для того, чтобы найти подтверждение своим мыслям. Ты споришь не для того, чтобы найти истину, а для того, чтобы отстоять свои убеждения, — сказал Мастер.
И рассказал об одном короле, который, проезжая через небольшой городок, увидел результаты удивительно меткой стрельбы.Нарисованные на деревьях, сараях и заборах мишени были поражены в самый центр. Он приказал привести к нему этого меткого стрелка. Им оказался десятилетний мальчуган.
— Не может быть! -воскликнул король. — Как это тебе удается?
-Элементарно, — ответил мальчик. — Вначале я стреляю, а потом рисую мишень.
Мастер добавил:
— Так и ты — вначале делаешь выводы, а потом возводишь вокруг них стены. Именно таким образом ты и держишься за свою идеологию и религию.
www.syntone.ru/library/books/content/5980.html

На днях я скромно отметил полтора года пребывания на сайте гостем или женихом. В члены не пошёл.Опыт подсказывает, что поначалу поживи с формацией пару лет, тогда и узнаешь твоё это или нет.
Самое интересное, что я понял здесь, можно выразить так:

1. Пока ты жив ты находишься в мире относительности, который создан словами, концепциями и другими символами и потому он отличается от реальности как борщ от его описания.
2. Если реальность и доступна, то только без «Я», но тогда не доступен мир.
3. Проблема «Я» не проблема — это единственный способ жить или ощущать себя живым.Нет «Я» некому проходить опыт, усваивать информацию и быть искателем. Пример полного, длительного отсутствие «Я» это сон без сновидений.
4. Основа «Я», мысли «я, моё, мне», убрать никто не может, потому как мозг не продуцирует мысли, а «получает» их как сигналы наравне с чувствами и видеоинформацией.
5. Существование создало дуальный ум, чтобы у каждого мог возникнуть внутренний мир, который у всех разный, что приводит к конфликту и страданию [борьбе противоположностей] основе развития.
6. Внутренний мир каждого следует судьбе.Где человек есть, что делает и с кем связан не только нельзя изменить, но это наилучшее, что создано для его духовного развития, однако тело при этом может тяжело страдать.
7. Все события и реакции на них происходят из одного источника. Это похоже на персонаж сна или фильма с 3-х мерным видео, чувствами и мыслями, где постоянно, там где только это по месту, следуют мысли я, моё, мне.

Многие назовут меня фаталистом.
Я пишу о своём внутреннем мире и ни на что не претендую и, именно по этому поводу, споры здесь на сайте не уместны, только вежливые дискуссии без перехода на личности.
Меня не волнует получение просветления, оно не моё действие и не результат борьбы с авторской программой, самоисследования и других событий и действий, по той причине, что «я» это иллюзия, а иллюзия может действовать только во сне.
Всё, что написано выше, не я придумал, это результат моего осмысленного опыта
Читать дальше →

Советую прочесть.

Плыл на корабле архиерей из Архангельска-города в Соловецкие. На том же корабле плыли богомольцы к угодникам. Ветер был попутный, погода ясная, не качало. Богомольцы — которые лежали, которые закусывали, которые сидели кучками — беседовали друг с дружкой. Вышел и архиерей на палубу, стал ходить взад и вперед по мосту. Подошел архиерей к носу, видит, собралась кучка народа. Мужичок показывает что-то рукой в море и говорит, а народ слушает. Остановился архиерей, посмотрел, куда показывал мужичок: ничего не видно, только море на солнце блестит. Подошел поближе архиерей, стал прислушиваться. Увидал архиерея мужичок, снял шапку и замолчал. Увидал и народ архиерея, тоже сняли шапки, почтенье сделали..— Не стесняйтесь, братцы,— сказал архиерей. — Я тоже послушать подошел, что ты, добрый человек, рассказываешь.
— Да вот про старцев нам рыбачок рассказывал,— сказал один купец посмелее.
— Что про старцев? — спросил архиерей, подошел к борту и присел на ящик. — Расскажи и мне, я послушаю. Что ты показывал?
— Да вот островок маячит,— сказал мужичок и показал вперед в правую сторону. — На этом самом островке и старцы живут, спасаются.
— Где же островок? — спросил архиерей.
— Вот по руке-то моей извольте смотреть. Вон облачко, так полевее его вниз, как полоска, виднеется.
Смотрел, смотрел архиерей, рябит вода на солнце, и не видать ему ничего без привычки.
— Не вижу,— говорит. — Так какие же тут старцы на острове живут?
— Божьи люди,— ответил крестьянин. — Давно уж я слыхал про них, да не доводилось видеть, а вот запрошлым летом сам видел.
И стал опять рассказывать рыбак, как ездил он за рыбой, и как прибило его к острову к этому, и сам не знал, где он. Поутру пошел ходить и набрел на земляночку и увидал у земляночки одного старца, а потом вышли и еще два; покормили и обсушили его и помогли лодку починить.
— Какие же они из себя? — спросил архиерей.
— Один махонький, сгорбленный, совсем древний, в ряске старенькой, должно, годов больше ста,
Читать дальше →