Беседуют два психотерапевта. Один другому говорит:
— У меня уникальный случай! Раздвоение личности!
— Ну и что, у меня тоже такие клиенты есть.
— Но мне платят оба!

Вся эта таинственность вокруг самого святого и дорогого, вокруг МЕНЯ и МОЕЙ РЕАЛЬНОСТИ и непонимание КУДА смотреть при самоисследовании, похожа на то, как если бы ты придумал(а), что у тебя в огороде КЛАД, и ходишь вокруг него, туманно на что-то намекаешь соседям, в сладком предвкушении засыпаешь, но никогда его не откапываешь.
При попытках вскрыть его или хоть подойти поближе какой-то неведомый страх нападает на тебя. На этом месте ты убеждаешься, что это не просто КЛАД, а заговоренный КЛАД.
Тебя только и уговаривают, что откопать (Мастера). Но ты думаешь: «злодеи, глаз положили на сокровище мое», ну страшно опять же, клад же заговоренный. По-этому на любой вопрос ты отвечаешь: «какой клад?? Не видел(а), не помню, не понимаю о чем вы».
И вдруг, один раз ты твердо решаешь откопать, ну просто надоели тебе, положим, эти хождения вокруг да около и стало интересно, что же ТАМ, ты идешь в огород, лопату берешь, и страшно, как всегда, но ты думаешь: «ну ладно — будь что будет» — и копаешь.
Откапываешь, видишь — коробочка какая-то смутно знакомая, ты с замиранием сердца открываешь ее — а там… пара пуговичек, детский браслетик, сломанные часы и школьная записка «НАСТЯ Я ТИБЯ ЛИУБЛЮ. ТВОЙ ДРУК ВАНЯ».
И тут до тебя доходит, что ты сам(а) его и зарыла много лет назад, в детстве еще, ну блин, смешно конечно, ну и неудобно немножко, но солнце все так же светит и птички поют, все как обычно, только клада больше НЕТ, так ведь и не было
Читать дальше →

поняла, что тот кто хочет никогда воплощение хотелки не переживает)
не кушает, не одевает платье, не читает книгу или пьёт чай.
оно просто с определённой периодичностью — хочет.

УНИКАЛЬНОСТЬ НЕ НУЖДАЕТСЯ В ЗАЩИТЕ АВТОРСКИМ ПРАВОМ!

Огромнейшее спасибо Феликсу, Ире и Алексею. Сатсанг был просто замечательный:))

Некто спросил у дворника:

-Если все вокруг мысли, созданные умом — то откуда же взялся ум?

Дворник подмел очередной окурок, стряхнул все с совка в урну и ответил:

— В Москве настолько х%#вые развязки, что постоянно образуются пробки.

Как передать вам то, что у меня сегодня ЕСТЬ…
Слова ничто, пусты и ни о чём.
Они, Слова, понятны быть не могут,
И то, что происходит, было ТО всегда.
Но просто Я не видел.
Я много думал обо всём и размышлял,
Но вот себя не ощущал, не чувствовал, не замечал,
И слава Богу- день настал,
И я почувствовал, услышал и увидел:
О чём Я думаю, что чувствую и ощущаю,
И кто внутри мне говорит, кто жизнью управляет,
Как оказалось -Это Я,
Я -Автор жизни, и всего, что происходит,
Во мне, и рядом, и везде…
Ну вот, Друзья, нет слов.., хотя слова
Имеют силу.., Ведь Мастер, появившись на Пути,
СЛОВАМИ разрубает то, что называют
Невежеством, иллюзией и сном.
Спасибо Мастерам- живущим и ушедшим,
Спасибо им, за их СЛОВА!!!
Ну и, конечно, мне спасибо.
Ведь Я услышал и принял…

Много лет шёл по Пути, ища того, не знаЯ что,
Встречая умных, мудрых мастеров…
Читал я много книг…
и много тренингов прошёл…
И вот однажды я на сайт зашёл.
Всё потерял здесь, а потом нашёл.
Себя в Себе, В Себе -Себя.
Ведь всё, оказывается, просто.
Есть Я- фиксация, и всё за нею
То тянется по жизни.
Осталось Я-есть-Просто Я,
А где фиксация? В ней нет нужды,
Она уж в прошлом…
А отрицание же где? Да там же, где и Я.
Есть Я -без отрицания, фиксации, приятья,
Да и вообще, ВСЁ ПРОСТО.
Я есть и всё, Я есть и всё…
Блин, ну как же все так просто.

Раньше я думала что когда случится Просветление мне будет пофиг на Все и вся…
Но пофиг стало на само просветление!
А вот ко всему остальному отношусь с еще большей важностью — ведь это и есть я))

Феномены как феномены не могут быть источником феноменов, и, тем не менее, поскольку они не могут быть чем-либо кроме как собственным субъектом, в абсолютном смысле они неотделимы от своего источника.
Поэтому как объекты мы можем быть лишь видимостью, но как объекты мы не являемся субъектом нашей видимости. Тем не менее, поскольку как объекты мы не можем быть чем-либо кроме как собственным субъектом, в абсолютном смысле мы неотделимы от своего субъекта.
Этот субъективный ноумен, однако, всегда трансцендентен, лишен объективного существования и потому не может рассматриваться даже как «одно».
Вот почему феноменально, как говорится, «нас нет» — то есть мы лишь видимость, а ноуменально «нас нет» как объектов, поскольку ноуменально мы — субъект и как таковой, не существуем как объекты.
Поэтому говорят, что мы «ни есть, ни нет», потому что никогда не могло быть никаких «нас» кроме как объективных видимостей, и то, что мы есть, это отсутствие обеих концепций…

Здравствуй, Господи. Как у Тебя дела? Как живешь? Как здоровье?
Женя, 2 кл.

Если Ты устроишь конец света, кто ж на тебя будет молиться?
Петя, 4 кл.

Вообще-то я не верю в Тебя. Вот скажи, почему люди не видят Тебя?
Юра, 2 кл.

Я понял, что Ты самый главный на Земле, хоть и живешь на небе. А Тебя не переизберут?
Сеня, 1 кл.

Что Ты делаешь, когда идет дождь?
Люба, 3 кл.

Я Тебя, конечно, люблю, но маму и папу больше. Это ничего?
Зоя, 3 кл.

Можно мне не умирать, а?
Юля, 1 кл.

А вот свечи в церкви продают, — это Твой бизнес?
Толик, 2 кл.

Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на Землю теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать?
Наташа, 2 кл.

А демократия, это когда одни имеют все, а другие — все остальное?
Гера, 3 кл.

Как это: на все воля божья?! И на лето, и на мамину болезнь, и на войну?
Марат, 2 кл.

Для чего мы живем?
Алла, 2 кл.

Сколько Тебе лет, Господи?
Валя, 2 кл.

У католиков один Бог, у масульман — другой, у иудеев — третий, у
лютерян — четвертый, у православных — пятый. Да сколько же вас там?
Игорь, 4 кл.

Ладно, Христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди?
Гриша, 4 кл.

Господи, а где сейчас Христос, чем он занимается?
Стелла, 2 кл.

Почему люди вначале влюбляются, а потом тихо плачут?
Андрей, 4 кл.

Ну, хорошо, первую пару людей на Земле сотворил Ты. А как сделали третьего человека?
Владик, 4 кл.

У Тебя есть ум или Ты весь состоишь из души?
Женя, 3 кл.

А ведь первыми начали рожать мужчины — вспомни ребро Адама и Еву. Чем Тебе не понравилось это и ты взвалил такой труд на женщин?
Зоя, 4 кл.

Ты пишешь в Библии, что вначале было слово. Какое?
Руслан, 1 кл.

Тебе хорошо там?
Артем, 1 кл.


Читать дальше →