Чтобы постичь...,
Необходимо забыть о чувствах
отстраниться от восприятия так,
что бы сердце стало чистым,
сознание простым,
и отбросить сравнение,
приобретенного и потерянного,
не устраивать соревнования между
лучшим
и худшим,
Своим, и чужим,
Учением, и не Учением,
правильным, и не правильным.
Чувство превосходства,
— Гордыня,
Не стоит привязываться к средствам,
Чтобы постичь.......

в силу того что смотреть каждый раз в одно и тоже стало скучно, практика «самоисследование» закончилась.В памяти «прописался» молчаливый феномен «мысль о не мысли». Т.К больше все равно ничего не найдено и скорее всего и не найдется, все указания мастеров- а кто Я- вызывают в памяти это ощущение. Знание о том, что Я это не совсем понятно что, но что-то вроде есть))), не освобождает от «ответственности» испытывать весь спектр чувств доступных телу и психики, осознанию. все осталось так же как и было, только с меньшим «надрывом». Двигаться в направлении поиска все меньше и меньше заряженности. Наверное целесообразнее заняться здоровьем тела. Вот. такой мини отчет )))

О НОВЫХ ВЗРОСЛЫХ

«Новые взрослые» – люди, которые позволяют себе сохранять целый ряд детских качеств в довольно зрелом возрасте. Часто к таким людям испытывают смесь пренебрежения и страха. Пренебрежения – потому что не должен же человек в тридцать пять лет покупать у спекулянта билет на премьеру «Симпсонов» в кино. А страха – потому что эти гады везде, везде. Между тем «новые взрослые» отлично растят своих детей, — у человека, заплатившего за проходку на «Симпсонов», их трое и четвертый на подходе. Дети «новых взрослых» зачастую удивляют учителей здравостью суждений, коммуникабельностью и здравым смыслом – у них с родителями нередко бывают общие интересы, связь теснее, отношения лучше, дистанция меньше. Это – обратная сторона «исчезновения детства», которую в трагических тонах описывал американский исследователь Нейл Постман.

Дети действительно стали лучше понимать взрослых. Но зато и «новые взрослые» научились лучше понимать детей, потому что у них, «новых взрослых», бывают проблемы с учебой, друзьями по играм и родителями, которые выросли в совсем другое время и ничего не понимают про важность Second Life.

Дело не в том, инфантильны ли «новые взрослые», и не в том, не слишком ли рано взрослеют дети. Дело в том, что все наши предположения о занятиях, соответствующих и приличествующих тому или иному человеческому возрасту, оказались неверными. Попытки выстроить шкалу с возрастными нормативами существовали со времен глубокого Средневековья (вспомним гравюры про «Семь возрастов человека» – от спеленованного младенца с погремушкой до несчастного старика с клюкой). В новое время психологи и социологи, в диапазоне от Фрейда до Эриксона, пытались назначить соответствия между образом жизни и физиологическим возрастом. Но последние пятьдесят лет жизни западной цивилизации свели эти попытки на нет.

Выяснилось, что если не воевать на своей земле, есть досыта, жить долго и не очень бояться старости (потому что здравоохранение неплохое, да и на пенсию кое-что
Читать дальше →

Все растворяется в Сердце,
концепции, идеи, учения,
и даже То что есть,
Сердце источник всего…
Всем удачи.

Удивительная штука эта жизнь. У тебя нет крутой тачки и квартиры — фу лох. А если есть, значит родители купили, а если и сам, то в кредит. За наличку — мажор! Если ты трахаешь всех налево, направо — бабник! А если нет — импотент. Есть девушка — подкаблучник! Нет её — неудачник. Учишься — ботан. Не учишься — расп#здяй. Заочно — значит за деньги! Не работаешь — альфонс и лентяй. Идёшь работать и слышишь: тоже мне работа, не мог найти что-то получше? Сидишь дома — задрот. Вечно тусуешься — не думаешь о будущем. Рано женился — дебил. Поздно женился — дебил. Не женился — дебил…

Запись на стене vk.com

Мысли зарницами
след оставляют
разорвав темноту на узор бытия…
Снова не спится
В час предрассветный
Строчками путаюсь я
В тихом “не знаю”
В вопросах – ответах
Рифмуется мысли волна
Не разгадаешь той тайны Вселенной
Суть заключив в слова

Год, это много, или мало,
в формации сам с апреля,
и это вечность,
жизнь изменилась,
вернее
восприятие полностью стало
другим,
Мастеров не видел в глаза,
на сатсангах не присутствовал,
использвал только материал
с сайта, и общение мастерами,
с участниками
и членами формации, в рамках сайта.
Благодарность и приятие формации,
Учение, Мастера Дракона,
Мастеров,
формация нужна Миру,
и людям,
долгих лет ей существавания.
Спасибо Вам всем,
Примите и мои поздравления
Любви всем и процветания.

Жил был компьтер. И от скуки он создал офигительную игру в целый мир. Но чтобы играть было интереснее он забыл, что он компьтер. В этом и вся задумка игры — вспомнить. Теперь вот носится в виде охренетьсколькотрилиардов частиц, галактик, бактерий, мыслей, эмоций по уровням и впоминает… На последнем уровне ждет его мега-босс «Я». И когда он его победил — вспомнил. Вот и сказке конец, а кто вспомнил — молодец.