Прямой эфир

Спасибо)
И с наступившим!

Привет) Спасибо)
Мы тоже не решились заниматься ни у кого. Просто после театрального ВУЗа все учителя, которые знают как правильно и очень этим гордятся — в печёнках сидят. Хотелось просто творческого процесса, без «правильно», «надо так» и т.п. Поэтому мы просто собирались и танцевали. Много импровации, а когда фантазия заканчивается или вдохновения нет, просматриваем видео и выбираем понравившиеся движения, пробуем… Нудного отношения к процессу не хотелось.

Хто, Уотчер не может? Да ты его мало знаешь наверное))))

Вот прочти эту книгу, она тебе кое что приоткроет, если готов услышать. :))

«Суть Первого Шага – бессилие». Рам Цзы.

advaitaworld.com/blog/ram-tzu/14445.html#cut

Это не знание, это осознание полного бессилия

Ну вот не происходит этого осознания… Его же наверно нельзя вызвать отсюда…

Уотчер, пить надо меньше

Он же ничего не может сделать)))

Да это очевидно. :))

Это не знание, это осознание полного бессилия. Это «сдача всего своего» мастеру. :)) «Что твоё, ты сам решаешь». И когда у тебя не останется «ничего своего», приходит приятие, про которое даже не вспоминал, потому что был занят созданием иллюзорных границ. Это во истину кротчайший путь. :))

Обращайся, по беллидансу!:))
С Новым годом!

хорошо сказал!:)) поэтому все эти претензии ученика к мастеру, это ПОПЫТКА УДЕРЖАТЬ РЕАЛЬНОСТЬ ГРАНИЦЫ!

Для начала выполните мои требования, а потом требуйте от меня advaitaworld.com/blog/free-away/19711.html

Я просто делюсь (т.к был в формации) очевидными фактами, которые я долго отрицал, пока всё таки не догнал, что занимался интелектуальщиной.

Прикинь! Ты занимался интеллектуальщиной! И сейчас у тебя неудовлетворение. У Тебя есть идея как должно быть на самом деле. Есть идеальный вариант. И как же ты можешь увидеть, если не сморишь, а жуешь указатели? Разве можно увидеть то что до знания, если есть ТЫ, который уже знает что должно быть и имеет правильный вариант? Посмотри, что это за штуковина, о которой есть знания? Что это за снежный человек у которого есть претензия на истину? Кто это сейчас мечется и пытается доказать? ОН реальный? Где он? Как его распознать, какие у него есть признаки, что это такое? Кто Хочет практиковать и выйти за пределы...? Посмотри, послушай ментальный шум, почувствуй ощущения, найди того кто сейчас мечется в поиске, что это? Что ищется? Предел чего, за какие границы ты пытаешься выйти? Как это видится?
Посмотри, что это такое, как выглядит?

Ты ничего не можешь сделать. Вот тебе и приятие. :))

Не щелкает, блин…

Спасибо)

Гггг))…

Ххахаха. :)))

Но его сложнее всего сделать — должно же что-то щелкнуть внутри и этого никак не добиться?

Ты ничего не можешь сделать. Вот тебе и приятие. :))

Знаешь, что есть мастер и почему «он» не-2 с учеником? :)) Когда ученик думает, что он учится у мастера, он «создаёт» границы, которых нет. Мастер смотрит на «эту границу» и «учится» её различать, чтобы потом указать на всю абсурдность их создания. :)) И если ученик открыт, он «увидит» этот указатель, потому что указать можно только на границу, которая создаётся. Так «таят» одна граница за другой. А когда границы «исчезает», тебе уже ничего не надо понимать, во что-то верить, ты просто знаешь. А претензия «на правильные — не правильные учения», это хороший момент, для самореализации, однозначно. :))

:))) Прикольно. Ты сейчас с кем разговариваешь?
Ты в ФЭ видишь лишь буквы. Которых в твоем уме три вагона и они ну ни как не помогают видеть. То что сейчас делаешь — ментальный онанизм.
Ты просто ответь на вопрос: ты ТОЧНО знаешь как ДОЛЖНО БЫТЬ? И полностью уверен в то, что Учение ФЭ — интеллектуальщина?

Что ты собираешься практиковать, когда увидишь то, что до Знания?

пиши в блоге и все наладится)) С Новым годом!