Не сдерживай себя! Выдай всё своё говнишко! Не будь показушно-благостным! :)
Я заметил у тебя внутренний конфликт. Осторожнее, брат! Переживаю за тебя.
Главное, чтобы не отталкивали.
Тех, кто попал в нео-адвайту (адвайту балтологическую), я вообще считаю потерянными для Адвайты практической. Эти идеи привлекательны и вредоносны одновременно.
По поводу Иччха-Шакти.
Да, всё правильно написано. Именно об этом я и говорю.
До дикши практика не работает. После дикши практика получается, работает. Удивительно, но факт.
Сила-способности-знания передаются от Учителя к Ученику. От Сознания к сознанию.
Это экономит кучу времени и сил Ученика. Движение по Пути происходит намного быстрее.
Но! Ни один Учитель не сможет прожить за Ученика его жизнь. Практиковать всё равно придётся самому, но с поддержкой, помощью Учителей линии передачи.
Объединение ограниченной индивидуальной Иччха Шакти с Божественной.
Да, это когда из Божественного Присутствия высказываешь намерение.
Посмотри только в 6й строке снизу, кажись, пропущена " не ". Логичнее «не принял».
Ты имеешь ввиду это предложение?
Если человек принял меня как Учителя, то никаких споров, тёрок, доказывания и т.д. на форуме не будет. Сразу в бан.
Тут всё правильно. Я имею ввиду, что не допускаю споры, тёрки на форуме. Ни ученики между собой не спорят. Со мной тоже никто не спорит. Сразу пресекаю. Если человек пришёл учиться, то пусть внимательно слушает, спрашивает, вникает и практикует.
Есть 3 вида неподходящих для обучения сосудов:
переполненный
перевёрнутый
дырявый
Ни в один из этих сосудов невозможно что-либо налить, что-то им передать.
Если человек переполнен теориями, то он не будет тебя слушать. Он и так самый умный, он всё уже знает. Тогда зачем пришёл?
Если человек закрыт, не доверяет, не хочет впускать в себя что-то новое, сопротивляется, то тоже обучение невозможно.
И бывают такие:«в одно ухо влетело, а в другое вылетело, ничего в голове не задержалось». Таким нужно повторять по 100 раз и без толку. Вроде «да-да-да, всё понятно», а через некоторое время ничего не помнит, ничего не понял, ничего не делал.
1. У меня только русскоязычные, которые разбрелись по всему миру. А они, как правило, образованные, более-менее.
2. Я всегда начинаю с Пути трансформации и очищения. И когда ум у человека остановится, он переживёт себя осознанием и начнёт задавать вопросы «а что это такое?». Вот тогда немного расскажу. Дам следующую рекомендацию. И так, шаг за шагом.
3. Адвайта вообще никому не нужна. В неё лезут в основном философы, лентяи, халявщики. Нравятся им привлекательные идеи «ты уже ТО, делать ничего не надо», «всё происходит, ты не автор», «это не я, это Брахман» и т.д. Эдакий духовный инфантилизм. А когда узнают, что практиковать надо, то будут упорно сопротивляться. Не нужна им такая, практическая Адвайта.
4. Недаром Адвайта идёт после сутры и тантры. Подготовка должны быть соответствующая. А готовых людей для Адвайты очень мало. Вот я и занимаюсь сначала подготовкой. Тогда Адвайта раскрывается сама собой.
Я заметил у тебя внутренний конфликт. Осторожнее, брат! Переживаю за тебя.
Тех, кто попал в нео-адвайту (адвайту балтологическую), я вообще считаю потерянными для Адвайты практической. Эти идеи привлекательны и вредоносны одновременно.
балтовня ни о чём :)
каким образом?
да ещё за 8 месяцев…
Да, всё правильно написано. Именно об этом я и говорю.
До дикши практика не работает. После дикши практика получается, работает. Удивительно, но факт.
Сила-способности-знания передаются от Учителя к Ученику. От Сознания к сознанию.
Это экономит кучу времени и сил Ученика. Движение по Пути происходит намного быстрее.
Но! Ни один Учитель не сможет прожить за Ученика его жизнь. Практиковать всё равно придётся самому, но с поддержкой, помощью Учителей линии передачи.
Да, это когда из Божественного Присутствия высказываешь намерение.
Ты имеешь ввиду это предложение?
Тут всё правильно. Я имею ввиду, что не допускаю споры, тёрки на форуме. Ни ученики между собой не спорят. Со мной тоже никто не спорит. Сразу пресекаю. Если человек пришёл учиться, то пусть внимательно слушает, спрашивает, вникает и практикует.
Есть 3 вида неподходящих для обучения сосудов:
переполненный
перевёрнутый
дырявый
Ни в один из этих сосудов невозможно что-либо налить, что-то им передать.
Если человек переполнен теориями, то он не будет тебя слушать. Он и так самый умный, он всё уже знает. Тогда зачем пришёл?
Если человек закрыт, не доверяет, не хочет впускать в себя что-то новое, сопротивляется, то тоже обучение невозможно.
И бывают такие:«в одно ухо влетело, а в другое вылетело, ничего в голове не задержалось». Таким нужно повторять по 100 раз и без толку. Вроде «да-да-да, всё понятно», а через некоторое время ничего не помнит, ничего не понял, ничего не делал.
2. Я всегда начинаю с Пути трансформации и очищения. И когда ум у человека остановится, он переживёт себя осознанием и начнёт задавать вопросы «а что это такое?». Вот тогда немного расскажу. Дам следующую рекомендацию. И так, шаг за шагом.
3. Адвайта вообще никому не нужна. В неё лезут в основном философы, лентяи, халявщики. Нравятся им привлекательные идеи «ты уже ТО, делать ничего не надо», «всё происходит, ты не автор», «это не я, это Брахман» и т.д. Эдакий духовный инфантилизм. А когда узнают, что практиковать надо, то будут упорно сопротивляться. Не нужна им такая, практическая Адвайта.
4. Недаром Адвайта идёт после сутры и тантры. Подготовка должны быть соответствующая. А готовых людей для Адвайты очень мало. Вот я и занимаюсь сначала подготовкой. Тогда Адвайта раскрывается сама собой.