Я не понимаю почему такая агрессия на традиционные религии?
Недвойственные Учения — это ответвления традиционных религий, того же Буддизма, Индуизма, это их высшая ступень. Невозможно перескочить с 1-й ступеньки на последнюю.
И какая разница между грехом и омрачением, разделенностью…
Неведение своей Божественной Природы и есть первородный грех. :)
Куда не кинь — всюду виноват, там плохо молишься, здесь недостаточно медитируешь…
Указывать на ошибки в любом случае надо. Иначе не будет прогресса, развития.
а всё о Боге, как не назови. Тот же дух, тот же всевышний… только другими словами.
Все религии ведут к Богу! Об этом говорят все Святые всех духовных традиций. И не нужно разделять. Иначе мы скоро увидим недвойственный фундаментализм. Появятся фанатики недвойственных учений, которые будут ратовать за искоренение других, ложных в их понимании, учений и насаждать истинно верное в их понимании учение. :)
Есть, конечно, свои особенности в разных традициях, свои кривотолки, неверная интерпретация. Есть разные виды Освобождения, в зависимости от метода. Но, это уже тонкости и ньюансы.
Если с детсва рассказывать про недвойственные учения вместо сказочек про бога, тогда ум будет настроен на эту волну.
рассказывать про недвойственные учения это не ментальные установки, это просто информация.
Я вам привёл в пример самые распространённые недвойственные указатели.
А также пытался выяснить, о каких конкретно недвойственных теориях идёт речь.
Но так и не услышал внятного ответа.
Ребёнок всё принимает на веру. У него нет ещё критического мышления. А в таких сложных теория он тем более не сможет разобраться.
Представляю что будет, если ребёнку рассказать, что «нет ни плохого, ни хорошего», «ты не делатель", «всё происходит само собой» и т.д. …
Вы действительно верите, что такие теории пойдут ребёнку на пользу?
Не пытаться останавливать мысли, просто не верить, что это реальное положение дел.
Верят или не верят в какую-то идею.
Самоисследование — это не вопрос веры или не веры в идею. Это вопрос исследования вниманием, различения одного от другого и невовлечения в более грубое, а остаться вниманием в более тонкое.
Голое «я-есть» нужно ещё обнаружить! Потому как будут отождествления с оболочками. Для этого и нужно различение, чтобы различить «я-есть» от более грубых оболочек.
Недвойственные Учения — это ответвления традиционных религий, того же Буддизма, Индуизма, это их высшая ступень. Невозможно перескочить с 1-й ступеньки на последнюю.
Неведение своей Божественной Природы и есть первородный грех. :)
Указывать на ошибки в любом случае надо. Иначе не будет прогресса, развития.
Все религии ведут к Богу! Об этом говорят все Святые всех духовных традиций. И не нужно разделять. Иначе мы скоро увидим недвойственный фундаментализм. Появятся фанатики недвойственных учений, которые будут ратовать за искоренение других, ложных в их понимании, учений и насаждать истинно верное в их понимании учение. :)
Есть, конечно, свои особенности в разных традициях, свои кривотолки, неверная интерпретация. Есть разные виды Освобождения, в зависимости от метода. Но, это уже тонкости и ньюансы.
Я вам привёл в пример самые распространённые недвойственные указатели.
А также пытался выяснить, о каких конкретно недвойственных теориях идёт речь.
Но так и не услышал внятного ответа.
проще не бывает :)
как обнаружить это «я-есть»? Где его искать?
Представляю что будет, если ребёнку рассказать, что «нет ни плохого, ни хорошего», «ты не делатель", «всё происходит само собой» и т.д. …
Вы действительно верите, что такие теории пойдут ребёнку на пользу?
Тогда я понял. Ок
Самоисследование — это не вопрос веры или не веры в идею. Это вопрос исследования вниманием, различения одного от другого и невовлечения в более грубое, а остаться вниманием в более тонкое.
Голое «я-есть» нужно ещё обнаружить! Потому как будут отождествления с оболочками. Для этого и нужно различение, чтобы различить «я-есть» от более грубых оболочек.