Ты как-бы начал с одного, а продолжил другим.
Сначала ты поднял вопрос об иллюзорности мира. Исследуют не иллюзорность мира, а многообразие, двойственность мира. Эту веру в многообразие мира, его самостоятельное, независимое существование ставят под вопрос.
Но, это НЕ первая тема, которую нужно разбирать.
Первичная тема, которую нужно разобрать — это вера в я-маленький, ограниченный, отдельно-существующий. Но, опять же мы не сможем рассмотреть и этот вопрос. Потому что он скрыт ещё одним покровом «я-есть». «я-есть» более доступно для исследования.
Я есть это не первое знание. Первое знание — Я. Уже потом это Я претендует на бытие заявляя я-есть.
Имеется ввиду знание «я-отдельно существующий, ограниченный».
И вот это знание нужно поставить под вопрос, но мы его не видим по-началу.
Более доступное знание «я-есть». И вот его вполне реально поставить под вопрос.
Слишком сильная опека «туда не ходи, это не трогай» тоже вредно, конечно.
Но и внушать, что он бессмертный я бы тоже не стал… :)
Детям же объясняют:«Не выбегай на проезжую часть, а то машина задавит!»
Если этого не объяснять, то как?
Помню сын мой спросил меня:«Папа, я тоже умру?»
Я возьми да ляпни эзотерическую банальность:«Все мы умрём рано или поздно...»
Он в слёзы:«Я не хочу умирать! Там темно! И страшно! и т.д.»
Ё-маЁ…
Пришлось срочно по-детски объяснять, что он заново потом родится, и возможно будет моим папой, а я буду его ребёнком и тогда он будет меня воспитывать. :) Эта идея ему понравилась и он успокоился… :) Фух!
Осторожнее нужно с теориями для детей! Особенно с околоэзотерическими!
Про бессмертие тоже осторожно надо. Один знакомый так с 9 этажа сиганул, веря в свою бессмертность…
сейчас, в детские сады и школы приходят представители религиозных конфессий, дурят мозг, запугивают, некоторые родители так делают, из детей вырастают невротики.
Ну это уже перебор, конечно! У нас такого нет пока. :) Я тоже был бы против.
Да, по уровню развития нужно рассказывать теории.
А у ребёнка какой уровень развития? Это же ребёнок. :) Ему сказки добрые про добро и зло, и что добро всегда побеждает зло.
Кстати, через старые добрые сказки лучше доходит! Дети понимают образами. :)
Не представляю, что будет, если ребёнку рассказать:«Ты и есть Бог!» или «Ты не делатель! Это Бог действует!» Вот его попрёт!.. :) Я думаю это приведёт к безответственности как минимум…
Сначала ты поднял вопрос об иллюзорности мира. Исследуют не иллюзорность мира, а многообразие, двойственность мира. Эту веру в многообразие мира, его самостоятельное, независимое существование ставят под вопрос.
Но, это НЕ первая тема, которую нужно разбирать.
Первичная тема, которую нужно разобрать — это вера в я-маленький, ограниченный, отдельно-существующий. Но, опять же мы не сможем рассмотреть и этот вопрос. Потому что он скрыт ещё одним покровом «я-есть». «я-есть» более доступно для исследования.
И вот это знание нужно поставить под вопрос, но мы его не видим по-началу.
Более доступное знание «я-есть». И вот его вполне реально поставить под вопрос.
Помню по мотивам мультика «Лунтик на Луне» летал с сыном на Луну… :)))
Но и внушать, что он бессмертный я бы тоже не стал… :)
Детям же объясняют:«Не выбегай на проезжую часть, а то машина задавит!»
Если этого не объяснять, то как?
Я возьми да ляпни эзотерическую банальность:«Все мы умрём рано или поздно...»
Он в слёзы:«Я не хочу умирать! Там темно! И страшно! и т.д.»
Ё-маЁ…
Пришлось срочно по-детски объяснять, что он заново потом родится, и возможно будет моим папой, а я буду его ребёнком и тогда он будет меня воспитывать. :) Эта идея ему понравилась и он успокоился… :) Фух!
Осторожнее нужно с теориями для детей! Особенно с околоэзотерическими!
Про бессмертие тоже осторожно надо. Один знакомый так с 9 этажа сиганул, веря в свою бессмертность…
А вот если нравоучения расходятся с поступками родителей, тут сложнее будет. :)
запрет сладок
уйдут в подполье
А у ребёнка какой уровень развития? Это же ребёнок. :) Ему сказки добрые про добро и зло, и что добро всегда побеждает зло.
Не представляю, что будет, если ребёнку рассказать:«Ты и есть Бог!» или «Ты не делатель! Это Бог действует!» Вот его попрёт!.. :) Я думаю это приведёт к безответственности как минимум…