Radha1 час назад↑ -1
Ерофей хочет стать сиддхом), это же очевидно. Его манят чудеса))
Думаю, стоит немного пояснить, что такое сиддхи и немного детализировать мое отношение к этой теме (возможно, наведёт кого нибудь на размышления)
Вас удивляет, если в определенном возрасте ребенок, который до этого лежал и ползал, начинает ходить?
А ещё через некоторое время он учится говорить, если находится в среде разговаривающих людей?
Нет. Эти феномены никого не удивляют, поскольку вписываются в естественные циклы развития.
Так вот сиддхи тоже вписываются в естественные этапы развития человека при выполнении определенных практики, становясь естественным индикатором успешности последних.
Многие из сиддх могут быть легко и безболезненно продемонстрированы окружающим, никакой опасности для других людей они не несут, разве что разрушают привычные стереотипы о возможностях человека.
Что касается желания заполучить сиддхи…
Поскольку я имею некоторый опыт сверхчувственного восприятия, отмечу, что оно более обременительно, нежели весело и вкусно. Так что без способности управлять «степенью единства» с воспринимаемым углубление в этом направлении может оказаться весьма тягостным. А те, кто задорно декларируют «я есть все» на самом деле занимаются
Читать дальше →
В местной адвайтической среде очень популярен термин «опыт».
Это познается в прямом опыте… В кривоватом… В подраспрямившемся… У меня есть опыт…
Чудесно и замечательно! Психо-эмоциональная состояния человека весьма разнообразны и имеют очень широкий спектр.
Да, человек может переживать весьма редкие и не понятные другим психо-эмоциональная состояния, как весьма позитивные, так и негативные.
Есть те, для кого эти экзотические состояния становятся постоянными. Правда, тут часто вмешивается психиатрия, поскольку поведение таких персонажей может изрядно диссонировать с общей социальной средой.
Но стоит обратить внимание на то, что укоренение в той или иной психоэмоциональной позиции проявляется в способностях человека. Именно способности становятся тем реальным индикатором, который свидетельствует о внутренних изменениях, которые достигнуты практиком.
Поэтому если вы вдруг начали думать о себе как просветлившемся, реализовавшем, открывшем и прочее, проверьте, что изменилось в ваших способностях в этом мире. Нечто простое и проверяемое обычными органами чувств вашего
Читать дальше →
Как я понимаю, тут тоже никто ничего на эту тему не знает и опыта не имеет.
Выход души реализуется в состоянии глубокой остановки. Останавливается дыхание, сердцебиение.
Этому предшествует наработка практики кожного дыхания.
Для выхода на долгое время нарабатывается практика питания телом.
Выход души необходим для реализации определенных практик вне тела, сначала на несколько дней, затем на три месяца, окончательный этап — 9 лет лицом к стене. Это то, что практиковал Бодхидхарма в пещере возле Шаолиня.
Все, что происходит с душой вне тела, она благополучно помнит по возвращении.
Похоже, не все присутствующие понимают, чем отличается опыт от способности.
Если я, выстрелив из револьвера, один раз попал в центр мишени, а все остальные выстрелы пришлись мимо, то это однократный опыт попадания и стрельбы из револьвера.
Если я выбиваю 99 из ста, то это способность.
То есть способность — набор осознаваемых повторяемых действий, позволяющих получать прогнозируемый результат.
Способность в отличие от опыта может быть продемонстрирована.
И если я заявлю, что бегаю по тросу на высоте 50 метров, куря трубку, жонглируя пудовыми гирями и с зонтиком, торчащим из задницы, то вполне закономерно услышу предложение: продемонстрируй!..
Так что, господа, будьте осторожны с рассказами о своих способностях, дабы потом не приходилось придумывать гнилые оправдания!
Последовательность опытов одинаковая во всех учениях.
Должен тебя, Саша, сильно разочаровать.
Последовательность опытов разных практикующих даже в одной системе может быть разной.
Она зависит от человека. Даже одна и та же практика может и, как правило, сопровождается разными опытами.
И ты, рассказывая здесь о сотнях учеников, должен бы был это заметить ;)
Люди разные…
Вот такая история, товарищ учитель!
Человек — довольно интересное существо. Его психика, мышление, восприятие весьма пластичны и поддаются изменениям в широких пределах.
Можно говорить о двух путях развития себя. Один из них — описание, построение модели. Это путь теоретика. Теоретик описывает себя, явление, мир в целом или в его фрагментах, выстраивая теорию. Она может быть достаточно точной, например, система уравнений Максвелла, позволяющей прогнозировать развитие неких процессов. Что является подтверждением теории? Правильно, практика. Расчет баллистической траектории снаряда и места его приземления должен потверждаться попаданием в цель. Есть попадание — теория верна!
Второй путь развития — расширение собственного восприятия. Можно научиться воспринимать тончайшие оттенки красок, звуков, ароматов, ощущать форму окружающих предметов, не прикасаясь к последним… Для этого нужно изменить себя. Здесь возникает та же проблема, что и в случае с теорией. Как проверит, что именно воспринимаешь ты? Ведь это только твои, сугубо индивидуальные ощущения! Насколько достоверно они отражают окружающий мир, не являются ли они обычной галлюцинацией? И здесь на помощь экстрасенсу приходят обычные методы исследования, доступные любому человеку. Если дело касается заболеваний тела, то есть УЗИ, МРТ, рентген. Если полученные сведения касаются неких событий, то можно опросить их участников.
То есть экстрасенс проверяет свои ощущения многократно. И лишь убедившись в их истинности, он начинает им доверять. Хотя и это не является 100%-ой гарантией.
Для гармоничного движения по обоим путям нужна трезвость. Нельзя слепо доверять своим ощущениям, они могут быть плодами фантазии. Нельзя слепо верить в истинность своих теорий, они в конечном итоге должны подтверждаться практикой. Но, похоже, для большей части местной аудитории это не
Читать дальше →
Чем старше становлюсь, тем реже прошу людей рассказывать о себе…
Зачем человека заставлять врать?!
Весьма популярная иллюстрация омраченности ума, которая часто используется.
Человек идёт по лесу ночью, он напряжён, освещение плохое… И вдруг он видит на дорожке змею. Пугается, останавливается… Но, присмотревшись внимательнее, он понимает, что ошибся, это не змея, а веревка…
Негативные ожидания сыграли с пешеходом злую шутку. Он принял безобидную верёвку за змею! Пример омрачения ума. Но так ли это?
Человек идёт ночью по лесу. Ремень, видимость отвратительная. Он с трудом разбирает дорогу. А ночью в лесу активизируются ночные животные, многие из которых опасны. Естественно, человек движется с повышенной осторожностью! И уж конечно, он стремится избежать встречи со змеёй, которая может оказаться смертельно ядовитой.
И вот он видит нечто похожее на змею! Чувство тревоги — естественная реакция на потенциальную опасность. Ум рассматривает все непонятное в самом негативном сценарии, поскольку от этого зависит жизнь.
Так омрачение ли это? Отнюдь. Это режим повышенной бдительности. Лучше ошибиться, переоценив опасность, нежели недооценить и сдохнуть!
На озере есть канал «История от историка», там автор пишет интересные факты и даёт любопытные версии событий. Ну я этот канал иногда прочитываю…
И вот сегодня попадается публикация автора о том, что его статья о смерти Маяковского заблокирована модераторами.
Аргументация: статья содержит упоминание о (вдумайтесь!) методе самоубийства поэта, застрелился, а это может вызвать интерес читателя, что несёт угрозу жизни и здоровью!!!
Причем на протесты автора отвечает живой человек…
То есть боевики с кровавой резней, детективы с демонстрациями десятков способов прерывания жизни, зачастую, со множеством подробностей, не вызовут интереса. А упоминание «застрелился» вызовет!..
Как любит писать Землянин, вот такая Адвайта! :)))))
Я завидую моей собаке.
Мало того, что она не прикладывает собственных усилий, чтобы добыть еду…
Мало того, что ей все время дают всякие вкусности…
Так ее ещё и хвалят за то, что она поела!!!
Erofey