Это все будет видно по тому, как вы изменитесь))) Хотя, конечно, нельзя судить об учителе по ученикам, тем более по одному… Но хоть что-то же должно измениться. Авторитет — очень мощный обуславливающий фактор.
вот оно))) надо найти «того, кто» обязательно. Да я вам хоть десять их придумаю, зачем только.
«Невыразимость», конечно, всегда под впечатлением, жаль сказать ничего не может.
по мне очень много экшена :) но фильм понравился, правда мне сложновато там было всех узнавать, надо еще раз 5 пересмотреть, чтобы дошло как следует. Но «все влияет на все» — тема :) Ну и забавный он, да)))
Понравился старичок, который в маразме.
Слились все функции, кроме «базовой»: «я знаю, я знаю»))))))
пассажи про относительное знание не впечатлили, из школьного курса физики известно, что движение вычисляется относительно «точки отсчета», а что за нее принять себя или автомобиль — это уже как удобно. Никакой разницы нет.
В любом случае сортировать знание — без сортировщика не обойтись, даже если он «сама невыразимость».
Внимания тебе хочется, дружище, чтобы как-то уйти от недостаточности. Но недостаточность, хоть и «не», но вполне достаточна, как феномен, в отличие от «того, кто».
зачем ты выдумываешь какого-то бегуна, который бежит от боли к не боли? А потом еще «из него» хочешь приятие делать. Приятие делается не из центра, вспомни. Феномен есть, отношение есть, отношение к отношению тоже есть. Где ты бегуна нашел?
Ну и желчный пузырь/печень проверь, если часто голова болит :)
«Невыразимость», конечно, всегда под впечатлением, жаль сказать ничего не может.
Понравился старичок, который в маразме.
Слились все функции, кроме «базовой»: «я знаю, я знаю»))))))
В любом случае сортировать знание — без сортировщика не обойтись, даже если он «сама невыразимость».
это вы про кого? :)))))
Ну и желчный пузырь/печень проверь, если часто голова болит :)
Еще можно козу в квартире завести, а потом отдать через месяцок. Облегчение будет еще похлеще =)))))